语文作文素材(10篇)

2024年1月9日发(作者：12xxx)

语文作文素材(10篇)

语文作文素材1

１、风可以吹走一张大的纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命力量在于不顺从。（冯骥才）

点拨：这句话仅寥寥数语就足以表达出一种顽强的生命力和意志力。

２、不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也有所不同。（星野道夫）

点拨：此句摘自日本摄影师星野道夫的《在漫长的旅途中》一书，可用于“人生选择”“人生的多样性”等主题中，也可做开篇题记。

３、当灵魂失去庙宇，雨水就会滴在心上。

点拨：这是作家里尔克颇负盛名的句子，出自《给一个青年诗人的十封》，可用于的语境，比如从物质到精神，从心灵到仰，从现实到理想等。

４、人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。（保尔·柯察金）

５、只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。（马尔克斯）

点拨：出自世界名著《百年孤独》，跟禅宗“时时勤拂拭，不教惹尘埃”的理念异曲同工。写作文适用于“”“修身养性”“自我反省”等作文主题。

6.保存葡萄最好的方法是把它变成酒，保存岁月最好的方法是努力把它变成永恒的诗篇或画卷。(冯继才)

点拨：这句话虽然看上去很朴实，其实它大有深意。人只有不断沉淀，才能从葡萄变成酒，把岁月变成诗篇。

７、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。（康德）

点：康德的说法还有一种表述：有两个东西。冥想的时间越长，我就越敬畏：头顶的星空，心中的道德法则。写作可以用来“敬畏”、“底线”、“自我”

约束”等主题。

８、世界很大，就像这星空一样，它不会因为，一颗星星的存在，而流光溢彩，也不会因为，一颗星星的缺席，就黯然失色。

触摸：适合写关于渺小、伟大、自尊等话题的随笔。

９、一个人生气蓬勃的时候决不问为什么生活，只是为生活而生活，为了生活是桩美妙的事而生活。——罗曼罗兰《约翰克里斯朵夫》

点拨：适用于人生态度、生活观念、激情等主题。

10、如今竟然活到了八十岁，未来的路不会比过去的更笔直，更平坦，但是我并不恐惧，我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。（季羡林）

指点：这是季羡林的老老师在书明号123写的。对于季老来说，是年龄的增长带来的生理生活的艰辛。学生们可以在作文中用它来表达他们面对困难时的乐观情绪。

1、体验自然是财富。风是一副透明的锦缎，雨是无数晶莹的珍珠，森林宛如翠绿的刺绣，而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。

2、我想用手去接过雪花，它飘到了我的手上，又从我的手指缝中滑落。融入到大地中，成了一个集体。雪仍在下，像鹅毛，尖尖的；像八角海星，又像剪纸，贴在窗户上，或许是一道独特的风景线；有的三年五成群，千千万万只飘舞的蝴蝶，犹如天女散花；有的还像支羽箭，能够指引我们进入人间天堂。3、在漫长的生涯旅途中，有喜有悲，有苦有乐，将会尝到人生的酸甜苦辣，回遇到无数的很艰难和险阻。这是上天安排的一种磨练的方式，我将于战胜打败这些险阻和坎坷。

4、春夏秋冬，是季节的变换。在我看来，它却代表着我生命的消逝，那段无痕青春的消逝。

5.世间万物，一切众生，都渴望生活在一个诚的社会里。其实，诚实和忠诚只是一种生活态度，一种积极的生活态度。千年风霜，摇曳着那些花季，过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短，或遗憾或完美的回忆，还给岁月。把那些快乐或悲伤的记忆留在心里，如惊涛骇浪或暗波。选择积极的人生态度，才不会因为官场的尔虞我诈而战战兢兢。

也不会再因为社会的失成风而惆怅莫名。那样，你将会变得诚，将会变得忠贞。

6、人生虽然只有几十年，却决不是梦一样幻灭，只要追求真理，便得永生。人生不是燃烧的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它燃烧得光明炽热，传给下一代的人。

7、那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现、迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。

8、亲情友情是我的财富。我是一朵白云，亲情是包容我的蓝天；我是一棵绿树，亲情便是滋养我的土地；我是一只飞

鸟，亲情便是庇护我的森林；我是一泓清泉，亲情便是拥抱我的山峦。

9、友谊真是一滴水，非常短暂，友谊真是墙，谁都无法破坏这友谊之墙！10、古藤老树昏鸦，断肠人在天涯。韶光荏苒，记不起年少的轻狂，不再想当年的慷慨激昂。一路奔波流浪，一路磕磕绊绊，落叶归根回到最温暖的故乡，回到那段年少最自由的时光。青石板道上，百花绽放，翩翩蛱蝶落叶成欢。把岁月流走的微笑埋进古老的河畔，在明媚的阳光下，让点点记忆灿烂盛放。

语文作文材料2

1.鲁迅先生说：“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。

因此，俄罗斯教育专家提出了最新的教育理论3354合作教育学。师生在教育领域建立全新的伙伴关系，开展研究性研究，在知识的海洋中和谐奋进。(舒明浩123)

2.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。

3.古往今来，“诚”便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。“诚”，“诚”总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。陵君正因诚，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚两肋插刀的豪情，更被写进才子名著，感动着千百万读书人。

诚是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上“诚”，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。“诚”是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃，被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。可诚绝对会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。(《难舍诚》)

4.感谢它，我们才有了“君子一言，驷马难追”的承诺，也正是因为五关前“赤兔马胭脂兽”的骑行，才能让“天下三分之一”坐上聚义堂的头把交椅，才能拉起善行的旗帜，迎风飘扬。

因为诚，平遥镇诞生的“日升昌”在全国各地开起了分号，汇集了半个中国的财富。也正是因为与广大人民群众的诚约定，嘉兴南湖的微波和井冈山的星火最终汇成巨浪，熊熊烈火，席卷华夏古老大地，一个年轻的政党走过了80年的漫漫征程。(舒明浩123)

5.人类之所以能走出蛮荒，摆脱愚昧，踏进文明，就是因为人类有不尽的希望。梁启超曾说“夫有希望者，人类之所以异于禽兽，文明之所以异于野蛮，而亦豪杰之所以异于凡民者也。”希望带给人们无穷的心、勇气和力量，激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然，战胜了自我，带来了人类的光明，点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前，把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅，一大臣见状十分不解问道、“陛

下，您把全部财产分掉了，那?把什么留给你自己呢?”亚历山大答道、“我把希望留给自己，它将给我无穷的财富!”亚历山大之所以赫然昭示于古今，是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍怀希望，终排除万难，凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐。太多太多的英雄抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，又是希望幻化成的执著念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们

在险境、绝境中勃然奋发，努力抗争;是希望使人类代代生生不息，永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)6.我觉得语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。

语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是夜星下静谧的荷塘;语文是古道边长亭外无声的冷月;语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。

语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆;就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的打鱼船。

语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。

7.身材瘦削的曲子兴沿着汨罗江向我们摇摇摆摆地走来；衣衫飘飘的李白，端着酒，唱着天，向我们跑来。在古老的历史文化进程中，我们的民族曾经有过太多的辉煌和回忆。如果记忆可以移植，我愿意让我的乡亲们永远记住中华民族的苦难与辉煌，记住我们面色凝重的祖先是如何从长满青草的古黄河流域跋涉到今天艰难的征程，记住我们今天依然引以为傲的古老文明的中华儿女。(湖北考生舒明浩123)8。如果记忆可以移

植，那我想让三毛洒脱地流浪世界；柏杨在调侃的同时还在担忧我们国家和人民的真实感受；要鲁迅的骄傲，要“我以血荐轩辕”的决心和勇气；也有张海迪的活力和诸葛亮的智慧。

语文作文材料3

回顾十几年的学生生涯，最怀念的是小学的时光。那个年纪，我无忧无虑，那时候的烦恼，现在看来都不是烦恼。

小学的时候刚刚开始研究知识认识世界。我还记得我怀着无比崇敬的心情坐在教室里学汉字、诵古诗的情景；我还记得星期一的早晨我站在五星红旗下心潮澎湃地唱着国歌时有多么的投入；我还记得六一儿童节那天我满脸胭红地在舞台上跳舞的兴奋时刻。

我是一个听话的孩子，但这种听话只针对老师。我相很多孩子都和我一样，因为那时候家长经常听到老师的话就是圣旨。我在家从来不干活，学校的打扫卫生比谁都轰轰烈烈。另外，老师说他绝对不会带抹布的扫帚。

贪玩是孩子的天性，那时候班上有很多同学沉迷于动画片而把作业抛在九霄云外，于是我们的语文老师也是班主任，下了一道命令，从星期一到星期五不许看电视，就这样我从一年级到四年级除了周末以外每个星期都没有看过电视。不过在此之前我也不在那些不交作业的同学之列，放学回家我总是把老

师布置的作业当做头等大事来对待，更没有在老师的禁令下偷看电视。这样看来我的确可以算是个听话的孩子。老爸常常嚷着叫我看看新闻，但是那样年纪的我哪里会对新闻联播感兴趣，于是我便冠冕堂皇地大声对他说，我们老师说了不许看电视。后来我们换了老师，但由于到了高年级研究任务加重也因为之前养成的习惯，五六年级我也极少看了。

低年级的时候班上有很多淘气的男孩子经常做一些大人们眼里看起来很危险的动作，老师格外担忧我们的安全，所以叫同学们互相监督，在活动课和课间的时候一律不许捡棍子、石头之类的东西。我自然是从来不会去碰那些东西，自从老师说过以后。我的确是个听话的孩子，听话得像个女孩，别的男孩子身上的调皮在我身上都看不见。很多男同学喜欢打乒乓球，校园里有四个乒乓球台就在我们教室门口的走廊外，位置有限但是想打的同学很多，于是那些同学一听到下课的铃声就拿起拍子飞快地冲出教室去抢占球台，直到下一节课的老师站在讲台上，全班起立坐下后，他们才三三两两地溜进来。坐下后还要美滋滋地回味一番刚刚的输赢，久久不能平静，等到快要下课的时候他们又按捺不住骚动起来。班主任老师知道后很生气，于是开始查抓，很多同学被罚站，没收了球拍。没错我又不在其中，和那些男孩子比起来我就像是异类。但

或许这样的听话，多少也赢得了老师的喜欢。

小学的时候对语文老师的感情最深，所以直到现在对语文的兴趣远远高于数学。直到现在，我仍然偶尔想念我的启蒙语文老师朱老师。也许她只是自然而然的做了一个老师该做的事，但她给我的鼓励，却是一种对我的成长有着特殊功效的温暖。

有一次下午的自习课，我们都在教室里写作业，朱老师在讲台上批改前一天的语文作业，她忽然抬起头叫我的名字，我惊讶地抬起头听她问我这次作业是不是自己写的，怎么这次的生字写的这么漂亮，说着还拿起我的本子作为榜样让其他同学传看。从那以后，我每天更加认真地写生字，在田字格里一笔一划都比对着书本上的样子。不久我便成了班里字写的最好的同学。现在有很多人问我的字怎么写的这么好，有没有专门练过，说我有天赋。我总是开心地告诉他没有，我想就算我有天赋那也要感谢我语文老师的唤醒，不然我当初不会那么用心的写字，如今我也就不会有这么好的写字基础。我作文写的好也同样和老师的表扬有关。我记得很多同学那时候是痛恨写作文的，但是我却十分喜欢，尤其是当老师在讲台上把我的作文在全班同学面前朗读的时候。为了自己的可以经常作为老师手里的典范，我认真地写每一篇作文，也看了很多，还曾经专门用

一个本子抄写下一些优美词句。现在回想起来，那时候我绝想不到写如今已成为我的一个爱好，甚至一种精神上的依赖。

现在身边很多同学字都写的不好，但是在一个又一个的字帖练习中却看不到多少成功的。很多同学文笔不好，写的像个初中生。我没有这些烦恼，这要感谢我的语文老师和她最初的鼓励。我认为我是一个幸运的孩子。我深深理解孩子是多么渴望被肯定。老师的表扬让我在快乐中不断激发自己的潜能。我是一个被老师喜欢的孩子。当时我的研究成绩在班里并不算突出，但是没有研究成绩却有幸当了班干部。因为我在班里写字画画都是数一数二的，所以老师给了我宣传委员的位置，负责更换教室里的每一张黑板报。就是这样。就连给老师拿作业本都让小学生觉得脸上特别光彩。更何况这么光荣的任务，不仅给了我一个任务，也给了我一个展示自己的平台。

到如今一回想起小学的时光，一提起小学老师，我脑中最先记起的就是我

的语文老师。我还记得那次在描写菊花的作文课上，讲台上放着几盆同学从自家搬来的菊花，颜色不同，姿态各异，她在一旁细细地教我们如何观察菊花的风姿美态，那动作那表情，甚至那声音都在我脑海中分外清晰。我感谢我的语文老师，她

不仅美好了我的记忆，更激发了我潜质，浇灌了我的成长。我想念我的语文老师，更怀念那段充满回忆的小学时光。

语文作文素材4

第一，野心是人生的关键。

面临挫折和困难，有人喜有人忧，有人成功有人失败，只有拥有志气的人才能笑对待困难，从而达到柳暗花明又一村的境地，谱写人生的新篇章。所以说志气是人生的关键。

遥望历史，一串串鲜明的事例见证了在人生的关键时刻只有拥有志气的人才能获得成功。而在人生的关键时刻放弃志气的人往往一事无成。

志气，自强不息的志气是人生关键的时刻发挥作用的试金石。宋濂少时因家里贫穷而没有书看，怎么办呢。要读书，需要书本，需要老师。在他的人生的关键时刻，宋濂没有退缩，而是自强不息。向他人借书来抄写，到百里之外请教老师问题，在寒冬腊月里仍然发奋读书，最终他学业有成。相反，方仲永少时极有天赋，家里并不贫穷，但他在人生的关键时刻被荒废了，整天随父亲去赚钱，最终他一事无成，才识如常人一样。为什宋濂能够学业有成，而方仲永却才能反而平庸，“泯于众人”呢?是因为宋濂在人生的关键时刻具有自强不息的志气，所以他即使面对多大的困难都不放弃，勇敢面对，所以才能达到

成功的彼岸，达到了人生的关键，从此改变了自己的一生，相反方仲永在人生的关键时刻没有了奋发的志气，所以也就一事无成。

着眼现在，志气也是人生的关键依然没有改变，只有在人生的关键拥有志气才能改变你的一生。

二、留一刻给自己

生命的列车在时代的高速公路上快速行驶，窗外的风景交替闪过，而我们跟着成为匆匆过客。时常忙碌于紧张的研究与生活，来不及透气呼吸，更不用说细心体会。可曾想过在紧张的生活节奏之余，留一刻给自己，去微笑，思

考，欣赏。

在雷厉风行追求高效的紧张表情外，留一刻给自己轻松地微笑;在多快好省时尚经济的浮躁世风下，留一刻给自己静心地思考;在物竞天择优胜劣汰的激烈竞争中，留一刻给自己去真诚地欣赏，去欣赏对手，欣赏自己，欣赏生活。

留一刻给自己轻松地微笑是一种很好的生活态度。一味地投身于研究或是工作，看似高效地利用了生命，实则曲解了生命的内涵，僵化了生命的形态。运动员获得比赛的胜利，必然花一定的时间去调整心态，以更好地适应下次的比赛。我有一个朋友去参加一个电视台的节目，过分的紧张使他表演时肌肉

僵硬，面无表情，所以惨遭淘汰。假如他能在上台前留一刻给自已去保持微笑，相会有一个令人满意的结果。累了，不要坚持着挣扎向前，且放下疲惫的心灵，对自己微笑一下;失败了，不要一味地自怨自艾，留一刻憧憬给自己，才能够重拾心，继续上路。

给自己一点沉思的时间也很重要。《论语》教我们“日日三省吾身”，让我们不断提升自己。人生的意义不在于无休止的忙碌，不思考不总结很难螺旋式上升。就像青竹，每次生长都要对自己做一个总结，这样才能到拔节期。只有在忙碌浮躁的时候，才能及时给自己留一个瞬间，让自己躁动不安的心平静下来，继续下一次攀登。

留一刻给自己真诚地欣赏更是一种提升生命质量的很好的方式。奔忙的生命停不下脚步，匆匆过客永远学不会欣赏。留一刻给自己，放慢脚步来欣赏周边的风景。福楼拜拒绝了所有采访，不看报纸的新闻，以保证全心高效地工作，即便这样，他不忘每天欣赏日出，体会生命初始的脉动。欣赏对手，你取得了他人之长，还收获了朋友;欣赏自己，你发现了更多潜能，看到了更为广阔的世界。

是的，人生之旅遥遥，奔驰的节奏越来越快。我们要学会留一点时间给自己，它能带来成功，它能带来希望，它能像一

滴水滋润沙漠中旅人干涸的心田，它能像明灯照亮黑暗中前方的长路。像画家能画出美丽的图画，必然留了时间给自己去欣赏去体会。生命，是一个需要经营需要设计的过程。留一刻给自己，你会创造出一个全新的你!

三、你是别人的一棵树

有一个人，一生碌碌无为，一贫如洗。你是别人的树。一天晚上，他实在没有活下去的勇气，就来到了一个悬崖边，准备跳崖******。

自尽前，他号啕大哭，细数自己遭遇的种种失败挫折。崖边岩石上生有一株低矮的树，听到这个人的种种经历，也不觉流下眼泪。人见树流泪，就问道：“看你流泪，难道也同我有相似的不幸吗?”

树说：“我可能是世上的恶业树。”。你看我，我生在这块岩石的缝隙里，渴望土壤，渴望水，常年营养不良。恶劣的环境让我的树枝无法伸展，看起来很丑；我的底子浅，让我有风吹草动的感觉。看来我是极其坚强的。事实上，我比死了好。"

人不禁与树同病相怜，就对树说：“既然如此，为何还要苟活于世，不如随我一同赴死吧!”

树说：“对我来说，死是极其容易的，但是这个悬崖上没有别的树，所以我不能死。”让人百思不解。树接着说：“你看到我头上的这个鸟巢了吗？这个巢是由两只喜鹊建造的，它们在这个巢里生活和繁殖了很长时间。如果我走了，那两只喜鹊怎么办？”

人听罢，忽有所悟，就从悬崖边退了回去。

其实，每个人都不只是为了自己活着。再渺小、卑贱的人，对于有的人来说，也是一棵伟岸的树。

语文作文素材5

高考语文作文热料：艰难困苦铸就人才

米勒是19世纪法国的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多的作品，如《播种者》等。

分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

话题：“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”

高考语文作文热点素材：面对失败和贫困

杰克伦敦出生在一个贫穷的家庭，但他雄心勃勃，为自己设计了一个伟大的未来，成为一名伟大的作家，用一支笔改造社会。为了成为一名作家，他在中学补课一年，然后被加州大学录取。但因为交学费困难，只上了半年就辍学了。辍学并没有动摇他成为作家的决心。他改变了观念，把社会当成了研究的课堂，更加孜孜不倦地研究。达尔文、马克思、尼采等著作让他学会思考；莎士比亚、歌德、巴尔扎克等作品让他学会了写作。他开始写作投稿，却一次次被拒。但他并不气馁。如果生活困难，就得靠典当生活，挤时间写作。白天时间不够就晚上写；勤奋地做笔记、索引和抄写卡片。最后，他在1890年出版了他的第一本书《书名号》。后来，他成了一个拥有众多名著的大作家。

分析：艰难困难，玉汝于成!杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。

主题：“挫折”、“决心”和“成才之道”

高考语文作文热料：焕发青春，创造辉煌

艾科卡是美国汽车界的超级巨星，他在汽车界赫赫有名的促销技巧为福特创造了数百亿美元的收入。然而，1978年7

月13日，艾科卡在没有任何准备的情况下，被他品德高尚的老板解雇了。老板开车把他带到一个仓库的小房间里，在艾科卡找到新工作之前，这里被美其名曰办公室。面对巨大的屈辱，艾科卡并没有沮丧。在遭到解雇和羞辱后，艾科卡接受了濒临破产的克莱斯勒汽车公司总裁的职位。凭借其卓越的管理才能，艾科卡使克莱斯勒公司获得了新生。仅在1984年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，超过了这家公司前60年的利润总和！不屈不挠的精神、超群的智力和辉煌的成就使艾科卡成为美国人心目中的英雄。

分析：顺境中获得成功，固然是锦上添花，而逆境中打翻身仗方显英雄本色!艾柯卡如果没有第二次的成功，至多不过一推销巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。

话题：“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功”

高考语文作文热点素材：身陷囹圄志不移

内洛帕格尼尼(nellopaganini)，意大利小提琴家、作曲家，被誉为“在钢琴独奏上训练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他出生在一个小商人家庭。据说他因政治罪坐了20年牢。但即使身陷囹圄，他也从未灰心，而是坚持在狱中研究。在监狱窗口，他用一把只剩一根弦的小提琴，坚持苦练几十年，

终于在演奏技巧上达到了出神入化的境地。他的创作和演奏无拘无束，充满激情，对当代浪漫主义作曲家影响很大。

分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题：“永不放弃”“念与毅力”

高考语文作文热点素材：海伦-凯勒，残疾人的骄傲

美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

分析：敢于正视生活的苦难和艰辛是海伦成功的基础。就是这样，她成为了全世界残疾人的精神代表，成为了残疾人的骄傲。

话题：“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”

语文作文材料6

凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。(《莎士比亚戏剧集》)

一把叉子叉不起一堆粪。――高尔基《母亲》

就像蜂巢中的蜜蜂和巢中的黄蜂一样，聪明的人应该团结在一起。-高

尔基《我的大学》

长大后一定要努力，知足，善良，为别人做点好事，如果可能的话，赢得别人的好感。――狄更斯舒明浩123

我一直确不移地认为，当我为改变自己的贫穷或默默无闻的处境而奋斗的时候，有一个思想一直给我以力量。――狄更斯《狄更斯传》

我赢得了别人的任，我没有乞求，也没有追求。我只是用真诚和念尽我所有的职责，为了得到对我最大的尊重，哪怕是在做一件微不足道的事情的时候。――巴尔扎克舒明浩123

最重要的人是和你在一起的人，因为谁也不知道他以后还会和谁打交道。而且最重要的是对他好，因为人生只为这一个唯一的目的！——托尔斯泰舒明浩123

人只应当忘却自己而爱别人，这样人才能安静、幸福高尚。――托尔斯泰《安娜卡列尼娜》

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。――高尔基《世界名言录》

有能力帮助别人的人，一定要时刻记住，千万不要随意浪费自己的资本，否则，就会慢慢失去帮助别人的能力。——泰戈尔舒明浩123

无论是朋友事是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。――马克吐温《狗的自述》

一个温存的目光，一句由衷的话语，能使人忍受生活给他的许多磨难。(高尔基《梦》)

温婉的怜恤来叩门，坚厚的铁门也开放。――莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

一个忧郁的灵魂无法和快乐的同伴生活在一起；在一个悲伤的群体中，意味着感到快乐：真诚的痛苦被同病相怜，所以你感到满足和感激。――莎士比亚舒明浩123

人类最不能忍受的就是怜悯，尤其是当他值得别人怜悯的时候。仇恨是一种补药，它能让人活下去，它唤起复仇的念头；然而，怜悯会害死人。这让我

孩子原本虚弱的身体更加虚弱。2022经典高考语文作文资料汇总。2022经典高考语文作文资料汇总。――巴尔扎克舒明浩123

能吐出一句谚语，是一种安慰。吼声是狼的安慰，羊毛是羊的安慰，白颊鸟是森林的安慰，爱情是女人的安慰，谚语是哲学家的安慰。――雨果舒明浩123

有了慈悲心，人就会觉得自己做了力所能及应该做的事。是的，他们在同情之后感到安心。――高尔基舒明浩123

我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像海水的飘荡在静听着的松林之间。——泰戈尔舒明浩123

原谅别人不能原谅的，是一种高尚的行为。――莎士比亚舒明浩123

别骄傲，别怀恨，别不肯原谅人。――狄更斯《马丁瞿述伟》

善良的气息永远是一个人高尚心灵的标志。――巴尔扎克舒明浩123

要知道，爱发现别人阴暗面的人，往往会失去光明。――高尔基舒明浩123

作为人类，我们必须创造我们生活的真实环境，对一切都要有耐心。——泰戈尔舒明浩123

从洞穴里看见，天是渺小的，生活是狭窄的。――高尔基《初恋》

真实而明智的友谊是人生中最美丽、最无价的财富。(高尔基舒明浩123)

患难之中的友谊，能够使患难舒缓。――莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》

用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子，再在原来的地方种下和谐的嫩苗。――狄更斯《古玩店》

友谊是不会有感情的破产和快乐的幻灭的。爱情如果献出的超过本身的能力，最后就会接受多而献出少了。这在男女双方都一样，而友谊则只能增长。――巴尔扎克《假情妇》

有了朋友，生活才显示出它的全部价值；一个人为朋友而活；保持自己的生命完整，不被时间侵蚀，也是为了朋友。――罗曼罗兰舒明浩123

在友谊方面，世界似乎是一个小小的交易者，只能零星地出售友谊。――罗曼罗兰舒明浩123

友谊不像蘑菇，在树林里找不到；孩子！它长在心里。――高尔基舒明浩123

我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法

的事;不过如果能够保持下去，那么，它就能够真的达到完美的境界了。――泰戈尔《戈拉》

大地啊，我到你岸上时是一个陌生人，住在你屋内时是一个宾客，离开你的门时是一个朋友。――泰戈尔《飞鸟集》

一旦朋友遇到困难，或者事关道德的时候，他似乎没有私心，总是挺身而出，克服一切困难。――舒明浩123

在有骨气的人看来，如果送礼的人变心了，礼物虽然贵，也就失去了价值。――莎士比亚舒明浩123

世界上最相互排斥的两种性格碰在一起，隐隐地相互摩擦，暗暗地相互伤害，永远离心离德。――巴尔扎克《十三人故事》

使我们摔跤的往往是我们的朋友――雨果《巴黎圣母院》

精神生活和肉体生活一样，有呼也有吸：灵魂要吸收另一颗灵魂的感情来充实自己，然后以更丰富的感情送回给人家。人与人之间要没有这点美妙的关系，心就没有了生机。它缺少空气，它会受难，枯萎。――巴尔扎克《欧也妮葛朗台》

相知，相知很重要。(巴尔扎克舒明浩123)

根据一般情理而论，在一件事情上靠不住的人，在什么事情上也是靠不住的。――狄更斯《荒凉山庄》

语文作文材料7

一、周瑜：历史长河中的不灭星光

坚守念为国捐躯

1.谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。

2.在国家危难之时，他竭力力推公议，倚重曹魏，表现出自己的高贵风范；赤壁之战前，他泰然自若，挥剑迎敌，破百万曹军，他短暂的一生真是如山啊！

权力的巅峰，他触手可及;忠诚的条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。

周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后，周瑜又效力孙权。建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再

三不能决断。周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤，奠

定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。

赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。

二、屈原：赤子之心的汨罗英魂

浊世清莲

1.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官;世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。

2.眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。怎能不让人叹惋

是你，让内忧外患的楚国，一度出现了国富民强，诸侯强大的局面；是的，你被异化，被放逐过很多次，但你纯洁的心始终不渝。“去修远的路很长，我会上上下下”，直到我******为力。你跳进汨罗江，为了美国政治的理想牺牲自己！

战国时期的楚人。中国最早的大诗人，名平，字元。他学识渊博，主张立法度，奖励人才，联合齐国对抗。在反对******派的斗争中，他被诬陷，丢了官职。香清当国王时被流放，但他更接近人们的生活，对黑暗的现实非常不满。后来，由于楚国日益强盛，楚国的都城郢也被秦冰攻破。他无力挽救楚国的危亡，深感自己的政治理想无法实现，于是投汨罗江而死。

屈原的著作有《离骚》、《九章》等，这些著作文字华美，体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽，看清了奸臣排斥贤才的行为，看清了社会的种种不仁。他的主张，体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。

屈原的死是对当时黑暗势力的一种嘲讽和揭露，是一种无言的反抗与斗争，同时也是向后世发出的一个警告——要小心黑暗的势力!他的作品语言生动而富有活力，有着浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响!

三。李时珍：用毅力书写中国传奇

医学硕士

1.穿上草鞋，背起药筐，远行深山野地，遍访天下名医大儒。正是以这样的谦卑态度和辉煌成就，你为中国历史写下了传奇！

2.一介农夫，怀揣着执着上路，走进大山，风雨兼程，亲尝百种药草，挥就一部影响世界的不朽医典，而他的名字也同《本草纲目》一起刻入历史的记忆。

身如逆流船，心比铁石坚，坚定的念伴你步入医学圣殿，不懈的努力带你翱翔成功之巅!

李家世代业医，但由于民间医生地位很低，李家常受官绅的欺侮。因此，父亲决定让二儿子李时珍读书应考，以便一朝功成，出人头地。李时珍不屑于空洞乏味的八股文，打算放弃科举做官之路，专心学医，于是向父亲求说并表明决心：“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难”。李月池最终同意了儿子的要求。

李时珍认为，“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。于是，他既“搜罗百氏”，又“采访四方”，深入实际进行调查。李时珍的足迹遍布

在大江南北，后人为此写下了“远离腹地，探花山脚下”的诗句，从四面八方展现了他的跋涉和采访生活。

李时珍每到一地，就虚心地向各式各样的人物求教，其中不乏农民和渔夫。李时珍为了了解药物，并不满足走马看花式的调查，而是“罗列诸品，反复谛视”。例如他在写到白花蛇时为了真实细致地了解这种剧毒蛇而置危险于度外，到处寻找，终于在捕蛇人的帮助下目睹了捕蛇、制蛇的全过程。李时珍搞清了药物的许多疑难问题，并编著了中国药物学的空前巨著——《本草纲目》。

语文作文材料8

A．禅境

一、放下

两位禅者走在一条泥泞的道路。走到一处浅滩时，看见一位美丽的少女在那里踯躅不前。由于她穿着丝绸的罗裾，使她无法跨步走过浅滩。

加油！小女孩，我来背你。说，兄弟，带着女孩

过了浅滩，他把小姑娘放下，然后和师弟继续前进。

师弟跟在师兄后面，一路上心里不悦，但他默不作声。晚上，住到寺院里后，他忍不住了，对师兄说：我们出家人要守戒律，不能亲近女色，你今天为什么要背那个女人过河呢？

呀！你说的是那个女人呀！我早就把她放下了，你到现在还挂在心上？

二、还要我放下什么

唐代，严阳尊者问赵州禅师：一物不将来时如何？

——大意是：在禅修的道路上，我抛弃了一切，下一步怎么做？

赵禅师指示他：放不下，就捡起来！

严阳尊者说，已经两手空空，还要我放下什么？

赵州禅师指示他：放不下，那就把它挑起来！

严阳尊者听到这里，忽然有所领悟。

三、洗钵去

唐代时，有参学禅法的僧人不远千里，来到河北赵州观音院（今柏林禅

寺）。早饭后，他来到赵州禅师身前，向他请教，禅师，我刚刚开始寺院生活，请您指导我什么是禅？

赵州问：你吃粥了吗？

僧人答：吃粥了。

赵州说：那就洗钵去吧！

在赵州禅师话语之中，这位僧人有所省悟。

赵州的洗钵去，指示参禅者要用心体会禅法的奥妙处，必须不离曰常生活。这些曰常的喝茶吃饭，与禅宗的精神没有丝毫的背离。

四、一切都在

有好多天，一休和尚独坐参禅，默然不语。师父看出其中玄机，微笑着领他走出寺门。寺外，一片大好的春光。放眼望去，天地间弥漫着清新的空气，半绿的草芽，斜飞的小鸟，动情的小河

一休深深地吸了一口气，偷窥师父，师父正在安祥打坐于半山坡上。

一休有些纳闷，不知师父葫芦里卖的什么药。

过了一个下午，师父起身，没说一句话，打个手势，他把一休领回寺内。

刚入寺门，师父突然跨前一步，轻掩两扇木门，把一休关在寺外。

一休不明白师父的旨意，独坐门外，思悟师父的意思。

很快天色就暗了下来，雾气笼罩了四周的山冈，树林、小溪、连鸟语水声也不再明晰。

这时，师父在寺内朗声叫一休的名字。

一休推开寺门，走了进去。

师父问：外面怎么样？

全黑了。

还有什么吗？

什么也没有了。

不，师父说：外面，清风、绿野，花草，小溪。，一切都在。

一休忽然领悟了师父的苦心。

五、磨砖作镜

道一十二岁时到南岳衡山，拜怀让禅师为师，出家当了和尚。

一天，怀让禅师看道一整天呆呆地坐在那里参禅，于是便见机施教，问：你整天在这里坐禅，图个什么？

道一说：我想成佛。

怀让禅师拿起一块砖，在道一附近的石头上磨了起来。

道一被这种噪音吵得不能入静，就问：师父，您磨砖作什么呀？

让禅师怀：磨砖不能成镜，禅定如何成佛？

陶：那你怎么成佛呢？

怀让禅师：磨砖不能作镜子，那么坐禅又怎么能成佛呢？

道一：那要怎么样才能成佛呢？

怀让禅师：这道理就好比有人驾车，如果车子不走了，你是打车呢？还是打牛！

道一沉默，没有回答。

怀让禅师又说：你是学坐禅，还是学坐佛？如果学坐禅，禅并不在于坐卧。如果是学坐佛，佛并没有一定的形状。对于变化不定的事物不应该有所取舍，你如果学坐佛，就是扼杀了佛，如果你执着于坐相，就是背道而行。

道一听了怀让禅师的教诲，如饮醍醐，通身舒畅。

六、人生咸淡两由之

1925年初秋，弘一法师因战事而滞留宁波七塔寺。

一天，他的老友夏丏尊来拜访。他看到弘一法师吃饭时，只有一道咸菜。

夏丏尊不忍地问：难道这咸菜不会太咸吗？

咸有咸的味道。弘一大师回答道。

吃完饭后，弘一大师倒了一杯白开水喝。

夏丏尊又问：没有茶叶吗？怎么涸烩平淡的开水？

弘一大师笑着说：开水虽淡，淡也有淡的味道。

七、八风吹不动

苏东坡在江北瓜州任职时，和一江之隔的金山寺住持佛印祥师是至交，两人经常谈禅论道。

一曰，东坡居士自觉修持有得，即撰诗一道，稽首天中天，毫光照大千，八风吹不动，端坐紫金莲。

诗成后遣书童过江，送给佛印禅师品赏，禅师看后，拿笔批了两个字，即叫书童带回。

苏东坡以为祥师一定是对自己的禅境大表赞赏，急忙打开，一看只见上面写着两个字：放屁。

这下东坡居士真是又惊又怒，即刻乘船过江找佛印理论。

船至金山寺，禅师早已在江边等候，苏东坡一见佛印立即怒气沖沖的说：佛印，我们是知交道友，你即使不认同我的修行，我的诗，也不能骂人啊！

禅师大笑说：咦，你不是说‘八风吹不动’吗，怎么一个屁字，就让你过江来了？

苏东坡听后恍然而悟，惭愧不已。

语文作文素材9

巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。

望梅止渴;心灵手巧——意识对物质的反作用。

一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。

先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变——一切从实际出发;具体问题具体分析。

掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。

画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观.任意地加以歪曲。

闭门造车——做事主观，不从实际出发。

听天由命;生死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

好高骛远——不切实际地追求过高.过远的的目标，主客观相脱离。

郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板.教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。

抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。

知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。

户枢不蠹，流水不腐;生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。

种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。

杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。

刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。

方生方死;朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。

高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。

承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。

城门失火，殃及池鱼;天外有天，山外有山;螳螂捕蝉，黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

无风不起浪;根深叶茂;善有善报，恶有恶报——事物之间存在因果联系。

头痛医头，脚痛医脚;只见树木，不见森林;坐井观天——只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。

竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。

盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。

喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。

当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。

一着不慎，满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。

沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日，当刮目相看——世界上任何事物

都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。

除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。

欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。

星星之火，可以燎原;得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。

以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰，必然会自取灭亡。

抱残守缺;因循守旧;固步自封——思想保守，用形而上学的静止的观点看待问题，不求进取。

讳疾忌医——回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。

物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福——矛盾双方的相互转化。

吃一堑，长一智;失败是成功之母：塞翁失马，焉知非福;居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从失败中吸取经验教训。

满招损，兼受益;虚心使人进步，骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。

兼听则明，偏则暗;金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。

人与人不同，花有百样红;萝卜白菜，各有所爱;八仙过海，各显神通;兵来将挡，水来土掩——矛盾的特殊性。

见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。

同病异治，异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。

白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。

画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住

事物的主要矛盾。

统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。

舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。

十个指头按跳蚤;隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾，没有找到解决问题的关键。

白壁微瑕;瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。

语文作文素材10

期待

一个试验：将两只大白鼠丢入一个装了水的器皿中，它们会拼命地挣扎求生，一般维持的时间是8分钟左右。然后，他在同样的器皿中放入同时两只大白鼠，在它们挣扎了5分钟左右的时候，放入一个能够让它们爬出器皿的跳板，这两只大白

鼠得以活下来。若干天后，再将这对大难不死的大白鼠放入同样的器皿，结果真的令人吃惊：两只大白鼠竟然能够坚持24分钟，3倍于一般状况下可以坚持的时间。

只弯一次腰？

在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发觉一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自身弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那儿换来３文钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里得樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。？耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没有了地弯腰。小事不干，将在更小的事情上操劳。”

80美元环游世界

有一位叫罗伯特？克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚只要有心，有诚意，任何目的都能达到。

年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自身的旅行。最终他实现了自身的梦想。罗伯特为什么能成功？全在于他有积极的心态——坚自身

一定可以成功。人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。

“为了中华之崛起而读书”

奉天（今沈阳）东关模范学校魏校长在课堂上给学生提出了一个严肃的问题：读书是为了什么？

在种种回答中，坐在后排的周恩来回答：“为中华之崛起而读书！”

李四光不洋人自身

李四光，字仲揆，湖北黄冈人。卓越越的科学家，地质力学的创立人。

在20世纪20年代之前，国际地质和地理学界长期流行一种观点，觉得中国内地没有第四纪冰川。李四光想：外国地质学家并没有做过努力调查，凭什么说中国没有第四纪冰川？他不洋人，1921年，李四光亲自到河北太行山东麓开展地质考察，1933到1934年又到长江中下游的庐山、九华山、天目山、黄山开展考察，然后写出论文，论证华北和长江流域普遍存在第四纪冰川。1939年，他又在世界地质学会发表《中国震旦纪冰川》一文，用大量实证肯定中国冰川遗迹的存在，这对地质学、地理学和人类学都是一大贡献。

20世纪初，美国美孚石油公司，曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是以美国布莱克尔教授为首的一批西方学者，就断言中国地下无油，中国是一个“贫油的国家”。

年轻的地质学家李四光偏偏不这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油。他说：我就不，油，难道只生在西方的地下？在这种强烈的自心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发觉了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也是有石油。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。

阿基米德专心治学

古希腊著名学者阿基米德，他痴迷于物理学和数学研究。有一天，他到公共浴室洗澡，当他坐进澡盆发觉池水溢出盆外的时候。他突然光着身子冲出浴

室，边跑边嚷：“找到了！找到了！”他是从浴盆中受到启发发觉了流体力学的基本原理，从而找到了银匠在金王冠里掺银的秘密，因此他兴奋不已。

当罗马进犯伤痛拉古时，阿基米德曾运用杠杆和滑轮的装置，重创罗舰队的进攻，使伤痛拉古城陷落所以推迟两年。后来罗马军队终于趁守军疏忽，逾城进入叙拉古。当罗马士兵出现在阿基米粉德面前时，他正专心致志地坐在沙土前面画圈圈，

研究几何题。他见到手持利剑的罗马士兵，对他们说：“请慢点动手，让我做完这道题。”

高中语文必备作文素材摘抄50字左右永彬就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！研究就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，研究是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。