小班科学活动神奇的洞洞

2024年2月6日发(作者：生女儿祝福语)

《神奇的洞洞》活动设计

主题由来：

一次幼儿在操场里玩，发现了一片有洞洞的叶子，好奇地问：“老师，为什么这个树叶中间有洞洞呀？”树叶上小小的洞吸引了幼儿的注意力，大家都开始围过来观察，七嘴八舌地讨论起来。小班幼儿天生对细小的事物充满了好奇，于是生成了《神奇的洞洞》活动主题。

活动目标：

1. 通过观察、体验有洞洞的树叶，感受生活中常见树叶洞洞的神奇，交流透过树叶洞洞看事物的体会。

2. 结合语言交流、画画创作等形式，提升对洞洞的认识和表达能力，促进洞洞知识的理解。

3. 愿意参与同伴之间的交流和互动，树立良好生活习惯，提升保护自己身体器官的能力。

活动准备：

树叶；课件；人体模型图；画纸。

活动过程：

一、实物展示，吸引幼儿注意力

小蚂蚁捡来一片树叶，这是我的渡船；小老鼠捡起一片树叶，这是我的雨伞；小刺猬捡起一片树叶，这是我的花伞。

小动物们都喜欢用树叶来做游戏，那么我们的小朋友喜欢树叶吗？

1.展示实物

师：这里是老师捡来的一片树叶，这样的树叶我们可以拿来玩各种各样的游戏。老师挑了这一片是因为它很特别，请小朋友们看一看，它特别在什么地方？

2.发现洞洞

师：这是一张绿色的树叶，上面有一个比较大个的洞洞。小朋友们的眼睛可真亮呀，大家都发现了这片树叶上有洞洞。可是，谁知道这个洞洞是怎么来的吗？猜猜看。

3.小结

这是一片神奇的树叶，它的中间有几个洞洞，可是边缘却是完好的。小朋友发挥了自己的奇思妙想，猜想很多树叶上洞洞的来源可能性，大家都是侦探小能手，将有洞洞的树叶观察得非常的仔细。老师手上这张树叶，是因为中间被虫子吃了，留下了一个洞洞。这样的树叶可以给我们带来哪些神奇的体验呢？让我们一起来感受一下吧！

二、透过洞洞，发现不一样空间

这样的树叶其实在我们的生活中也比较常见，只要我们经常到大自然中树下去观察和寻找还是可以找到很多的。回家的路上，小朋友也可以见一些树叶仔细地观察一下，看看能不能找到类似的树叶。

1.透过洞洞看看周围

师：不是所有的树叶都有洞洞，老师用手工制作的方式，将树叶上模拟出有洞洞的样子。请小朋友来感受一下透过洞洞看周围，尝试一下吧！

2. 说说自己看到事物

师：请小朋友们说一说，两个眼睛看周围的事物，和透过洞洞看到的事物有什么区别。对比这两者的不同感受，体验洞洞观察事物的神奇。

3. 小结

我们可以利用这样的树叶玩各种创意性的游戏，树叶中的洞洞很神奇，通过洞洞看周围的事物和平时看到的是不一样的。好像更加细致、放大了，看来小洞洞有神奇的地方哦！小朋友们也可以到处去寻找自然界中各种神奇的发现，感受更加真实、有趣的神奇世界。

三、结合生活，寻找更多的洞洞

1.交流生活中常见的洞洞

师：树叶上的小洞洞我们都看到了，也感受到了。那么，我们日常的生活中，我们还见过哪些洞洞呢？请小朋友和自己的小伙伴一起讨论一下。

师：请小朋友来给我们说一说，你想到了哪些洞洞了吗？

2. 分享生活中神奇的洞洞

师：生活当中存在着各种各样的洞洞，尤其是我们身体本身就有各种洞洞。自然界中，我们见到过除了树叶，还有树干上、树枝里面等等地方都有小洞洞。小朋友的身体里，我们有鼻子、耳朵等这些小洞洞。小朋友们真是善于观察和发

现的小能手，结合生活中的经验，分享了这么多的神奇洞洞。

3. 小结

小朋友们拥有一双善于发现的小眼睛，观察到了身边存在着各种小洞洞。从树叶上的小洞洞，我们联想到各种与小洞洞相关的洞洞，包括我们的身体里也有各种小洞洞的存在，这些小洞洞的存在给我们带来了各种的便利，就让我们一起来保护身体的小洞洞吧！

三、交流讨论，探究洞洞的由来

我们身体有各种洞洞，树叶上的洞洞可能是虫子咬出来的，也有可能是被树枝刺了一个洞。可是，我们熟悉的身体上的洞洞呢，与我们的生活密切相关，大家来相互观察和讨论一下这些洞洞吧！

1.分析洞洞的作用

师：小朋友可以通过相互之间观察彼此身体里的洞洞，我们的身体也有着各种小洞洞，这些我们都比较熟悉，那么我们身体里的小洞洞都给我们带来哪些作用呢？

2. 交流洞洞的看法

师：对我们身体的这些洞洞，大家有什么看法或者想法吗？它们对我们的作用很大，对我们的呼吸、吃饭、听东西等都各有作用，那我们该如何保护好它们呢？

3. 小结

鼻子的洞洞可以用来呼吸，嘴巴的洞洞用来吃东西，耳朵洞洞用来听声音。这些身体里的洞洞各有作用，多我们的生活也十分重要。那么日常生活中，我们也一定要做到保护好它们。定期地让家长给我们做好清洁工作，鼻子、耳朵这些地方用棉签沾清水清洗，嘴巴每天早晚要刷牙。

五、结合画画，表现神奇的洞洞

师：树叶的形状各不相同，今天我们的观察的是有洞洞的树叶，通过洞洞相关的学习，我们发现很多生活中的洞洞。尤其是我们身体本身就存在各种洞洞，这些洞洞对我们的生活还有着重要的作用，请小朋友们一定要学会保护好它们。那么树叶上的洞洞是不是也各有各的作用呢？请小朋友们发挥一下自己的想象力。

师：今天，我们学习了有关洞洞的知识，从一片树叶上的洞洞到我们身体里的洞洞，我们见识到洞洞的神奇之处。接下来，请小朋友用画画的方式，将你想象中洞洞的样子给画出来，然后跟自己的同伴交流创造出来的神奇洞洞。透过这个神奇的洞洞，你看到或者想到了哪些神奇的事物，也可以一起画下来哦！

活动延伸：

在家和爸爸妈妈一起寻找更多的生活中的洞洞，寻找一些自然界中带有洞洞的树叶，利用有洞洞的树叶来画一张拓印下来的树叶画。