有趣的科学课3篇

2024年2月8日发(作者：addur)

有趣的科学课3篇

有趣的科学课1

在一个风和日丽的下午，我们上了一次有趣的科学课。

那一次，老师就是做实验，教我们关于食盐与水的知识。老师在水里撒了一勺，用筷子细细地搅拌，等在搅拌时，老师问我们：“搅拌后，杯子的食盐会发生怎么样的变化？”大家都不约而同地回答：“食盐肯定融解完的。”但事情并没有和同学们说的一样，等老师把筷子拿出来，惊奇的一幕发生了——居然还有食盐留在水中，同学们诧异地问道：“奇怪，怎么会这样？”老师笑了笑，解秘道：“我用的是冰水，也难解，于是就会有食盐沉在水底。”过后，老师端了一杯热水来，又加了一勺盐，拿筷子搅拌起来，于是老师又问道：“同学们，这次应该会猜到结果吧！”于是大家异口同声地说：“一定会有食盐留有余在里面！”可老师一拿起筷子，全班呼喊起来——原来同学们又猜错了，正附合了他们之前说的那句话，还真是一个科学的玩笑。

我们在这个实验中得出了结论“食盐在不同温度的水中融解的速度也有所不同”。

有趣的科学课2

老师说：“既然是实验总有失败的时候。让我们再试一次！”老师又拿起一张已经撕好的小长条，把硬币放在中间，屏住呼吸，

轻轻地把纸条放入水面。这次成功了！老师用竹签把湿掉的餐巾纸仔细地挑出来，这时硬币还是纹丝不动地浮在水上。我们都拍手叫好！老师又在其它几个水杯中试验了回形针，也成功了一次。下面的实验还有让八根钉子放在另一根钉子的大头上，就像古人盖房子一样。老师还给我们变了一个扑克牌魔术。这次大课堂大大激发了我对科学奥妙的进一步探索！

有趣的科学课3

今天，第四节课是我们最爱的科学课。

叮铃铃，上课了。科学老师迈着脚步走到教室门口，我们高兴地欢呼起来。方欣蕾激动地叫道：“太好了，太好了，又可以上科学课了。”然后别的同学也跟着方欣蕾叫了起来。

老师问道：“你们知道西红柿是在哪里长出来的吗？”“不知道。”我们异口同声的回答。“是长在树上的。”老师说。“西红柿最里面有一种粘乎乎的东西是什么吗？”“是西红柿的种子。”同学们回答。“好的。那我给大家每个人发一把小水果刀把一个西红柿横着切，另一个西红柿竖着切。切好之后到教室门口去吃，还能分享给别的老师。”老师说完，我们就迫不及待地行动起来。我把自己买来的西红柿拿了出来放到桌子上。用水果刀切了下来。当我切第二个的时候，老师说：“小心别切到手了。”当时我被吓到了，把刀向西红柿中间一切，一点不用力就把西红柿切好了，太好玩了。

老师再次提醒我们可以把自己切好的西红柿送给老师。当话音刚落，同学们一窝蜂地冲向了叶老师的办公室，请叶老师吃自己的西红柿，我也加入在其中。“叶老师，吃我的。”“那我拿一个就够了，剩下的.你们吃吧！”说完叶老师就回去改作业了。

今天的科学课真是太有趣了。