珍惜青春把握未来班会主题教案

2024年1月13日发(作者：日本京都大学)

班会主题

珍惜青春 把握未来

1、对步入青春期面临许多困惑和关键选择的中学生进行一次有关惜时、交友、立志方面的青春期思想道德教育。

2、激发学生要倍加珍惜人生的黄金时代——青春年华，去奋发努力早日成班会目标

才的热情，以进一步促进优良班风学风的形成。

3、教育并正确引导青年学生去树立科学的世界观、价值观和人生观，确立远大的志向和崇高的理想，力求把自己造就成为一个对国家、对民族、对人类有责任感、使命感和有贡献的人。

4、展示青年学生的综合素质和精神面貌。

1、坚持寓教于乐、积极健康的内容与生动活泼的形式相结合的原则。

2、坚持文艺活动、思想讨论与多方积极互动的原则。

3、坚持思想觉悟、情感教育与学生能力素质培养相结合的原则。

班会原则

班会形式

指

导

主持人

时

间

1

1、舞蹈2、小品 3、即兴讨论4、辩论5、相声6、随机采访 7、配乐诗朗诵8、多媒体音像

策

班主任：龚卫国

划

参吴梦琳、舒腾等

吴梦琳、舒腾

与者

地

点

高二（5）班全体学生

2005年4月15日

第五节课

校逸夫楼大演播厅

班

会

过

程

一、序曲。通过动听的歌声和优美的旋律为班会的开始营造一种轻松、平和、愉悦的氛围。

（多媒体显示班会主题 播放校园歌曲《青春》 营造气氛）

二、点题。通过充满激情活力的舞蹈，导入主题：“珍惜青春 把握未来”。

（多媒体显示标题并播放舞曲 舞蹈《动感青春》 导入主题）

（舞蹈《动感青春》表演者：吴瑶、李雅芬、阙梦驰、王卓、袁原、程莉莉、刘琳）

吴：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，正是这些色彩才把我们生活的世界打扮得如此五彩缤纷，美不胜收。

舒：有人喜欢绿色，因为它给予人青春的梦幻，让我们充满朝气和活力。于是，人们期盼在有限的生命中寻觅绿色的美丽。

吴：也有人喜欢红色，因为红色给予人奔放的热情，让我们充满昂扬的斗志和奔腾的热血。

舒：然而青春犹如流星划过浩瀚宇宙，短暂而又美丽。

吴：是啊！如果我们恣意地挥霍这短暂的青春，那么即使我们拥抱了天边的彩虹，也不过稍纵即逝，只空余平乏的唉叹！

舒：所以，处在青春时期的我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习好科学文化知识，不断地充实自己、提高自己、完善自己，让青春的每一天都串联成我们今后人生路途上最美的回忆。

吴：青春的美丽、青春的活力，激励着每一个当代青年，追求理想，超越自我，因为把握住了青春，就等于把握住了人生的精彩。

合：高二（5）班《珍惜青春 把握未来》主题班会现在开始。

2

三、惜时。通过小品暴露学生中存在的某些玩物丧志、浪费时光、荒废学业的不良现象，经过讨论，阐明教育青年学生养成珍惜光阴，奋发努力的良好习惯的重

要性。

（欣赏小品《都是网络游戏惹的祸》 引发讨论〈自由发言〉 引导学

生要珍惜青春好时光，奋发努力成人才）

班

确对待网络？让我们来看这样一个故事吧！

舒：随着社会的进步，时代的发展，网络已经在我们生活中普及，面对这个现代科学技术的产物，处在青春期的我们很茫然，难以把持，我们该如何正

会

看了这个小品之后，一定很有感慨！那么，现在就让我们一起来探讨一下“如（小品：《都是网络游戏惹的祸》 表演者：胡俊杰、吴瑶、汪洋、李隆鑫）

吴：青春期的中学生迷恋上网，玩游戏的现象更是屡见不鲜，我想同学们

过

舒：刚才这几位同学的发言谈得比较具体、也比较深刻。

何珍惜时间”这个问题吧！

（学生自由发言：学生甲、学生乙、学生丙等若干位同学）

程

青春好时光，要抓住这人生学习的黄金时刻，奋发努力。

吴：是啊！青春是美好的，但却是短暂的，“枯木逢春犹可发，人无两度少年时”； “少壮不努力，老大徒伤悲”，这些名言警句都告诫我们要珍惜

舒：对，切不可玩物丧志，浪费时光，荒废学业，一事无成，到头来只能

是“空悲切！白了少年头”。

3

班

会

吴：同学们！大家想一想，我们难道还能去白白浪费这一去不复返的青春好时光吗？

（同学们异口同声回答：不能）

吴：同学们！声音自信一点好吗？

（同学们响亮回答：不能）

四、交友。通过辩论阐明中学生交异性朋友应遵循的原则，指出早恋对中学生的危害性，从而教育学生应正确对待交友。

（欣赏辩论《中学生早恋的利弊之争》 明确早恋的危害性 正确对待交异性朋友）

舒：说的好，我们不能浪费这青春好时光了。

吴：青春好时光给了我们美的梦想，它是人生最美好的时光，在这段美好的时光里，我想友谊是青春这片草地上最娇艳、最绚烂的鲜花。

舒：而友谊的鲜花，需要我们精心地呵护、我们每位同学都非常珍惜自己的友谊吧，但是异性间的友谊过于强烈，甚至发展到早恋，好吗？请大家来听听我们班同学的说法吧！

（辩论：《中学生早恋的利弊之争》 正方辩手：章李玲、桂苗苗、李隆鑫、过

杨璨铭 反方辩手：陈沁璐、胡俊杰、艾轲、殷鹤遥）

程

舒：他们的辩论真精彩，个个唇枪舌剑、口若悬河。

吴：是啊！“灯不挑不亮，理不辩不明”，通过这场激烈的辩论使我们深深认识到早恋的危害性，因此在与异性朋友交往时切不可过于专一，以至于滑向早恋，分散精力，浪费时间，荒废学业。

五、立志。通过相声揭示错误的人生价值观和人生理想对青年学生的严重危害。4

从反面强调进行科学人生价值观和人生理想教育的重要性，引导学生要树立远大的志向。

（欣赏相声《不能这样比》 激发思考 （主持人随机采访） 阐明立志教育关系到人的未来）

舒：好了，看来早恋是固然不可取的，接下来，我们先轻松一下，一起来欣赏一段相声《不能这样比》，掌声欢迎袁帅、曾捷。

（相声表演：《不能这样比》 表演者：袁帅、曾捷）

吴：谢谢，谢谢袁帅和曾捷的精彩表演。大家再给一点掌声，好不好？是啊！勤俭节约是每一个当代青年需发扬的传统美德。

舒：我也觉得不能这样比，刚才这相声确实发人深省。在现实生活中，我们究竟应该比什么？怎样去比？人的一生究竟应该为什么而奋斗？下面让我们针对这些问题来随机采访几位学生，听听他们对这些问题的看法。

（主持人采访A、B、C、D等若干位同学）

吴：通过随机采访，我们可以看出绝大多数同学都希望成为对社会有用的人。正如马克思所说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。

舒：一言以蔽之，我们应该树立为国家、民族的富强和为人类的幸福而奋斗的崇高理想！这样的人生才有意义！才值得我们骄傲与自豪！

六、颂美。通过对青春的歌颂和赞美，使学生对青春的认识无论是情感上还是思想上都得到进一步的升华，从而形成共识：只有珍惜美妙青春，才能把握未来人生。

（欣赏配乐诗朗诵《青春飞扬》 歌颂赞美青春 珍惜青春、把握未来）

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吴：青春是多彩的，青春是美丽的，青春值的我们为之讴歌，为之颂美。请欣赏陆帅同学的配乐诗朗诵《青春飞扬》。

（配乐诗朗诵《青春飞扬》 朗诵者：陆帅）

七、结束。在主持人的警示语中结束班会。

吴：青春它像刚刚跃出地平线的太阳，前面是望不尽的一片蔚蓝与希冀。

舒：青春它像茁壮成长的马驹，举足待发，即将在万里征途上奔腾驰骋。

吴：青春是短暂的，智慧却是无限的，让我们抓紧时间努力学习吧！雨果说：春天是一年的青春！青春就是生命的春天！既然我们不能留住春天，那么就抓紧在春天播洒奋斗的种子。

舒：青春是美丽之春！

吴：青春是人生之春！

舒：青春是奋斗之春！

吴：青春是成功之春！

合：同学们！让我们好好地去珍惜这美妙的大好青春吧！让我们携起手来，共同去创造那灿烂辉煌的美好未来吧！！高二（5）班《珍惜青春 把握未来》主题班会到此结束。

八、感谢。在结束时，多媒体播放校园歌曲《青春》，并显示“感谢通力合作”、“感谢光临指导”的字幕。

抚州一中高二（五）班

二00五年春

6

编辑先生： 您好！ 这是我的一篇班会课教案，请斧正，不知能在贵刊上发表否？请来函告之。谢谢！

联系人：龚卫国 联系电话： 联系地址：江西抚州一中高三年级。

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