2024年2月6日发(作者:桃字组词)
小儿垂钓故事优秀5篇
本首诗具体创作时间不详。《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作。以下内容是牛牛范文为您带来的5篇小儿垂钓故事,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
改写《小儿垂钓》 篇一
改写《小儿垂钓》清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。 一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。 他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。 被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。 他目不睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。他静下心来,继续专注地看着。
不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。书生恍然大悟,笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出: 蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
小儿垂钓 篇二
一个宁静的夏日,一个头发乱蓬蓬地小男孩拿着鱼竿,跑到池塘边。昨天,他从父亲那偷学了几招,今天架起鱼竿钓起了鱼,看他的样子,还真像。
他找到一个长满草的位子坐了下来,钓起鱼来,草盖住了他的全身,真分不清哪是草,哪是那个孩子。
到了中午,他一手拿着饼,一手拿着鱼竿,边钓边吃,热得大汗淋漓,可仍不见一条鱼上钩。
突然,鱼竿一晃,孩子以为鱼上了钩,一看,原来是只红蜻蜓。他又失望,可又不忍心把红蜻蜓赶走,只好继续钓着鱼。
时间一点点过去了,孩子仍没钓上一条鱼。他可着急了,又想到大人钓鱼也用了很长的时间,他仍然有着耐心,于是便坐下来继续钓着他的鱼。
夕阳时,一个赶路人走来了,看见了他。于是大声问:“请问,离这里最近的可以居住的地方怎么走啊?”孩子可着急了,怕他把鱼儿吓跑了连连摆着手,示意他不要说话。然后向不远处指了指。赶路人好像明白了他的意思,马上不讲话了,顺着孩子指的地方走去。
赶路人走了,孩子又开始钓着他的鱼。过了一会,鱼竿猛地摆动起来,孩子一拉,啊,一条又大又肥的鱼被拉了上来。
孩子把鱼正在摆动的尾巴拿在手里,心里别提有多自豪了。他开心的一蹦一跳地回家了,手上还拿着那条大鱼。
小儿垂钓作文 篇三
星期天的清晨,天刚亮,大地醒了,天空像一张透明的网笼罩着大地。
一个八岁的小牛娃刚醒,连洗脸刷牙梳头都没有顾得上,拿起鱼竿和鱼桶就准备去钓鱼。小男孩一路狂奔到了河边,池水清清的像一面镜子,粗壮的大树又高又大,小花五颜六色的,把小草都染上了美丽的颜色。一阵微风吹过,池水泛起了层层波纹。小男孩东看看西望望,看看哪儿有一个合适的地方。突然,小男孩儿看见了一块长满青苔的石头。心里想:坐在那块石头上一定可以钓到大鱼。
小男孩飞快地跑到那块石头旁边坐下,拿起鱼竿,挂上了鱼饵,向前一扔“扑通”一声,鱼钩扔进了水里,小男孩静静地坐在石头上,屏住呼吸,目不转睛地盯着鱼竿小声地说:“小鱼啊小鱼,快点上钩吧,这样我回家就可以吃红烧鱼了!”
说完,一位路人走了过来,背着小包,好像走了很久才到这里。那位路人恭恭敬敬地对小男孩说:“你好,请问刘大爷家在哪里?”小男孩一声不说摆了摆手。路人似乎看懂了手势的意思,好像是:“等一会儿,别那么大声地说话,我在钓鱼。”过了一会儿,鱼钩往下动了,小男孩用力一拉说道:“哈哈,是条大鱼!”小男孩高兴地收起渔具说:“你说刘大爷家对吧?我知道,跟我走吧!”
说完,小男孩高兴地带着路人走到了刘大爷家里。
小儿垂钓的作文 篇四
在一个阳光明媚、晴空万里的早晨,我在家写诗,突然一只小鸟飞进我的窗口,在不知不觉中,我跟着它来到一条蜿蜒曲折的`小路上,原本烦闷的我,心情渐渐舒畅起来。.。.。.
这儿的环境可真好!两旁的花儿竞相开放,参天大树高耸入云,慢慢的,我来到一个小河旁,看见一个头发乱蓬蓬的小男孩正聚精会神地钓鱼呢!他学着大人模样,手拿鱼竿,静静地等待着,他侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草从中。这时一个人急忙地走了过来问小孩:嗨!你知道李将军府在哪儿吗?男孩转过来把手放在嘴巴上,轻声说:嘘!我在钓鱼呢。等他转过去,那人又喊,他旁若无人的不理睬他。
看到这里,我飞奔回家,用古诗复述出来:
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
改写《小儿垂钓》 篇五
初夏时节,一个清凉的早晨,诗人胡令能在池边的一道乡村小上散步。头顶是依依垂柳,在微风中轻轻地摆动。柳树旁,是清澈见底的池塘,池塘中,荷花盛开着,翠绿的荷叶下,一条条活蹦乱跳的小鱼儿玩着捉迷藏。河岸两旁,是高高的野草与青青的绿草,草丛间,虫儿鸣叫着。不经意间,胡令能发现了一位蓬头垢面的乡村儿童正坐在一处野草从中,绿草掩映着他那娇小的身影。咦?他为什么要坐在那么隐蔽的地方呢?噢,肯定是为了不让过的人打扰他吧。只见那小孩儿拿着一根简陋的鱼竿,在鱼线上挂上鱼饵,抛了出去,水面上泛起了一圈一圈的涟漪。那小孩儿目不转睛地盯着水面。突然,鱼竿沉了下去,呀!肯定有大雨上钩啦!他一把拉起鱼竿,果然,一条肥美的大鱼在鱼钩上一扭一扭的。他把鱼放入竹篓,再次放上鱼饵,抛出鱼线,继续全神贯注地钓鱼。
这时,一位不知情的人在远处大声问:小朋友,你知道往睡莲村怎么走?小孩连忙对着人做了一个嘘的手势,又招了招手,示意人靠近些,小声告诉他。人走近小孩后,弯下了腰,
把耳朵贴近小孩的嘴。小孩轻轻说道:往前走第一个十字口左拐,沿着一个池子走,过一座小桥,再走一会儿就到了。
人点点头,又问道:那你刚才为什么不直接告诉我?要等我走近了才告诉我?那是因为,我怕那样会把鱼儿给吓跑了。小孩轻声回答。人微笑着说:哈哈!你钓鱼可真认真!谢谢你!小朋友,再见!小孩对人挥了挥手,表示再见。胡令能见到了这情景,情不自禁地口占一绝:《小儿垂钓》,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
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