幼儿园手工课自制绘本教案

2024年2月7日发(作者：中国好作文)

幼儿园手工课自制绘本教案

教案标题：幼儿园手工课自制绘本教案

教学目标：

1. 培养幼儿的创造力和想象力。

2. 培养幼儿的观察力和表达能力。

3. 培养幼儿的动手能力和耐心。

教学重点：

1. 学会使用简单的材料和工具制作绘本。

2. 学会观察和描绘细节。

3. 学会用绘本表达自己的想法和感受。

教学准备：

1. 纸张、彩色铅笔、剪刀、胶水等制作绘本所需的材料。

2. 提前准备一些简单的绘本范例，以供参考。

3. 准备一些绘本故事的图片或者故事情节的简单插图。

教学过程：

1. 导入（5分钟）

- 引导幼儿回忆上一堂课学到的内容，例如手工制作的其他作品。

- 介绍今天的课程内容，即自制绘本。

2. 讲解（10分钟）

- 展示一本精美的绘本范例，并向幼儿解释绘本的作用和特点。

- 介绍绘本的制作过程，包括准备材料、设计故事情节、绘制插图、装订等。

3. 制作绘本（30分钟）

- 提供纸张和彩色铅笔，让幼儿自由发挥创造力，设计自己的绘本故事情节。

- 引导幼儿观察和描绘细节，例如绘制人物、动物、场景等。

- 鼓励幼儿尝试不同的绘画技巧，如涂色、画线条等。

- 在制作过程中，老师可以提供必要的指导和帮助。

4. 分享与评价（10分钟）

- 邀请每位幼儿分享自己的绘本作品，让其他幼儿欣赏和评价。

- 鼓励幼儿用简单的语言描述自己绘本的故事情节和绘制过程。

- 老师可以提出一些问题，引导幼儿思考和表达，如他们为什么选择这个故事情节，他们最喜欢绘制的部分是什么等。

5. 总结（5分钟）

- 回顾今天的课程内容和幼儿的学习成果。

- 强调幼儿通过绘本表达自己的想法和感受的重要性。

- 鼓励幼儿继续发展绘本制作的兴趣和技巧。

教学延伸：

1. 鼓励幼儿将自己的绘本作品带回家与家人分享。

2. 继续在课堂上进行绘本创作，培养幼儿的绘画技巧和创造力。

3. 引导幼儿观看和阅读各种类型的绘本，扩展他们的阅读经验和想象力。

教学评估：

1. 观察幼儿在制作绘本过程中的参与程度和动手能力。

2. 评价幼儿的绘本作品，包括故事情节、细节描绘和创意表达等。

3. 通过幼儿的分享和表达，评估他们对绘本制作的理解和掌握程度。

教学提示：

1. 在制作绘本过程中，要注意幼儿的安全，确保使用的工具和材料无害。

2. 鼓励幼儿多样化的表达方式，可以使用图画、文字、贴纸等来装饰绘本。

3. 为了满足不同幼儿的能力和兴趣，可以提供不同难度和主题的绘本制作任务。