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小学心理健康 一年级 第六课-来客人啦

更新时间:2024-01-04 13:31:53 阅读: 评论:0

2024年1月4日发(作者:水的净化过程)

小学心理健康 一年级 第六课-来客人啦

第六课 来客人啦

教学目标:

1、培养家庭待客的礼仪规范意识。

2、掌握待客的基本礼仪

教学重点:

教会学生基本的待客方法,掌握待客礼仪的要点,从迎客、待客到送客,全程接待好客人。

教学难点:

教会学生把学到的知识和方法具体运用到实际生活情境中。

教学准备:

图片、多媒体

教学时间:

1课时

教学过程:

一、游戏导入:

游戏规则:

每个小组拿一个乒乓球,依单、双座号往返传递,传得又快又不掉的小组为胜。获胜组加20分。

1、天真屋:

(1)、呈现教材。教师可用多种形式呈现教材,引导学生观看和思考。

(2)、看图说话。教师引导学生用自己的语言说出图片的内容。

(3)、分享交流。引导学生说出自己或身边的同学家里来客人时,是怎么做的?

(4)、教师总结小学生常见的待客之道。

2、聊天室

(1)、提出问题:谁做得好?我们应该向谁学习?

(2)、小组交流。就近和同桌分享自己的看法。

(3)、全班交流。鼓励学生发言分享自己的看法。

(4)、在总结学生发言的基础上,完善正确的、基本的待客方法,并呈现在黑板或PPT上。

二、游戏角:

(1)、呈现教材。教师带领学生总计教材内容,提出问题:你是怎么待客的?

(2)、小组交流。就近和同桌分享自己的看法。

(3)、全班交流。鼓励学生发言分享自己的看法。

(4)、教师肯定学生做的好的地方,并总结出好的待客方法,并呈现在黑板或PPT上。

三、加油站:

(1)、阅读材料,明确演练要求。

(2)、分组、分角色。教师安排就近组成4-6组,并明确组内的角色分工。

1

(3)、全班分享

四、亲子分享

跟爸爸妈妈讲讲,通过课堂学习,自己已经知道的待客方法。

五、布置作业

请教爸爸妈妈:自己还应该做些什么?

2

小学心理健康 一年级 第六课-来客人啦

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标签:学生   待客   教师   教学   方法   呈现   交流   分享
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