幼儿园秋天主题手工制作教案

2024年2月9日发(作者：叙述文)

幼儿园秋天主题手工制作教案

一、教学目标

1.了解秋天的特点和变化； 2.培养幼儿对秋天的喜爱和感知能力； 3.通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力； 4.提高幼儿的观察力和集中注意力。

二、教学准备

1.教具：彩纸、剪刀、胶水、颜料、毛笔、粘纸、秋天图片等； 2.绘本：《小猴子去观察》等； 3.展示：秋天的水果、树叶、花等； 4.背景音乐：《秋天里的一把火》等。

三、教学过程

1.引入（5分钟）

教师播放《秋天里的一把火》音乐，组织幼儿进行集体活动，用手模拟秋天里翩翩起舞的树叶，让幼儿感受秋天的节奏，调动幼儿的积极性。

2.激发兴趣（10分钟）

教师通过展示秋天的水果、树叶、花等，向幼儿介绍秋天季节的特点和变化。同时，教师朗读《小猴子去观察》，引导幼儿在故事中感受秋天的美好，激发幼儿对秋天的兴趣。

3.制作秋天主题手工（30分钟）

（1）制作树叶拼贴画 教师给每位幼儿发放不同颜色的彩纸，并指导幼儿将彩纸剪成各种大小的树叶形状。然后，让幼儿利用胶水将树叶粘贴在白纸上，形成一个树叶拼贴画。引导幼儿观察树叶的形态和颜色，提高幼儿的观察力和动手能力。

（2）制作秋天风景画 教师给每位幼儿发放颜料、毛笔和白纸，让幼儿描绘秋天的风景。教师可以示范如何用颜料描绘树木、落叶、天空等，然后让幼儿自由发挥绘画，创造出属于自己的秋天风景画。

（3）制作秋天水果串珠 教师给每位幼儿发放串珠和秋天水果的图片，让幼儿将串珠按照图片上的顺序串起来，制作成漂亮的秋天水果串珠。教师可以引导幼儿讨论秋天常见的水果，如苹果、梨子、柿子等，让幼儿从中学习不同水果的形状和颜色。

4.展示和分享（10分钟）

教师让幼儿展示他们制作的手工作品，并请他们分享制作的过程和感受。通过展示和分享，让幼儿感受到自己的成果和进步，培养他们的自信心和合作意识。

5.小结与延伸（5分钟）

教师引导幼儿回顾本堂课的内容和收获，总结秋天的特点和变化。并提问幼儿秋天还有哪些表现形式和活动，鼓励幼儿积极思考和回答。教师告诉幼儿秋天还有许多有趣的事情可以做，比如采摘水果、观察秋天的昆虫等，鼓励幼儿积极参与和探索。

四、教学评价

通过幼儿在制作手工过程中的观察、动手和思考等表现，评价他们对秋天的理解和对手工制作的掌握程度。同时，教师可以观察幼儿在课堂中的参与度和合作意识，评价他们的表现和发展潜力。