2024年2月10日发(作者:丁一山)
23 三顾茅庐
罗贯中
学习目标
1. 借助注释及工具书疏通文意,把握小说情节。
2. 通过动作描写理解刘备人物形象,借助本文三首诗句的学习理解诸葛亮人物形象。
3. 联系三顾茅庐前几回相关内容,了解本文层层铺垫的写作方法,体会三顾茅庐本身蕴含的丰富意义。
学习过程
一、借助注释疏通文意,把握小说情节。
1. 文学常识简介。(投影)
成语三顾茅庐的含义:顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备去南阳郡邓县隆中(今湖北襄阳隆中)的诸葛亮家去访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。
2. 本文选自《三国演义》第三十八回“定三分隆中决策,战长江孙氏报仇”。通过预习,请你概括一下本文的主要内容。
课文讲述了刘备第三次前往茅庐,诚心诚意邀请诸葛亮出山辅佐自己完成统一大业,诸葛亮被刘备的诚心感动而出山的故事。
3. 诸葛亮出山,是后来赤壁鏖战、三国鼎立的关键。刘备亲自到隆中去了三次,才得见面。刘备请诸葛亮这件事,- 1 -
在《三国志·诸葛亮传》里只有“凡三往乃见”的简单记载;但在《三国演义》里,主要以讲史为内容,经过作家的想象和渲染等艺术加工再现成文,偏重叙述,故事性强,行文浅显,通俗易懂。今天,我们就来一起学习刘备第三次请诸葛亮出山的故事。小说情节可分为开端、发展、高潮、结局四个部分。请同学们结合课下注释疏通文意,提取事件发生先后的关键情节,理清刘备第三次请诸葛亮出山的情节。
(1)疏通文意,注意下列词语的含义。
齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面。
周文王谒姜子牙。(链接:周文王请姜子牙的故事。)
惑:使迷惑。
谒:拜访。晋谒:进见地位高的或者辈分高的人。
俗客:尘世间人,与隐逸之人相对。
文几:几案、书桌。
年幼才疏:才学不高,空虚。
开其愚拯其厄:启发愚鲁,拯救困厄。
顿开茅塞:比喻忽然开窍,醒悟或明白了一个道理。顿开:立刻开通。茅塞:谦辞,表示自己无知,思想闭塞,好像心里被茅草堵住了一样。
犬马之劳:像犬马一样所做的操劳。表示心甘情愿受人驱使,为人效劳。
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(2)理清情节。
开端:两次不遇,欲再往访。
发展:先生昼寝,玄德侍候。
高潮:屏人促席,隆中对策。
结局:玄德拜请,孔明出山。
二、联系三顾茅庐前几回相关内容,了解本文层层铺垫的写作方法。
从小说整体来看,诸葛亮可以说是《三国演义》里的主人公,是《三国演义》的灵魂;他的出场自然而然应是异常隆重的场面,是值得以浓墨重彩大写特写的。三顾茅庐是诸葛亮正式出场的过程,所以作者对三顾茅庐的描写,层层铺垫,重重渲染,极尽曲折变化、抑扬顿挫之能事,使得读者对诸葛亮产生了强烈的好奇、期待和仰慕。作者在叙述三顾茅庐的过程中,前后共使用了十三个顿挫手法(补充:指诗文、绘画、书法、舞蹈的跌宕起伏、回旋转折)。请同学们按照下列表格前两次拜访的内容找出本次拜访的顿挫来。
三顾茅庐
经历的人事
误把徐庶当孔明
司马徽举荐孔明
一顾茅庐 见到孔明家童子
见到亮友崔州平
顿挫
①②
③
④
⑤
- 3 -
二顾茅庐 见到亮友石广元、孟公威
见到亮弟诸葛均
见到亮岳父黄承彦
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
三顾茅庐 亮昼寝未醒
亮翻身又睡
亮醒了更衣
请教被推辞
恳请出山难从命
但刘备的诚意最终还是打动了诸葛亮,所以他终于答应出山辅佐刘备。在叙述三顾茅庐的过程中,作者运用了这么多的顿挫手法,充分显示了刘备求才若渴、礼贤下士的可贵品质;同时,由此也刻画出诸葛亮神龙见首不见尾、神秘莫测、高雅洒脱的隐士风流及其立身严正、自尊自信的品格。
三、抓住动作描写,理解刘备形象。
根据情节找出描写刘备动作的词语,并试着分析从这些动作行为可以看出刘备怎样的心情与品质。
下马步行:文官落轿,武官下马,这是古人对特别有地位或对自己敬仰的人表示极大的尊敬。
叩门:敲门,但不是用手敲。古代的大门都有两个铜制的圆环,叩门就是手握圆环,让环敲击大门。进入他人的房间或办公室,都应该轻轻的叩门,得到允许后方可进入,切- 4 -
不可贸然闯入。叩门时应以指关节轻叩,不可以用力拍打。不论房间的门是开着还是关着,叩门都是必须的。
徐步而入:轻轻缓慢步入。
拱立阶下、犹然侍立、又立了一个时辰:恭恭敬敬等候。
下拜:拜,《说文解字》的注释:“拜”是会意字。甲骨文像双手捧禾麦献给神祖之形,会向神祖拜祭祈祷之意。本义是拔起禾麦奉献给神祖。引申为一种表示敬意的礼节。文中提到拱手谢曰、顿首拜谢、拜请、拜献都表示对诸葛亮的敬重。
(补充:叩首,旧时汉族交际礼仪。祭祀天地祖宗,晋谒君长父老,一种较重的跪拜礼。伏身跪下,两手扶地,以头近地或着地。稽首(qǐ shǒu),指古代汉族跪拜礼,为九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君父时所用。跪下并拱手至地,头也至地。顿首,指磕头。古代汉族的一种交际礼仪。跪拜礼之一,为正拜。以头叩地即举而不停留;书简表奏用语。表示致敬。常用于结尾。)
屏人促席:叫他人回避,将座席靠近。可见其敬重。
避席:古人席地而坐,离席站立,表示敬意。
(拱手礼:两手在胸前相拱,称为"揖”,帝国晚期称“拱手”或“拱手肃立”,是中国古代开始的相见或感谢时常用的一种礼节。行礼时,双手互握合于胸前。当代一般右手握拳在- 5 -
内,左手在外;若为丧事行拱手礼,则正好相反。一说古人以左为敬,又有人在攻击别人时,通常用右手,所以拱手时,左手在外,以左示人,表示真诚与尊敬。女子行拱手礼时则正好反过来,这是因为男子以左为尊,女子以右为尊。)
泣曰、泪沾袍袖、衣襟尽湿:可见玄德请孔明之诚心。
这些细微的动作,表达出了刘备的心情——对贤人的渴求和诚恳,从而我们可以看出刘备礼贤下士、求才若渴、谦恭真诚的品质。
这篇小说刻画人物的方法除了动作刻画以外,还大量刻画了人物的语言,课下同学们可以试着从语言的角度来分析本文中张飞、关羽的性格。
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