2024年1月9日发(作者:恭敬的近义词)
语文版七年级上册第口课《竹林深处人家》
阅读题答案课后练习一课一练
语文版七班级上册第11课《竹林深处人家》阅读题答案课后练 习一课一练第一部分:
1 .给加点字注音或依据拼音写汉字。(5分)饼饵() 山麓()
山岚()su学plain道
()
竹
ru
诔
plain ().课文第一段写在伴侣家吃饭有什么作用?
(4分)
2 .不惜笔墨描写了竹林的茂密和竹乡人家丰收时的喜悦,想一 想这样写表达了怎样的思想感情。(4分).从三个观景点描绘了不同的竹林景物,试用自己的话加以概 括。(3分)
远处所见:
深化竹林所见:
登临竹坞所见:
3 .本文从不同角度对竹子进行描写,说说下列句子描写的角度。
(3分)⑴当一阵风吹过的时候,竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,始终 涌到很远,你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深。
⑵茶里面有一股芳香的新竹的气息一一事实上这里连空气也布 满了竹的芳香。
⑶看到整个世界都是绿色,除了近处的竹叶在微风中摇摆发出沙 沙
的响声,再也听不到别的吵音。
4 .把下列词填入空缺中,依次是。(3分)⑴其实,在她那江南女子的秀气中,却蕴含着几分。
⑵不知是喘息了 一会儿,还是来了 一股,招娣练球练得完全忘我了。
⑶小李也冒火了,一上来,就不顾一切了。
(备选词语:愣劲 野劲 邪劲).你能在下面句后括号内用某种动物来比方此种类型的人吗?
(8分)
例如:立场不稳见风使舵的人(变色龙) ⑴笑脸相迎两面三刀的人( )
⑵一毛不拔吝啬钱财的人( ) ⑶孤陋寡闻见识不广的人( ) ⑷没有依靠无处投奔的人( ) ⑸强横无赖独霸一方的人( ) ⑹代人受过替人受罪的人( ) ⑺鞠躬尽瘁为民造福的人( )⑻德才兼备大有作为的人( ) 其次部分:
(一) 说是竹乡,并不是没有别的植物,不过实在太少,而竹子之多, 给你的印象好像是,那里除了竹,其他便什么植物都不存在了。 其实不是没有而是看不到。远望去一连几座山头,从山麓始终到 山顶,不,从平地开头就全铺着竹,一层又一层,不但分不出竹
枝、竹干和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看不到,仿佛全被 竹的海洋沉没了。当一阵风吹过的时候,竹海上涌着暗浪,一浪 推着一浪,始终涌到很远,你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的 竹海有多深,只是你看竹浪的起伏和它的气概,就意味着它是特 别肤浅的。
我们沿着一条路边是小溪的石子路深化竹海去。两旁高大的竹林 密得看不见底,把路的上空盖着,此刻阳光猛烈,在这里却丝毫 感觉不到,仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的伴侣 带路,唯恐很快
就会迷途,由于在我看来,竹林里的大路小径以 至竹树,都是差不多的,除了每根竹子上有一个登记的号码以外, 路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着 去路,心里想已经到了终点了。但是到得前面,那一丛竹突然像 机关布景似的移开,我们已经发觉另一条山路让出来,很有点“柳 暗花明又一村”的味道。
5
.“从平地开头就全铺着竹”句中用“铺”而不用“长”,为什 么?
(4分).为了写竹子之多,还用作比。(4分)
6 .从这两段的描写中可以看出怎样的感情?
(4分)“柳暗花明又一村”的前一句是“山重水复疑无路”,能表现 这一特点的句子有哪些?
(5分)
(二)山中访友
①走出门,就与含着露水和桅子花气息的好风撞个满怀[1]。早 晨,好清爽!我决计不骑车,不邀游伴,就带着这满怀[2]的好 心情,独自去访问我的那些山中好友。
②那座古桥,是我访问的第一个老伴侣。德高望重的老桥,你在 这涧水里已经站了好几百年。你曾把很多人马渡过彼岸,把滚滚 流水送向远方。你俯视波光明灭,泡沫聚散。岁月一去不返,唯 有你坚持着,从不转变姿式。从你 ⑴(布、缀、长)满苍苔的石身上,我看到了一个古老而坚韧的灵魂。
③过了古桥,我走进一片树林。树林向我打着清翠的手势,枝间 有小鸟唤我的名字,叶上有露珠与我交换眼神。我悄悄地靠在一 棵树上以树的眼光看四周的树我发觉我也变成一棵株树了,脚下 长出根须头发
变成树冠,我挥动树枝似的手臂,让灵魂变成汁液, 在我身体的年轮里旋转,结成树籽,又被鸟儿衔向远方。
④呵,你好,山泉姐姐!你捧出一面明镜,是要让我照照自己的 浑浊吗?你好,溪流妹妹!吟一首清快的小诗,是邀我与你唱和 吗?你好,白云嫂子!你雪白的身姿飘逸曳,使憔悴的天空返老 还童。你好,瀑布大哥!你天生 ⑵ (宏伟、雄壮、雄浑)的 男高音,从遥远的古代唱到而今。你好呀,悬崖爷爷,高高的额 头,刻着玄奥的才智;深深的峡谷, ⑶ (蕴含、包含、显现) 无尽的神密。抬头望着你,我像瞻仰一位至上的智者。云雾携来 一卷卷天书,可上供你翻阅?喂,你们,云雀小弟,叽叽喳喳说 些什么呢?我知道你们都是纯净少年怕是在谈论一路飞行所见 的好风景?
⑤捡起一块卵石,轻小扣击,我倾听远古火山爆发传来的声音; 接住一片落叶,细数叶脉,我猜想它神奇的掌纹,一一在它走向 泥土的途中,我虔诚献上我给它的注目礼;采来一朵小花,我把 它插上我的头发,在这无人的山谷,我要做一会女儿性。
⑥突然下起了雷阵雨,我抓紧奔向一株老柏慈爱的柏树撑起了伞。
满世界都是雨,唯我站立的地方没有雨;我看黑云压 顶,,闪电疾驰。我突然发觉有很多蚂蚁,它们也来在树下避雨。啊,蚂蚁,茫茫天地间,我们有缘纷,也做了 一回患难兄弟。
⑦雨过天青。一弯虹桥形成了,两座高山正好做了虹的桥墩。修 一座天堂竟是这么简洁,只需要一阵雨的功夫?真想踏上那座桥, 一步登上天国。又一想我上虹桥去看什么呢?还不是看虹桥下的 好山好水好
风景?那么,我就站在这虹桥下,岂不既看了天同又 看了人间?虹桥似乎知道我的心事,只一会儿,便静静不见了。 ⑧幽谷里传来几声犬吠,云岭上 ⑷(飞、掠、冲)过一群归鸟。我轻轻挥手,作别山中众伴侣,趁一路月色,带回满怀的好 心情
12 .结合语境解释第①段中加点的两个“满怀”的含义。(4分)
满怀[1]:
满怀[2]:
13 .文中四处横线上应填入的词语依次是:(4分)⑴⑵
⑶⑷.第②段中用“德高望重”描写古桥,请你结合这一段的描写,
从两个方面概括出古桥使崇敬的精神。(4分)
⑴⑵
14 .第⑥段方框中应填入的四字短语是。
(4分).对这篇短文理解不正确的一项是()(4分)
A.第③段中写“我也变成一株树了 ”,是为了表现对树的亲近感。
B.第⑤段中的一连串的动作,表现了访问了山中的伴侣后心情 变得纯净天真。
C.第⑥段写躲雨,其作用是为了表现在简单多变的气候面前人 与自然的和谐相处。
D.第⑦段中的“真想踏上那座桥,一步登上天国”表现了的消 极思想。
17 .第⑧段的描写在全文中的作用是。(4分).用“
I ”给这篇短
文划分层次。(4分)
①②③④⑤⑥⑦⑧19.从借景抒情的表现手法和拟人、排比修辞手法的运用看,读 这篇短文,使我们很简单联想到(填名)写的散
文《》(4分)
(三)金色花
⑴间或观察人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。 我从伴侣家里间续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开头 还能记着浇水、松土,但究竟很难始终不渝。我这才意识到,养 花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
⑵只有仙人掌活下来了。
⑶不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿 色挺立,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪欲地啄食着阳光和空气。 ⑷可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无圆满 地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢? 要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊!对于它的 存在,我却不再关怀。
⑸许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它 竟横竖添了很多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住 大笑起来。
(6)不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只 看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。
我越看越觉得它丑……⑺我真不知道,它还会怎样疯长下去。或许叫它死去比它活着困 难一百倍,这可怕的东西!
⑻我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想 夏天
一到,竟发生了奇迹。
⑼久雨后的早晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑 面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很刺眼的东西。是霞光吗? 是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?
⑩是的,是一朵花,并且是一朵特别美丽的花。金黄色,十二片 绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般松软的花穗,细密 地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪耀着宫殿般辉煌 绚烂的光线(1D这是我看过的最美的花!……
⑫此刻,仙人掌傲慢地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。 是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金 色花,它不能不倾注全部心血。
(⑶我面对这皱纹满面的仙人掌和它的漂亮辉煌的金色花,竟酸楚 地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
(14)可以想象,这仙人掌,它曾经有过松软的叶,窈窕的枝。但为 了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而顽强,在沙漠吞噬掉很多娇 美的花卉之后,我们还能观赏仙人掌奇妙的金色花。
Q5)它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。
⑯美,一旦与坚韧结合,就是不行摧毁的。
20 .依据⑷一⑺段内容,同开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、
文竹” 一类花草的特点。(4分)①开花前仙人掌的特点:
②海棠、月季、文竹一类花草的特点:
21 .依据⑶一⑬段内容,概括出对仙人掌的所经受的四种变化。
(4分).在第⑬段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的漂亮 辉煌的金色花;竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感 到惭愧。”请依据⑶一⑬段内容回答下面两个问题:(4分)
①是什么缘由使“竟酸楚地流下了眼泪”?
②为什么说自己“浅薄庸俗” ?
23、文章采纳了纵横对比的手法,纵观全文,分别概括出纵向和向对比的内容。(4分)①纵向对比为和的对比。
②横向对比为和的对比。
24 .本文是篇状物寓理的散文,通过对“金色花”的描写,要揭
怎样的一个道理?(用文中的语句回答)(5分)
横
示
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