2024年2月5日发(作者:家族企业管理)
初二语文期中试卷
第一部分、语言积累与运用
1. 根据要求写出相应的句子。 (10分)
(1)、 ,怅望青田云水遥.
(2)骐骥一跃,不能十步; , 。
(3)有所不为, 。
(4)、李煜曾有诗云“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形,形象生动。同一朝代的李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中
“ , ”两句与之有异曲同工之妙。
(5) 《陋室铭》一文中统领全文的主旨句是:
(6) 《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是:
2.根据注音填写汉字或者拼音,解释③句中加点词语在意思。(3分)
①黄与绿主宰 着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行shǐ 。
②由于光线折光和反射的影响,人们产生一种错觉,空中高大的乔木看来像倒栽在地面上,蔚
蓝的天空倒映在地上,便看成了汪洋万qǐng 的湖面了。
③凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。
..旁骛:
3、下列句中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)
A、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。
B、计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半,一蹴而就。
C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
D、学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问。
4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
B.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
C.经过精心筛选和广泛征集,北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物。
D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
5、给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )(2分)
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①
1
6.根据下面消息内容,将其概括为一句话新闻。(不超过20字)(2分)
本报讯4月12日下午,盐城市张市长拜会了国家武术管理中心相关领导,就举办武术节有关事宜交换了意见,并取得了共识。张市长与国家武术管理中心主任高小军签署了第四届世界传统武术节合作备忘录,这标志着我市承办第四届世界传统武术节已进入全面启动阶段。
所签订的第四届世界传统武术节合作备忘录内容为:第四届世界传统武术节定于2013年10月14日至20日在盐城市举办,由国际武术联合会、中国武术协会和江苏省人民政府主办,盐城人民政府和江苏省体育局共同承办。
7、学习了“鸟”、相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。
(1)选用一句切合语境的唐诗填空。 (1分)
如果我们不采取护鸟措施,可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士,祖国大地便会“ ”。
(2)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20个字) (2分)
8、下面是我校初二(14)班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的讨论发言,假如你是班长,请你结合同学的意见,作一个总结发言。 (2分)
谢辉:现在条件好了,不少人家有了电脑,还上了互联网。比如我们班的李典同学,自
己还做了主页“DD之家”和论坛,在这我也欢迎同学去访问李典同学创办的“DD之家”。和论坛。这不仅有助于我们学习,还能丰富知识,培养个人的学习,工作能力。对我们没有什么坏处。
李小明:互联网害处很大,我班的许多同学原来成绩一直不错,可是自从迷上了网络游
戏,学习成绩直线下降,都是网络惹的祸。要坚决远离网络。
第二部分、综合阅读
(一)诗歌赏析(5分)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
9、全词抒发了作者怎样的复杂感情?(2分)
10、请揣摩"霜满地"在表达上的作用。(1分)
11、请赏析"长烟落日孤城闭"的妙处。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成12—21题(22分)
(一)阅读《核舟记》选段,完成12—17题(14分)
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也
舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然
2
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四而计其长,曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻,技亦灵怪矣哉!
12.请用“/”给下面句子断句(断两处,不要求加标点符号)(2分)
鲁直左手执卷末右手指卷如有所语
13.解释加点词的意思(2分)
(1)其两膝相比者( )(2)舟尾横卧一楫( )
..(3)其船背稍夷( ) (4)盖简桃核修狭者为之( )
..14.选文前三段按 顺序,依次介绍了核舟的 、 和船背(3分)
15.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空(2分)
(1)苏东坡—— (肖像特征)(2)佛印—— (神态特征)
16.“嘻,技亦灵怪矣哉!”这一句表达了作者 的思想感情(1分)
17.翻译下面句子(4分)
(1)曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻
译文:
(2)其人视端容寂?
译文:
(二)(8分)
读书佐酒 (元)陆友仁
苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书•张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。” (选自《研北杂志》)
【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。 ②外舅:岳父。 ③率(lǜ):标准。③子弟:家中的晚辈。⑤觇(chān)偷看。⑥副车:帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳(pī),与上会于留指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上,指刘邦。
1 8、解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)好饮酒 (2)闻子美读《汉书•张良传》
(3)遂满饮一大白 (4)此天以授陛下
1 9、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( )。(2分)
A、以一斗为率(把、用) B、击之不中(指代副车)
C、遽抚掌曰(拍) D、与上会于留(在)
20、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)
公深以为疑,使子弟密觇之。
_____________________________________
21、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(2分)
_____________________________________
(二)阅读《习惯的力量》一文,完成22~25题。(8分)
①习惯的力量是惊人的,习惯能栽着你走向成功,也能驮着你滑向失败。有这样一个寓言故事:一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞3
讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”
②可见,习惯对我们有着多大的影响,它在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。在一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。即使是打破常规的创新,最终也可以演变成为习惯性的创新。
③根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作重复3周,就会变成习惯性动作,继而形成稳定的习惯。
④亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,追求卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以,在实现成功的过程中,除了要不断激发自己的成功欲望,要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外,还应该搭上习惯这一成功的快车,实现自己的目标。
⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍,一生写下了近万首诗篇,其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活,在50余年间取得了数百项科研成果。_______。由此可见,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。
(作者:韩福翠 选自《今晨报》,有删改)
22.请概括出本文的论点。(不超过15个字)(2分)
23.第②段中画横线的句子告诉我们,习惯是怎样对人产生影响的?(2分)
24.第④段运用了什么论证方法?在文中起什么作用?(3分)
25.请你为第⑤段横线处补充一个正面或反面的事实论据。(2分)
(三)阅读《小村•我》,回答后面问题。(8分)
小村•我
我起床的时候,白雾还罩着整个儿村子,村子还在轻轻打着呼噜。
雾还没有散尽,我已在村后的小河边坐定,祈祷着鱼儿咬钩。今天我要送鱼汤给愚生爷爷。前天的事一直在我脑子里盘踞着,不能碰,一碰就针刺一样痛。
我有两年没回老家了,房子还是那些房子,路还是那条路,唯一的变化就是走到哪儿都是赌场,烟雾缭绕,吵吵嚷嚷,透过烟雾,男女老少面色麻木,布满血丝的眼却闪出银币似的光芒„„在村前的石阶上,坐着修武爷爷。我向他问好,他那抽搐的嘴歪扯了许久,才从喉咙里扯出个沙哑的响声来„„
听说村里的老单身愚生爷爷快要死了,村医断言就在最近几天,是肝腹水晚期,肚子已肿得像个大西瓜。传言这病传染,村人都远远避着他。听说他有一次去过天明家的厕所,天明家三天都不敢进去屙尿。村里面连他的两个亲侄子也懒得瞧他一眼,好像瞧他一眼,病菌就会沿着目光爬过来似的。
我大概知道肝腹水只不过是肝硬化后期,硬化是不传染的。我本来打算去看他,可拖了两天,这种冲动渐渐冷了下来。„„
昨天下午,我提着一袋雪梨站在他的院门前,却久久没有勇气去敲那有点破烂的门,心跳得特快。梨忽而变得很沉,忽而又变得很轻。
4
敲过门后过了很久,门才吱地打开,露出愚生爷爷那张苍老的脸。他枯干的嘴上浮现出一种特别温柔的笑。我从未见过那么忧郁的眼睛。
荒院里长着高高的杂草,弥漫着一种清淡的霉味。这时,一只燕子唧唧叫着飞了进来,落在屋檐下的一个新燕窝上,并不断发出清脆的啁啾声。我陪愚生爷爷在院里的木墩上坐下,他只能说是半靠在一个高木桩上,肚子已经使得他坐不下去了。
我跟他谈起鱼,过去他很爱捉鱼。一谈到鱼,他目光呆滞的眼睛就闪出异样的神采。
“我小时侯第一个鱼钩还是你送的呢。”
“那天把你乐坏了,当天就在塘边坐了半天,钓了十多条小鲫瓜子,让你妈给你熬了汤„„”
我已在河边的鹅卵石滩上坐了很久,可浮子仍漂在水中不动。愚生爷爷说那句“现在连一碗鱼汤也捞不着啦”的声音还在我心里盘旋。
河两岸长着一米多高的灌木,使河心显得有一点阴暗。我不安地挪动着屁股,一会儿看看阴灰的天,一会儿瞧瞧浮子。
隔着树丛,听到路上有说话声。“你说宇飞那孩子蠢不蠢,昨天下午跑到愚生佬家去了!亏他还是个大学生,就不怕蹭一身病?”是友权伯!
又听见小六叔笑了笑:“愚生佬怎么还不死,死了我就不怕了,还可搞几顿饱酒喝„„”
他们的声音渐渐变得稀淡了。浮子还在水上傻待着,我重新换上诱饵。
没过多久,浮子忽然微微颤了几下,接着轻轻往河心拖。我猛提起钓竿,拉出条半斤重的鲤鱼。
回村路上,我随手拔了几棵葱和野蒜,听着鱼在篓子里乱跳的声音,我想像着这碗鱼汤的味道。
我说到这里,你应该猜到愚生爷爷没有喝到这碗汤。
我回到村子里时,他被往村外抬,他的门上挂上了一把狰狞大锁。
当愚生爷爷的坟头还没有被拍实,埋人的人们正在没有墓碑的坟前说笑的时候,我提着熬好的鱼汤赶到了坟前,说笑的人们立即静默下来。
我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。我揭开瓦罐的盖子,把鱼汤一勺一勺地喂给了黄土。
因为我是村里唯一的大学生。
26.请用一句话准确而完整地概括本文的主要内容。(2分)
27.阅读文章第三段,结合你的理解,说说两年前后的小村景象有什么不同。(2分)
28.用浪线在文中画出一处环境描写的语句,并在下面横线上写一段赏析性文字。(2分)
29.“我知道现在我在他们眼里是一个念书念糊涂了的人。”你同意这个观点吗?说说你的看法。(2分)
第三部分、作文:(50分)
生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:
(1)除诗歌以外,文体不限;
(2)600字左右,书写工整;
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附加题
一、阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:今秋多雨易使甲型H1N1流感和季节性流感共同流行。记者16日从省气象局获悉,气候专家根据对全球范围内甲型H1N1流感疫情重点爆发时期气候条件以及往年秋季季节性流感易发的情况,分析认为今秋多雨寡照,可能面临甲型H1N1流感和季节流感共同流行的风险。
材料二:中国科学院微生物研究所所长高福说:目前的气候利于甲流病毒侵入人体,疫情流行成必然。
近日,伴随着我国北方和中东部出现入秋以来首次寒潮天气,我国许多地区也进入了甲型H1N1流感高发期。
“气候变化大,对人体来讲,抵抗力就会降低,甲型H1N1流感病毒就比较容易侵入人体,特别是原本与病毒无关的伤风着凉,给了病毒进入人体的机会。”中国科学院微生物研究所所长高福对CBN记者表示。
a一般条件下,甲型H1N1流感病毒在空气中大约能够存活两个小时左右,大风大雨大雪天可稀释病毒,不利于其传播,目前的气候利于它的存活。b病毒一般是低温条件下比较活泼,零摄氏度以下甚至零下80摄氏度,是实验室保存病毒的温度。
①材料二画线的两句话中各有一处语病,请你帮忙修改,将改正后的语句抄写在横线上。(4分)
a b
②从所给的材料中可以看出,甲型流感的流行与哪些因素有关? (4分)
③根据甲型流感流行的因素,说说我们应该怎样预防甲型流感?(4分)
二、定格一种倒下的姿势(18分)
(1)迄今没有见到为他们留下的影像,定格他们倒在废墟里的姿势。也许根本就没有人为他们留下过影像。但是,随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块,我们依旧记住了这样一种倒下的姿势:
(2) 21岁的幼儿园老师瞿万容,被扒出废墟时,人们看到她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,紧紧护住自己怀里的一个孩子。
(3)孩子只受了轻伤,呼吸很平稳,而年轻的女老师,却因为头部和背部骨折,早已停止呼吸。
(4) 这一幕,定格在“5•12汶川大地震”后的第二天,人们扒开绵竹市遵道镇欢欢幼儿园废墟时的那一刻。
(5)在地震刹那间摧毁我们的家园后,从城市的碎片下,不止一处,人们看到这种凝固的姿势。
(6) 5月13日22时12分,震后第二天,德阳市看到了这种姿势。在汉旺镇东汽中学的废墟下,年近50岁的教导主任谭千秋,张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着4个学生。他的后脑被楼板砸得深深凹下去,但4个学生都活了下来。
(7)5月14日7时,震后第三天,崇州市看到了这种姿势。当一夜未眠的搜救人员从怀远镇中学垮塌的教学楼下找到吴忠洪的遗体时,这位45岁的英语老师背部向上弓曲着,双手撑地,身下是两名已经死去的学生。
(8)5月14日早上,震后第三天,什邡市看到了这种姿势。搜救人员在龙居中心小学的废墟里刨出一个死去的女子,她同样正努力护着3个孩子,而她的头已被砸下的重物削去一半。幸存师生仔细辨认,才认出那是学校最年轻的女老师向丽。
(9)5月14日10时,震后第三天,绵阳市看到了这种姿势。在平武县南坝小学塌下的一根钢6
筋水泥横梁下,48岁的代课女老师杜正香趴在瓦砾里,头朝着门的方向,双手死死地各拉住一个孩子,胸前还护着3个孩子。
(10)汶川县也看到了这种姿势。当那里的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时,他们惊呆了:29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子。孩子都还活着,这位平时爱唱歌的老师却已经离我们而去。他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将手臂锯断。
(11)这样一种倒下的姿势,定格在他们生命的最后一瞬,尽管不能以影像的形式流传,却足以在人们心间永久驻留。
(12)这样一种倒下的姿势,定格了他们在这世上的最后一次努力,那就是用自己的生命去换取他人。
(13)在这最后的瞬间,我相信没有功利的考量,来不及是非的权衡,而只有人性深处的本真,以及人类心中永不泯灭的爱。再强大的自然伟力,也摧毁不了它。这种爱,足以战胜自然的伟力,为生命支撑起一块的空间,尽管狭小局促,甚至狼狈,但是无比壮美。
4、文章标题“定格一种倒下的姿势”有哪两重含义?(4分)
5、揣摩加点词的表达效果。(4分)
(1)老师们倒下的姿势,基本上都有“紧紧护住”、“死死护着”、“死死拉着”这样的动作,请你说说这些加点词的作用。
(2)第(10)段中“他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将手臂锯断。”这句话的加点词体现了救援人员怎样的心情?
6、请你说说对第(13)段中“这种爱,足以战胜自然的伟力,为生命支撑起一块的空间,尽管狭小局促,甚至狼狈,但是无比壮美。”这句话的理解。(4分)
7、读完全文,请你给文中一位最让你感动的老师或老师群体写一句颁奖词。(要突出人物的特点,有一定的文采,不超过50字)(6分)
7
初二语文期中试卷答题纸
第一部分、语言积累与运用
1. 根据要求写出相应的句子。 (8分)
(1)、 ,怅望青田云水遥.
(2)骐骥一跃,不能十步; , 。
(3)有所不为, 。
(4)、 “ , ”
(5) 《陋室铭》一文中统领全文的主旨句是:
(6) 《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是:
2.根据注音填写汉字,解释③句中加点词语在意思。(3分)
①主宰 行shǐ
②蔚 蓝 汪洋万qǐng
③旁骛:
3、( )(2分)4、( )(2分) 5、( )(2分)
6.(不超过20字)(2分)
7、(1) (1分) “ ”。
(2) (2分)
8、 (2分)
第二部分、综合阅读
(一)诗歌赏析(5分)
9、(2分)
10、(1分)
(一)(14分)
12.请用“/”给下面句子断句(断两处,不要求加标点符号)(2分)
鲁直左手执卷末右手指卷如有所语
13.(2分)(1)( )(2)( )
(3)( )(4)( )
14.按 顺序,依次介绍了核舟的 、 和船背(3分)
15.(2分)(1)苏东坡—— (肖像特征)
(2)佛印—— (神态特征)
16.表达了作者 的思想感情(1分)
8
11、(2分
17(4分)(1) 译文:
(二)(8分)
1 8、(2分)(1) (2) (3) (4)
1 9、( )。(2分)
20、(2分) _____________________________________
21、(2分)______________________ _______________
(二) (8分)
22. (2分)
23. (2分)
24. (3分)
25. (2分)
(三) (8分)
26. (2分)
27. (2分)
28. (2分)
29. (2分)
附加题
一、(12分)
①(4分)a b
②(4分)
③(4分)
(2) 译文:
二、
4、(4分)
5、(4分)(1)
(2)
6、(4分)
7、(6分)
9
参考答案
(1)临风—唳思何事(2)驽马十驾,功在不舍。(3)而后可以有为(4)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。(5)斯是陋室,惟吾德馨。(6)食马者不知其能千里而食也
2注音填写汉字:zai 驶 wei(第四声) 顷(各0.5分) 词语解释:在正业以外有所追求,不专心。
3、C 4、A 5、C
6.示例:第四届世界传统武术节合作备忘录签署。(主要事件概括出即可,2分)
7. (3分)(1)处处闻啼鸟 评分标准: 1分,其它符合语境的唐诗亦可。
(2)(1分)答案示例:保护鸟类,就是保护人类自己! 给鸟儿一片树林,还自然无限生机。 我们应与鸟儿心灵相沟通,生命相维系。 评分标准:2分,扣住保护鸟的主题得1分,语言简洁生动,且在20字以内,得1分,超过字数不得分。
8、(2分)不设统一答案。答案要点:①应全面归纳二位学生的观点;②语言要通顺;③语言要委婉中肯。(2分,除了没有回答之外,原则上不判0分)
9、本题2分,一点1分。a、慨叹功业未立;b、思念家乡。其它如"壮志难酬、有家难归"、"爱国的情怀、思乡的苦闷"之类的意思也得全分。
10、本题1分。借边地夜景表达凄清悲凉之感;在时间上是"长烟落日"的延续;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。(答对其中一点得全分,若答"交代时令特征"或"借景抒情"、"渲染气氛"之类的内容,也得1分)
11、本题2分。写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱,军情紧急;为下阕抒情作铺垫。(答对一点得1分,答对两点得全分)。
12.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语 (2分)13 .(1)挨着,靠近(2)船桨(3)平(4)通
“拣”,挑选 (4分)14.空间 船头船尾 (3分)15.(1)峨冠多髯(2)绝类弥勒 ( 矫首昂视)(2分)16.对精湛的雕刻技艺的赞叹(1分)17(1)大概是挑选长而窄的桃核雕刻成的。(2)那个人眼光正视着茶炉,神色平静。
18.(4分) (1)喜欢 (2)听到 (3)于是、就(4)授给(给、给予)(4分,每小题1分)
19.(2分)B
20.(2分):杜祁公(对此)深感怀疑,就派家中年轻的晚辈去偷偷察看他。
(得分点:为:“以为疑”句式)(句子翻译基本通顺,看得分点)
21.(2分):热爱读书,喜欢饮酒;性情豪放。(2分,答出“热爱读书”或“喜欢饮酒”给1分,答出“性情豪放”或“性情不羁”给1分)
(三)(13分)
22.良好的习惯有助于成功(或养成好习惯对于你的成功非常重要)。(2分)超过字数则扣1分
23.习惯对人的影响是自然而然、不易察觉的(1分),也是长期的(1分)。(如抄原文中“不知不觉”、“经年累月”也可得分)
24.道理论证 (1分);引用亚里士多德的名言作为道理论据证明好习惯能助人成功(1分),增强文章的说服力(1分)。
25.提示:事例应表明某种习惯对人的具体影响。(2分)
26“我”回故乡的所见所闻以及“我”为愚生爷爷熬汤的故事。27两年前的小村是一番纯净,充满人情味的和谐而美丽景象;两年后是肮脏,人与人之间冷漠无情的萧条景象。28如开头“房子还是那些房子,路还是那条路,唯一的变化就是走到哪儿都是赌场,烟雾缭绕,吵吵嚷嚷,透过烟雾,10
男女老少面色麻木,布满血丝的眼却闪出银币似的光芒„„”写出了两年后故乡“肮脏”、“冷漠”的景象,暗示了愚生爷爷的悲惨遭遇,同时也体现出“我”内心的悲凉。另外如“荒院里长着高高的杂草,弥漫着一种清淡的霉味。这时,一只燕子唧唧叫着飞了进来,落在屋檐下的一个新燕窝上,并不断发出清脆的啁啾声。”写出了愚生爷爷的生活环境,同时也暗示了愚生爷爷命运悲哀的必然。29同意。在他们眼里,我确实很糊涂,但事实上“我”是一个清醒、有觉悟、懂真情的知识青年。(意思对即可)
附加题
① a甲型H1N1流感病毒在空气中大约能够存活两个小时。(去掉“左右”也对)(2分)b病毒一般是低温条件下比较活跃。(2分)
② 气候条件、体质情况等等。(4分)
③预防伤风着凉、提高人体抵抗力、加强个人和公共卫生、必要时戴口罩、减少进入人群密集的地方等等。(4分。答到两点给全分)
4.(4分):他们最后倒下的姿势被固定在废墟里;(2分)他们壮烈牺牲,无私奉献精神的精神永驻人们心中。(2分)
5.(4分):
(1)可见老师们当时是竭尽全力地保护他们的学生,突出了老师们无私奉献的精神。(1分)
(2)体现了救援人员极度无奈和无比悲痛的心情。(1分)
6.(4分):示例:
在灾难来临的那一时刻,老师们用自己的血肉之躯来保护学生的壮举感天动地。这种无私的爱,让强大的自然力显得微乎其微。
7、:(6分)得分点:能以一个老师或群体为对象,抓住特点,围绕无私奉献,爱等词语来写,语句有一定的文采,看点得分。示例:
她的生命永远凝固在花一样的年龄,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,相信怀里的孩子可以装点更灿烂的春天。
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本文发布于:2024-02-05 20:16:50,感谢您对本站的认可!
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