圆周运动教案幼儿园

2024年1月4日发(作者：五的成语)

圆周运动教案幼儿园

一、教学目标

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了解圆周运动的基本概念。

能够通过观察实验进行圆周运动的简单探究。

培养幼儿的观察、探究和合作精神。

二、教学准备

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教学用品：小球、圆盘、绳子、尺子。

教具准备：黑板、标志笔、讲义等。

三、教学步骤

1. 导入

通过幼儿园儿歌、诗歌等方式，渐进式引入圆周运动的基本概念。例如，“小球、小球在圆盘上滚，滚啊滚，好玩极了。”等等。

2. 呈现

将一个圆盘放置于桌子上，用尺子量出圆盘的直径，然后将绳子固定在圆盘的中心点，绕过圆盘的最两端，再将绳子的两端固定在小球上。

轻轻拉动小球，让小球在圆盘上做圆周运动。引导幼儿观察圆周运动的轨迹，发现小球在圆周运动中的规律。

3. 操作

将圆盘放置在倾斜的底座上，用力一推，让圆盘开始运动，再将小球放在圆盘上，观察小球在圆周运动中的变化。引导幼儿找到小球的最高点和最低点，并帮助幼儿解释其中的原理。

4. 总结

结合幼儿的观察结果，让幼儿对圆周运动做一个简单的总结。例如，“小球在圆周运动中，它的轨迹是圆形的”，“小球在圆周运动中，最高点和最低点相互转化，这是因为新力量的作用”，等等。

5. 练习

结合幼儿的年龄特点，选择适合的习题进行练习。例如，“小球在圆周运动的时候，速度是否是一致的？”等等。

6. 完成

课堂结束后，鼓励幼儿将今天所学的内容进行总结，并将总结的观点告诉父母和朋友。

四、教学重点

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2.

能够了解圆周运动的基本概念。

能够通过观察实验进行圆周运动的简单探究。

五、教学难点

能够将幼儿引导到圆周运动的基本概念，并进行一些方便幼儿理解的实验，帮助幼儿进行深刻的理解。

六、教学方法

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渐进式导入和呈现。

开展实验操作进行探究。

让幼儿观察和总结。

七、教学过程中注意事项

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给幼儿提供简单明了的语言，以便他们容易理解。

将幼儿的观察和经验进行归纳总结，激发幼儿对知识的探究热情。

课堂操作时，需要确保物品的安全性。

以上就是关于圆周运动教案在幼儿园中的相关教学内容，希望可以帮助幼儿更好地掌握圆周运动的知识。