消防安全知识美术教案

2024年2月8日发(作者：军规)

消防安全知识美术教案

消防安全知识美术教案

一、教材选择

1. 《小学美术》五年级上册，人民美术出版社，ISBN 978-7-117-21180-6

二、教学目标

1. 了解消防安全知识，提高学生消防安全意识；

2. 培养学生的美术创作能力和艺术表现能力；

3. 提高学生的动手实践能力和合作意识。

三、教学重点

1. 学生能够掌握消防安全知识的基本内容；

2. 学生能够通过美术表现形式传达消防安全知识。

四、教学难点

1. 学生能够通过美术作品表达对消防安全知识的理解和感悟。

五、教学准备

1. 教学课件；

2. 展示消防安全宣传画、海报等相关作品。

六、教学过程

【第一课时】

1. 导入（10分钟）：

教师展示各种消防安全宣传画和海报，并引导学生观察和讨论

画面中所表达的意思。教师提问：你们从这些画面中能看到什么消防安全知识？

学生回答：火灾、火灾逃生、火灾报警等。

教师点评：非常好，这些画面确实能够帮助我们了解一些消防安全知识。那么你们平时还了解到哪些消防安全知识？

2. 学习（30分钟）：

教师通过PPT讲解消防安全知识。主要内容包括：

（1）了解火的危险性：火的传播速度快、烟的毒性大等；

（2）火灾的逃生原则：保持镇定、迅速报警、安全逃生等；

（3）火灾的预防：不乱扔火柴、不玩火等；

（4）火灾的报警方式：拨打火警电话“119”等；

（5）灭火器的使用方法：FIRE原则（F为找寻灭火设备，I为立即拉开安全销，R为迅速指向火焰根部，E为顺着火焰根部喷灭火剂）等。

3. 操练（20分钟）：

教师与学生一起进行小组讨论，每个小组讨论一种消防安全知识，然后通过美术表现形式展示出来，例如班级消防宣传画、海报等。

4. 总结（5分钟）：

教师对学生的作品进行展示评价，并给予肯定和建议，鼓励学生多关注消防安全知识，通过美术表现来宣传、传播和引导他人关注消防安全。

【第二课时】

1. 导入（10分钟）：

教师展示学生第一堂课的作品，并组织学生进行评选，选出最优秀的作品。教师提问：你们觉得这些作品有哪些优点？

学生回答：颜色搭配合理、构图完整等。

教师点评：非常好，这些作品确实具备一定的美术创作能力和艺术表现能力。下面我们来研究一下如何通过艺术表现形式来传达消防安全知识。

2. 学习（30分钟）：

教师通过PPT讲解艺术表现形式传达消防安全知识的方法。主要内容包括：

（1）色彩运用：使用红色、黄色等热烈活泼的颜色来表达火灾的危险性等；

（2）构图设计：通过构图、线条等来表达火灾的传播速度快等；

（3）形象创作：通过人物形象、火焰形象等来表达火灾的逃生原则等；

（4）装饰设计：通过装饰物品、文字等来表达火灾的预防等。

3. 操练（20分钟）：

教师引导学生进行美术创作。每个学生根据自己所选择的消防安全知识，通过艺术表现形式来创作作品。学生可以使用颜色铅笔、水彩等材料进行绘制。

4. 总结（5分钟）：

教师对学生的创作进行展示评价，并给予肯定和建议，鼓励学生将所学的消防安全知识融入到美术创作中，通过个人作品传

递给他人。

七、教学延伸

1. 同学们可以结合实际场景，参观本地的消防队，了解消防设施和消防员的工作；

2. 同学们可以组织消防安全知识宣传活动，向同学们的家长和社区居民介绍消防安全知识。

八、教学反思

通过本次教学，学生了解了消防安全知识，并能够通过美术表现形式将其传达出来。学生的创作水平得到一定的提高，同时也增强了他们对消防安全的关注和重视程度。希望能够进一步激发学生的艺术创作潜能，培养他们的动手实践能力和合作意识。