以霸其为话题有关的议论文_作文900字_议论文范文_

更新时间:2024-02-08 02:01:24 阅读: 评论:0

2024年2月8日发(作者:电信邮箱)

以霸其为话题有关的议论文_作文900字_议论文范文_

以霸其为话题有关的议论文

霸气侧漏是霸气外露的一种诙谐的表达方法,带有强烈的调侃之意。你认为一个人是否应该有霸气呢?下面是小编为大家整理的以霸其为话题有关的议论文,一起来看看吧!

以霸其为话题有关的议论文篇1

老早就听说,我们东北人是很霸道的。甚至有说法,中国人最霸道的是东北人。东北人最霸道的是齐市人,但作为一个原装的齐市人,我要说,中国最霸道的也许是东北人,东北人最霸道的也许是齐市人,但齐市人最霸道的一定是私立老师,所以中国最霸道的是齐市人的私立老师。

书读的越多就越发现,“全面发展”其实是一句很混蛋的,因为我们可爱的教育体制要求我们在高中分出文理。注定“全面发展”只限于理论上的高调。

老师有时是一种很炼嗓子的职业,面对茫然的学生,常常是学校指示不离本,高调口号不离口,一但有人胆敢无视其存在,马上魔音穿脑狮子吼,恐怕狮王谢逊也望音莫及,而不同的是前者不过借此内心空虚与本质的无知。用独特方式进行威慑,这方式就叫霸道,不过上天似乎赐给每位老师一好嗓子,在巨吼后,凭借良好的耐心。将每一句话在一天内说上十几次,而且坚持几周或更久,是你明白闻风丧胆是怎么回事,就是这么霸道。

霸道的老师讲起课来,倒可以很放松,甚至不必花太长时间备课,完全可以在课前如同小学生语习一样走马观花的粗阅一下,以示其专业,其实这样老师是很强的,首先要有良好的素质随机应变,其次在学生指漏洞时保持平静,要表现出李宁的品牌―――“一切皆有可能”,在有学生不满时,鄙视一下,让学生知道。“我的地盘我说的算”,为了维护其权威与霸道的特权,时不时提醒一下,这是私立学校,所以可以“不走寻常路”。

最后,在讲课时,保持不停顿那怕是一个意思也要换几种方法说。为了证明博学。在45分钟课,可以用30分讲作者生平,不怕有错,

不怕不准,就算是幼儿园都知道的也要讲一下。再有10讲内容。还有5分钟,你好我好大家好。万一有自己不清楚的内容,就要用最简单的语言一带而过,一节课完全发挥,随感觉走,决不许有人看教参与老师较真。哼哼,我们东北就是霸道。

一节课下来,不论你多认真,只要看一看习题,有多么茫然无知(以茫然的表情面对习题,发现自己很无知)再看看老师,手中那着答案册口若悬河。嗨霸道的巨学鸿儒。

老师总是强调学生上课时“开小差”,其实老师也是可以古国神游的。神游时偶尔讲一下与问题无关的答案,或是明明讲错也从另一边讲回来,颇显出可怕的幽默。

这就是我们私立的霸道的老师,写到这突然想起了一句很老的古语。“为人师表”。古话终是古话,现代人很少能理解,而我很愉快的说我们老师了解,因为古人写文是由右向左的,所以,古话真正的解法是表师人为,既然如此,谁说,老师不可以如此霸道。

用这么霸道的方法,我想明白了一句很久前老师的话“不要感性的看问题”原来老师想说:不要性感的看问题……

霸道,我们老师就是霸道,霸道多了就成了气候,便叫霸气,放屁也是以气体形式存在的。

以霸其为话题有关的议论文篇2

李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”是超越生死的霸气;李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是气吞山河的霸气;杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”则是不甘落后的霸气。当面临强敌、面临荆棘坎坷时,我们要有十足的霸气去踏平荆棘,越过坎坷。

秦始皇怀着“并吞八荒,囊括四海”的霸气,秦始皇采取远交近攻、分化离间的策略,发动秦灭六国之战。“南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡”,终于建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家——秦帝国。他认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝,因而自名“皇帝”。

毛泽东,一个从农村单枪匹马走出的青年,“问苍茫大地,谁主沉浮”, 他用“粪土当年万户侯”的霸气,鼓励共产党人用浴血沙场的

亮剑精神,打败了武装到牙齿的蒋介石的八百万军队,建立了新中国,今天无论从何种角度来看都不能不说是一种奇迹。

王勃面对“时运不齐,命途多舛”的困窘,能以“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的霸气对待,成为蔑视逆境的楷模。曹操面对军阀割据,天下混乱的局面,发出“设使国家无有孤,不知当几人称帝,几人称王”的感叹,他凭借霸气统一了北方。霸气是人不可或缺的。霸气,是士兵克敌制胜的勇气,是运动员夺取桂冠的底气,是学子勇攀高峰的意气。有了霸气,才能在布满荆棘、坎坷不平的人生道路上勇往直前,实现自己的人生价值。无论面对什么困难,我们都能要有舍我其谁的霸气,不断地挑战自我,突破自我,超越自我,向着美好的明天昂扬进发!

梁山好汉武艺高强,“路见不平一声吼”,他们劫富济贫,多次击退前来围剿的官兵,声势震慑宋家王朝。但在宋江的带领下与朝廷妥协,接受招安,其结局悲惨,令人扼腕。究其原因,是未将霸气进行到底。

缺少霸气,就像缺了尾翼的飞机,即使有再好的发动机,也飞不起来;缺少霸气,就像缺少催化剂的化学试剂,即使其它条件再充足,也不能成功反应。无霸气,注定要失败。

人不可有傲气,但不可无霸气。遇到困难与挑战,我们毫不犹豫,奋勇拼搏。遇到机遇,我们当仁不让,义无反顾地承担责任。这就需要我们有一股威慑四方的霸气!

以霸其为话题有关的议论文篇3

春风拂面,百花怒放,这是意气风发的春;凉风习习,百草丰茂,这是蓬勃生长的夏;秋风萧瑟,洪波涌起,这是硕果累累的秋;寒风凛冽,冰天雪地,这是万物萧条的冬。一年四季无不透露着大自然的霸气。人,也要有霸气,才能在这竟争强烈的社会中生存。

在20xx北京奥运会中,来自世界各地的运动员信心十足,霸气飞扬。美国的菲尔普斯赛前说希望在北京奥运会实现8金梦,事实证明他做到了———他勇夺八金,成为泳坛霸主。还有中国首次亮相奥运会的跳水组合———月亮,他们以完美的配合夺的冠军。他们无不是

充满霸气的。他们用信心去挑战自己,用实力去证明自己,用事实让人们信服正因为他们有霸气,并把它转化成信心、实力,付诸行动,所以他们成功了。在生活中我们需要这种霸气,在学习上,我们更需要这种霸气,他是学习的动力。

英国曾号称日不落帝国,它的足迹几乎踏遍整个世界,殖民地遍布全球,被他统治的人们远远超出它的本土居民。英国一个面积狭小的国家,却能以霸主之位立足于世界民族之林。可见,一个国家的强盛并不在于它国土的大小,而在于他的实力,在于他是否有霸气去争取,去挑战,去征服。霸,乃强者之气,但并不意味着蛮横霸道。如今,美国是世界超级大国,它在科技、经济等方面都举首位。然而,它却没有做到一个超级大国应尽的职责——带领发展中国家共同进步,而是一味推行霸权主义。不是干涉这个国家政权,就是批评那个国家政策,多次点燃中东战火。美国的霸权主义于己于人都是不利的,它遭到了世界人民的谴责。

可见,一个国家需要霸气,但要霸得有理、有据、有正义,而不是蛮横霸道。不管一个人还是一个国家,不管是社会还是国际间,都应乘着风带着霸气翱翔,去创造更美好的生活,建立更强大的国家,更和谐的社会。

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