幼儿园童话《白雪公主》教案

2024年2月8日发(作者：刘邦项羽)

幼儿园童话《白雪公主》教案

幼儿园童话《白雪公主》教案

故事简介：

这是一个关于爱情、勇气和信仰的故事。讲述了一个美丽的公主被她嫉妒的后母驱逐，后来在七个矮人的帮助下，逃过了后母的追杀，最终被王子救出来并获得幸福的结局。

教学目标：

1. 了解《白雪公主》的故事情节，通过对故事人物的认识，培养幼儿的情感认知能力；

2. 发现故事人物之间的互动，理解他们的情感和感受，培养幼儿的个人情感体验能力；

3. 通过故事情节和人物的刻画，传授勇气、信仰、正直等正面价值观念；

4. 培养幼儿的口语表达和语言组织能力，提高幼儿的听说能力。

教学过程：

1. 导入环节（10分钟）

通过回忆游戏的形式，让孩子们回忆童话故事中的交通工具、动物、人物等，以生动直观的方式让孩子们迅速进入童话世界。

2. 展示环节（10分钟）

通过图片展示《白雪公主》的故事情节、人物角色和主题，让孩子们尽可能直观地了解这个经典童话故事。

3. 讲解环节（20分钟）

通过故事情节和人物的讲解，让孩子们更好地理解故事中的人物和情节，并和孩子们一起讨论人物的想法和感受。

4. 故事时间（30分钟）

在优美的音乐和朗读声中，给孩子们讲述《白雪公主》的故事。注重

情感表达和细节刻画，让孩子们体会不同的情感体验。

5. 互动游戏（20分钟）

通过模仿游戏、问答游戏等互动游戏，让孩子们更好地理解故事情节和人物角色，并加深对故事内涵的认知。

6. 课堂小结（10分钟）

通过讲故事的形式，让孩子们重温故事情节和人物，领会故事中蕴含的正面价值观念，并结合生活实际引导幼儿学会勇敢和诚实。

教学要点：

1. 注意层次分明，让幼儿逐步了解故事情节；

2. 少讲多看，注重音乐的搭配，让孩子们在愉悦的氛围中学习；

3. 善于发问，引导孩子们思考故事中的问题，并保持互动。

教学评估：

通过教学活动的过程中，对孩子们的表现进行积极评价，如总结回顾

获得的正面影响和启示，发现学习中的不足和进步，促进教师和幼儿之间的互动交流，达到评估的效果。

教学资源：

1. 图片：童话故事《白雪公主》的图片。

2. 音乐：《白雪公主》主题曲等。

3. 工具：PPT、多媒体工具等。

教学后记：

《白雪公主》是一个经典而优秀的童话故事，涵盖了很多正面的价值观念，教育着我们勇敢、诚实、正直、善良等高尚品质。在这个故事中，我们更加深刻地体会到爱的真谛和教育的重要性，相信这个故事将继续引领着孩子们在人生的道路上勇敢前行，充满信心和希望。