四川省资阳市雁江区2020-2021学年八年级上学期期末考试语文试题(含答

2024年2月7日发(作者：寄小读者主要内容)

雁江区2020—2021学年度上期八年级期末质量检测题

语 文

全卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。全卷满分150分，考试时间共120分钟。

注意事项：

1．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和考号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。

2．选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。非选择题须用黑色签字笔在答题卡上对应题号位置作答，在试卷上作答，答案无效。

第I卷（选择题，共18分）

一、积累与应用，选择题（共18分，每小题3分）

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．镌刻（juàn）

．B．默契（qì）

．C．悄然（qiǎo）

．D．娴熟（xián）

．泻气（xiè）

．颁发（bān）

．窒息（zhì）

．要塞（sè）

．屏息敛声

催枯拉朽

纵横决荡

眼花瞭乱

仲裁（zhòng） 歼灭（jiān）

．．翘首（qiào）

．溃退（kuì）

．2．下列句子中没有语病的一项是（ ）

．．．．A．一堂堂看似普通的体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。

B．青春不仅是一个年龄阶段，更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。

■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

C．开学复课后，资阳市中小学校严格执行防控措施，防止新冠疫情不在校园发生。

D．目前，5G基站太少，5G服务常出现网络信号不稳定、覆盖范围小、网络接入困难、信号质量差。

3．下列表述正确的一项是（ ）

．．A．《红星照耀中国》是一部文笔优美的报道性作品，用虚实结合的手法记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。

B．《答谢中书书》《与朱元思书》的作者分别是谢灵运、吴均，两人都生活在南北朝时期，两文都是写给朋友的书信，都是描写山水的佳作。

C．《史记》是我国古代史学和文学的双重经典，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，此书开创了断代史书的形式。

D．消息的最大特点是时效性强和真实客观。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。

4．下列说法不正确的一项是（ ）

．．．A．“经历了四次冲顶失败，69岁高龄且身患疾病的夏伯渝，终于站上了‘世界之巅’。”这个句子中的“经历了四次冲顶失败”充当状语。

B．根据不同的语气，我们将句子分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。“我走了，到那边来信！”是感叹句。

C．“绝巘多生怪柏”与“猿则百叫不绝”中的“绝”意思不一样。“必先苦其心志”和“横柯上蔽”中都有词类活用现象。

D．这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就非常熟悉的。（这个句子中的“、”应该改为“，”）

5．下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）

．．．①民间认为龙司雨，掌管人间的降雨。

■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

■ 八年级语文试题 第4页（共8页）■ ■ 八年级语文试题

②不同的地方舞龙习俗不同，有舞布龙的，有舞龙灯的，有舞草龙的，还有把人连接起来腾舞的。

③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的民俗传统活动。

④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登的活动。

⑤舞者手执木杆上下飞动，翻转腾跃，犹如真龙现身人间。

A．③①④②⑤

C．①④②⑤③

B．③②⑤④①

D．②①④③⑤

阅读下面文字，完成第6题。

口罩：隔离病毒的“武器”

① 1910年冬，肺鼠疫从俄国贝加尔湖地区沿中东铁路传入我国，以哈尔滨为中心迅速蔓延开来，短短4个月就扩散到5省6市，死亡人数达6万多人，仅哈尔滨市就有5272人丧生。剑桥大学医学博士伍连德临危受命，他切断了传播途径，给病人提供有针对性的治疗，不到4个月时间就战胜了这场灾难。

② 同时，伍连德还设计发明了用棉纱做成的简易口罩。

③设计之初，伍连德曾将口罩的绑带设计成两端各三条：上方两条沿耳上方系在脑后，中间的沿耳下系在颈后，下方的则向上系在头顶。为使用方便，不久后他将绑带简化成两对，而防护作用依旧。这样一款自制口罩，简单易戴，价格低廉，被称为“伍氏口罩”。

④口罩变成公众常备物品，则伴随着一场“史上最可怕的传染病”。

⑤1918年3月，流感在美国爆发。由于150万美军被陆续派往欧洲参战，流感病毒以惊人的速度席卷了欧洲大陆，并造成全世界空前的灾难。一年多的时间里，这次流感共造成了世界5000万至1亿人死亡。

⑥这种传染病被称为“西班牙流感”，其实疫源地并不在西班牙，而是因为当时该国是中立国，未对疫情信息进行封锁，所以很多消息都来自西班牙。西斑牙流感传播的后期，人们才普遍意识到防疫的重要性。口罩成为预防流感的重要工具。普通平民被要求戴上口罩。虽然只是简易款，以今天的防护标准来看，其抵御病毒侵袭的效果并不怎么样。但不可否认，口罩已变成全民用品。

⑦在疫情防控中发挥了重要作用的口罩继续发挥着更多防护作用。

⑧1952年12月，持续了多天的严重空气污染造成英国伦敦上万人死亡，口罩成为在雾都生存的必需品。制作口罩的材料也在对抗污染的过程中不断进化。各国陆续颁布了职业健康法，通过各种措施推动现代口罩技术的不断发展和应用。

⑨如今，口罩在世界范围内已经成为一个年产值超百亿元的成熟产业，贴合度、过滤效果和舒■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

适性均在不断改善提升。近年来，口罩的技术含量逐渐增加，除了医用外科口罩，防尘、防花粉、防雾霾，甚至防紫外线、带清凉感等个性化品类也不断面市。

（选自《北京日报》，有删改）

6．下列选项与原文意思不相符的一项是（ ）

A．“伍氏口罩”由医学博士伍连德设计，简单易戴，价格低廉，在抗击肺鼠疫中发挥了重大作用。

B．“西班牙流感”因为疫源地在西班牙而得名，在一年多的时间里，共造成全世界5000万至1亿人死亡。

C．“史上最可怕的传染病”使口罩变成了公众常备物品。

D．口罩在世界范围内已经成为一个年产值巨大的成熟产业，贴合度、过滤效果和舒适性均在不断改善提升。

第Ⅱ卷（非选择题，共132分）

注意事项：

1．请用0.5毫米的黑色墨水笔在答题卡上作答，不能答在此试卷上。

2．试卷中横线及注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答的内容或问题。

二、积累与应用，非选择题（22分）

7．给下面加点的字注音、给拼音写出相应的汉字（4分）

（1）这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。

．（2）密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

．（3）黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。

（4）画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条qiú 劲，笔法灵动，有别于一般的界画。

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（1）憎 ▲ （2）匝 ▲ （3）dǐ ▲ （4）qiú ▲

．．8．根据提示，默写古诗文（6分）

（1）《黄鹤楼》的颈联是 ▲ ， ▲ 。 （崔颢《黄鹤楼》）

（2）我报路长嗟日暮， ▲ 。 （李清照《渔家傲》）

（3）《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是 ▲ ，

▲ 。 （《孟子》三章）

（4）它没有婆娑的姿态， ▲ 。 （茅盾《白杨礼赞》）

9．名著阅读（6分）

（1）阅读下面一段文字，回答问题。（3分）

松树金龟子的幼虫有烂叶、朽木吃就足够了。成虫也只是啃啃松针，从不贪得无厌。如果我是松树林主人的话，我对它造成的小损失不会太放在心上。茂密的松树被吃掉些树叶, 损失点松针，算不得重大事件。别去打扰它吧!它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。

上述文字选自《昆虫记》，作者是 ▲ （国籍）的 ▲ （人名）。

▲ 把作者称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。（3分）

（2）《昆虫记》给我们展示了一个多姿多彩的昆虫世界，请根据相关提示在括号里填写对应的昆虫。（3分）

生活习性

每一只都用上颚衔着自己的一小块土出去，飞到远处，再将携带着的土块抛掉。

它的歌声单调、尖锐，但很轻，在七月午后那撩人的寂静中，只要离开它几步远，就几乎听不见了。

它用带有两排锯齿的有力后腿踩踏着土地，一边倒退，一边耙地，把无用的泥土扫出，摊成一个斜面。

昆虫名称

▲

▲

▲

10．语文实践活动（6分）

生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

完成以下任务。

（1）社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：

妙手回春 灵丹济世 乐 医 百病 千家

请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。（2分） ▲

（2）请帮小林给这则新闻拟写一个标题。（不超过 20 字）（2 分）

2020 年6 月 5 日，生态环境部在 “六五环境日”国家主场活动上正式发布“中国生态环境保护吉祥物”。吉祥物是一对名为“小山”和“小水”的卡通形象。“小山”以青山为造型、绿叶为发饰、祥云为鞋子纹样，寓意绿色与和谐；“小水”以绿水为造型、花朵为头饰、水纹为鞋子纹样，寓意洁净和美丽。这一设计表达出“绿水青山就是金山银山”的理念。吉祥物的发布意在呼吁人们珍爱环境，保护生态。每个人都是生态环境的建设者、受益者，我们一定要像保护眼睛一样保护生态环境，积极践行绿色生产生活方式，共同守护地球家园。 ▲

（3）在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。

小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量都不满意，结帐时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？（2分） ▲

三、阅读与理解（50分）

（一）阅读下面的文章，完成第11—14题（14分）

假如汉字会说话

乐琦

①认识一个汉字，就像认识一个人。假如汉字会说话，它会告诉你：汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着古人一脉相承的智慧。

②汉字，可以说是人类伟大的发明。今时今日，当我们吟诵着“关关雎鸠，在河之洲……”的时候，分明可以感受到古人的智慧与纯粹，这种穿越时空的心灵交流是很多发明难以比拟的。关于汉字的产生，我们常常会追溯到仓颉。在《淮南子·本经训》里有一句非常动人的话：“仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭！”我们的祖先开始用汉字记录生命中每一个动人的瞬间。汉字的出现，就像一场暴风■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

■ 八年级语文试题 第4页（共8页）■ ■ 八年级语文试题

雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，开启了一个新的文明。

③公元前221年，秦始皇统一六国，实行“书同文”的政策，将小篆作为全国的标准字体。自此，汉字从最初的象形意义系统逐渐发展为成熟的文字体系。几千年来，汉字像一只看不见的手，承载着悠久灿烂的中华文化。民族的自信，源于文化的自信。文化的自信，很重要的一个来源是文字。汉字，体现着中国人的形象思维。比如，我们看下雨的“雨”字，点点滴滴，正如从天空降落水滴的样子。汉字里，这样的例子还有很多。一个方块字就是一方天地，这是只有汉字才能传达的意境。

④每个中国人一生大约会说汉字四亿次，有出处的汉字总数近十万个，而经常用的汉字却不到四千个。以往的汉字学习，大家更关注汉字怎么读、怎么写，至于字的本源意义，却甚少涉及。我们说一个人的汉语很好，到底是以什么样的标准来衡量？是会读、会写汉字，还是进一步了解字的本源意义？日常生活中，我们也会听到有人问某个字为什么这样写、这样读或这样用，对汉字充满好奇心，的确，每个汉字背后，都有着丰富的历史文化内涵，这是我们语言的根。比如，为什么我们把自来水的开关称为“水龙头”？为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？如果有人问你这样的问题，你怎么回答？你也许会说：“我们从小到大一直都是这么说的。”那么，追根溯源，为什么我们会形成这样的表达？

⑤关于“水龙头”，这就说到“龙”字。“龙”这个字背后的文化源远流长。相传龙会口吐大水而形成雨，因此，“龙吐水”成为古人对龙的一种形象表达，而“水龙头”的喷水功能正好与“龙吐水”不谋而合，由此，人们自然而然，把自来水的开关称为“水龙头”。

⑥汉字，这一人类文明里传承千年的文字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。实际上，中国人对汉字的崇拜从汉字产生的那一天就开始了。在古代，读书人“不污字纸”，他们对汉字和中国文化充满敬畏。直到现在，每年的大年初一，中国人几乎都会贴春联，“新年纳余庆，嘉节号长春”，这时候的汉字，以一种特殊的方式，贴在每家每户的门前，寄托着人们对未来生活的祝福和希望。

⑦今天，汉字已经走向世界，越来越多的外国人喜欢上中文，爱上汉字，迷恋汉字。瑞典汉学家高本汉深入研究了古今汉语语音和汉字的演变，他在瑞典教汉字，每教一个汉字，都会解释这个字的来龙去脉。高本汉的学生林西莉写了一本风靡全球的《汉字王国》，讲述中国人和汉字的故事。脸书Facebook创始人扎克伯格练就了一口流利的汉语，并且在清华大学全程用汉语演讲。美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉十八个月大就开始学习中文，她用中文背《三字经》和古诗的视频在互联网上广为流传，让世界见识到中文这一语言的独特魅力。还有一位叫斯睿德的美国人，用二十年时间研究汉字的字源，创办了汉字字源网，被称为“汉字叔叔”……

■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

⑧让我们一起追溯汉字的根与源，用汉字来领悟天地之美，领悟历史与空间的辽阔，把对汉字的感悟升华为强大的精神力量。

11．阅读全文，说说汉字的重要作用有哪些。（4分） ▲

12．第⑦段主要用了什么说明方法？有何作用？（4分） ▲

13．文章说“每个汉字背后，都有着丰富的历史文化内涵”，仿照选文对“水龙头”的诠释，解释“元旦”一词。（3分） ▲

14．汉字留住了历史的记忆，推动着中华文明的进程。某机构对11000名网友进行了关于“最有价值汉字”的投票调查，排名前十的“最有价值汉字”统计如下表：

名次

文字

一

德

二

信

三

孝

四

诚

五

善

六

仁

七

和

八

礼

九

义

十

清

票数 8359 7897 7385 7267 7223 7151 6439 5256 4302 4006

请探究并归纳出这些汉字能够入选“最有价值汉字”的原因。（3分） ▲

（二）阅读下面一段文字，完成第15—19题（19分）

母爱的晴空

吴静

① 晚，冷雨。

② 厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装着送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好把功课复习复习……

③手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静静啊！今天可去药店买药了啊？”我一脸茫然，“妈，什么药？”“啊？利胆片啊！你这孩子……”妈妈的语气里显然带着几分责备。

④我这才想起来，几日前单位组织体检，B超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打电话来，我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。

⑤要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头皮敷衍她■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

几句。“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！”还没等她开口，我赶紧抢先把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。

⑥雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝倒进锅里煸炒，这是女儿最爱吃的红椒土豆丝，想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子，我就觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头看了一眼手机，又是妈妈打来的。“你自己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿……”我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦，“妈，妈！我知道了！明天我就去买！”

⑦锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休，“你要没时间，我明天给你把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好……”我有些恼火，冲着电话大声嚷嚷：“哎呀，妈，你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了……”我“啪”的一声挂断了电话，听筒里妈妈的声音消失了，空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己刚才的态度懊悔起来。

⑧我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈发温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里的她，如今却除了家，哪儿也不想去……

⑨我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为了自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念着我的孩子。

⑩这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！

我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大小小的缴费单、化验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。

耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪……

人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下，我们才有勇气，储存好生活的温存，继续走下去。

我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热，“妈，我明天回家看您……”

（选自《潮州日报》，有删改）

■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

15．梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。（4分）

敷衍→ ▲ → ▲ → ▲ → ▲

16．选文为什么要多处写冷雨？（4分） ▲

17．选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？（3分） ▲

18．请按要求品析语言。（5分）

①母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。（从人物描写的角度）（3分） ▲

②人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。（从修辞的角度）（2分） ▲

19．假如你是文中那个读初二的女儿，读完本文后，请你把最想对妈妈说的话写下来。（不少于50字）（3分） ▲

（三）阅读下面两篇文言文，完成第20—23题（12分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

【乙】田单①将攻狄②，往见鲁仲子③。仲子曰：“将军攻狄，不能下也。”田单乃惧，问鲁仲子曰：“先生谓单不能下狄，请闻其说。”鲁仲子曰：“当今将军东有夜邑④之奉，西有淄⑤上之虞⑥，黄金横带⑦而驰于淄、渑之间。有生之乐，无死之心，所以不胜者也。”田单曰：“单有心，先生志之矣。”明日乃励气巡城立于矢石⑧之所。及援桴⑨鼓之，狄人乃下。

（选自《战国策·田单将攻狄》）

【注释】①田单：战国时齐国临淄人。②狄：在今山东高青东南。③鲁仲子：齐国高士。④夜邑：在今山东掖县。⑤淄：水名。⑥虞：通“娱”，娱乐。⑦黄金横带：腰系黄金的带钩。⑧矢石：■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

箭和垒石，是守城的武器。⑨援桴（fú）：拿鼓槌。

20．解释下列加点词语。（4分）

（1）曾益其所不能 曾 ▲ （2）行拂乱其所为 拂 ▲

．．（3）田单乃惧 惧 ▲ （4）先生志之矣 志 ▲

．．21．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分）

（1）故天将降大任于是人也。 ▲ （2）将军攻狄，不能下也。 ▲

22．用“/”为乙文画波浪线的句子断句（断两处）（2分）

明 日 乃 励 气 巡 城 立 于 矢 石 之 所 ▲

23．【甲】【乙】两文都表明一个共同的道理，无论是治国还是战争，享受安乐往往会有导致失败的危险。两文中都体现这一道理的句子分别是：【甲】 ▲ ； 【乙】 ▲ 。（请分别用文中原句回答）（2分）

（四）阅读下面这首古诗，完成24～25题（5分）

渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

24．诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。（2分） ▲

25．请说说本诗尾联中“送”字的妙处。（3分） ▲

四、写作（60分）

26．请从以下两题中选做一题

．．．．（1）《现代汉语词典》对“回味”一词作如下解释：①名词，食物吃过后的余味：回味无穷；②动词，从回忆里体会：我一直在回味他说的话。

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回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。请以“回味”为题，写一篇作文。

（2）“拳拳赤子心，悠悠语文人。”温儒敏先生带领团队花费四年时间编审修订了全国初中语文教材。今天，考场上的你是这套新教材的学习者。请你以“我与语文”为话题，分享你的语文生话，体现你的深度思考，抒发你的真实情感。

要求：①内容具体、有真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名；④不得抄袭或套作。

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雁江区2020—2021学年度上期八年级期末质量检测题

语文参考答案及评分意见

一、1. C

2. B

3. D

4．B 5. A 6. B（共18分，每小题3分）

二、（22分）

7.（1）zēng （2）zā（3）砥（4）遒 （每小题1分）

8. （1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（2分）（2）学诗谩有惊人句（1分） （3）天时不如地利， 地利不如人和（2分）(4) 没有屈曲盘旋的虬枝（1分）

9. （1）（3分） 法国 法布尔 罗曼·罗兰

（2）（3分）胡蜂 蝉 蟋蟀

10. （1）（2分）妙手回春医百病 灵丹济世乐千家 （2）（2分）生态环境部发布“中国生态环境保护吉祥物” （3）（2分）示例：妈妈，这样做不好，做人要讲诚信，我们不能为了眼前的利益，帮助商家做虚假宣传，这样会误导别人，您说对吗？ （提到“诚信”才能给满分）

三、（50分）

（一）（14分）

11. （4分）蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着古人一脉相承的智慧（1分），体现着中国人的形象思维（1分），有着丰富的历史文化内涵（1分），承载了中华民族悠长而有活力的记忆（1分）。

12. （4分） 主要用了举例子的方法（1分），列举了高本汉、林西莉等人讲汉语、用汉字的事例（1分），具体真实地说明了汉字已经走向世界，越来越多的外国人喜欢上中文，爱上汉字，迷恋汉字（2分）。

13. （3分）示例：“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思（1分）。“旦”是一个象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始（1分）。人们把“元”和“旦”两个字合起来，引申为新年的第一天（1分）。

14. （3分）①都属于道德范畴，体现了中华民族的传统美德。②都体现了为人处世的基本准则和普遍的价值观念。③公众期待不断提高社会道德水平。④公众期待中国传统文化能够得到很好的传承。（任意答到三点即可，每点1分）

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（二）（19分）

15. (4分) 颇不耐烦 → 恼火 → 懊悔 → 难过

16.（4分）交代了故事发生的背景（1分）；渲染一种凄清伤感的气氛（1分）；推动了故事情节的发展（1分）；为后文写“我”态度的转变埋下伏笔（1分）。

17.（3分）表现“我”对女儿的关心（1分）；炒菜是引发“我”对母亲态度不好的原因（1分）；表现“我”和母亲当年一样，也是一个果敢精明，能干勤快的母亲（1分）。

18．（3分）(1)动作描写（1分），“奔”字写出母亲为“我”办理住院手续的速度之快。“握”字写出母亲的手带给“我”的力量（1分）。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励（1分）。

(2)（2分）这句话运用比喻的修辞（1分），生动形象地写出了在儿女遭遇挫折苦难时，母亲给予儿女的慈爱、关怀，让儿女感受到了母爱的温暖和力量（1分）。

19. (3分)示例：亲爱的妈妈，您好！您为了让我节约时间，利用中午时间好好复习功课；您为了让我能够吃到我最爱吃的红椒土豆丝，您放弃了晚上的休息时间给我精心做这道菜。妈妈，感谢您为我所做的一切，我一定好好学习，绝不辜负您的期望。

(三) （12分）

20.（4分）（1）同“增”，增加（2）违背（3）害怕（4）记，记住（每小题1分）

21.（4分）

（1）所以上天将要下达重大的使命给这样的人（2分）

评分标准：紧扣“故”“是”的理解，错一处扣1分，扣完为止。

（2）将军攻打狄城，不能攻下（2分）

评分标准：紧扣 “攻”“下” 的理解，错一处扣1分，扣完为止。

22．（2分）明日/乃励气巡城/立于矢石之所（2分）

23．（2分）【甲】然后知生于忧患，而死于安乐也；【乙】 有生之乐，无死之心，所以不胜者也 。

（四）（5分）

24.（2分）诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。（意思相近即可）

25.（3分）“送”字直接点题（扣题），“送”的主体是故乡的山水，（1分）用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。（2 分）

■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■

四、作文（60分）

作文评分标准

一等

（60-54）

切合题意

中心突出

内容具体

感情真挚

结构紧凑

语言流畅

字迹工整

符合文体要求

二等

（53-48）

符合题意

中心明确

内容较具体

有真情实感

结构完整

语言通顺

字迹清楚

较符合要求

三等

（47-42）

基本符合题意

中心基本明确

内容不够具体

较有感情

结构基本完整

语言基本通顺

字迹不够清楚

基本符合要求

四等

（41-36）

偏离题意

中心不够清楚

内容平淡

感情不够真实

结构不够完整

语病较多

字迹难以辨认

不符合要求

五等

（35-0）

不合题意

中心不清楚

内容空泛

感情虚假

结构不完整

语病多

字迹潦草

不符合要求

1．主题深刻，有独到见解，选材新颖，有文采，表达独特等有创新的可酌情加分至满分。

2．未补题扣4分；错别字、标点使用错误每2处扣1分，重复不计；不足600字，每少50字扣3分；确认抄袭的在五等评分。

■ 八年级语文试题 第8页（共8页）■