什么是校本研修

2024年1月4日发(作者：指定交易)

什么是校本研修

校本研修是一种基于学校、为学校、促进学校发展的教师研修方式。为了在综合教育改革的背景下有效地开展校本研修，需要整合多方力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。

校本研修的意义在于从学校出发，解决学校和教师面临的问题，同时满足教师的需求和学校的发展需要，实现两者的有机协调和统一。与此同时，校本研修也应与学校和教师的教育教学活动紧密联系，以实现更好的效果。

校本研修的特点是一种教师继续教育方式，与其他教师教育方式如学历教育、集中培训等相比，校本研修更为灵活，能够为教师专业发展提供新的道路。

校本研修的要素包括教师及其研修组织、领导与管理、专业人士、专业信息资源等。其中，教师及教师研修组织是校本研修的主体，需要形成教师研究型组织，才能凸显“校本”特点。

校本研修的原则包括以校为本、校长负责、教师需求等。以校为本的原则要求校长和教育教学的中层组织在研训中起主体作用，教师不必脱离工作岗位，在学校接受全面的研训。校长是校本研修的组织者和管理者，同时也是引导者和研究者。满足教师群体和个体的需求，以需定训，坚持共性和个性相结合，以求定训。

校本研修的目标在于促进教师和学校的发展。教师群体发展和教师个体发展都是重要的目标，能够提升教师队伍水平和促进学校组织发展。