2024年1月4日发(作者:音召念什么)
(完整版)圆周运动教案
圆周运动教学设计
一、教材分析
《圆周运动》是这一章教学的重点,也是学习向心加速度和向心力这一知识的前提,在这一节中,更能突出速度的矢量性。教材通过实例,先介绍了什么是圆周运动,首先明确要研究圆周运动中的最简单的情况,匀速圆周运动,接着从描述匀速圆周运动的快慢的角度引入线速度、角速度的概念及周期、频率、转速等概念,这是本节的重点。
角速度的概念学生初次接触,应使学生有确切理解。公式中的φ就应当用弧度做单位来表示,这一点要提示学生注意,这对得出公式是十分重要的。
教材介绍了转速的概念,应该要求学生能独立地由转速(单位符号r/min)得到周期(单位符号为s)或角速度(单位符号为rad/s)。这一节概念较多,要通过实验和列举实例,引导和启发学生思考、讨论、认识现象,建立概念.
二、学情分析
圆周运动是学生在充分掌握了曲线运动、平抛运动的规律后,接触到的一个较为复杂的曲线运动,本节内容作为该部分的起始章节,主要向学生介绍圆周运动的几个基本概念,为后继的学习打下一个良好的基础。圆周运动是曲线运动的一种特殊情况,生活中随处可见,在学习过程中,只要注意观察和实验,并结合实际经验,很好的理解和掌握圆周运动、匀速圆周运动的概念,重点理解和掌握线速度v、角速度ω、同期T和转速n的意义及相互关系.明确线速度和角速度是从不同的角度来描述圆周运动的快慢,线速度描述质点沿圆弧运动的快慢,角速度描述质点绕圆心转动的快慢。
(完整版)圆周运动教案
三、考点分析
圆周运动这节课在高考中主要选择题和计算题形式设计,主要考察的内容有对匀速圆周运动的物理量之间关系的理解、对转动装置问题的分析、圆周运动与其他运动的综合运动等知识。
四、教学三维目标
1.知识与技能
(1).理解线速度的概念,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速 度、理解角速度和周期的概念,会用它们的公式进行计算。
(2).理解线速度、角速度、周期之间的关系:v=rω=2πr/T
(3).理解匀速圆周运动是变速运动。
2.过程与方法
(1)。运用极限思维理解线速度的瞬时性和矢量性.掌握运用圆周运动的特点去分析有关问题。
(2)。体会有了线速度后,为什么还要引入角速度.运用数学知识推导角速度的单位。
3.情感态度与价值观
(1).经历观察、分析总结、及探究等学习活动,培养学生尊重客观 事实、实事求是的科学态度.
(2).通过极限思想和数学知识的应用,体会学科知识间的联系,建立普遍联系的观点.
(3).通过亲身感悟,使学生获得对描述圆周运动快慢的物理量(线速度、角速度、周期等)以及它们相互关系的感性认识.
(完整版)圆周运动教案
五、教学重难点
1。重点
线速度、角速度的概念以及它们之间的联系线速度、角速度、周期概念的理解,及其相互关系的理解和应用,匀速圆周运动的特点。
2.难点
理解线速度、角速度的物理意义和匀速圆周运动是变速曲线运动的理解.
六、教学方法和媒介
教学方法:观察 探讨 讲授
媒介:PPT
七、教学过程
(一)、导入
之前我们学习了曲线运动,曲线运动的一种叫做圆周运动。什么样的运动才能被称之为圆周运动呢?——轨迹为圆周的运动.
(二 )、新课过程
1.定义:在物理学中,把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。
2.描述圆周运动的物理量有哪些?
线速度 角速度 周期 频率 转速
3。线速度
a:定义:物体沿圆周运动通过的弧长 与所用时间 的比值叫做线速度
vlt
(完整版)圆周运动教案
b:线速度市矢量,它既有大小又有方向。
lc:线速度的大小 方向:在圆周点的切线方向上
tv2.匀速圆周运动
a:定义:物体沿着圆周运动,并且线速度大小处处相等(即相等的时间内通过的弧长相等),这种运动叫做匀速圆周运动.
b:匀速圆周运动的特点
匀速圆周运动的线速度大小不变,而线速的方向时刻在变化,所以匀速圆周运动运动是变速运动.
4。 角速度
a:定义:在匀速圆周运动中.连接运动质点和圆心的半径转过△θ的角度跟所用时间△t的比值,就是质点运动的角速度.
b:公式:
tc:单位:弧度/秒(rad/s).
5、转速n —- 做圆周运动的物体在单位时间内转过的圈数。
6、周期T —— 做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间叫做周。
7、几个物理量之间的关系
(完整版)圆周运动教案
讨论:既然线速度、角速度、周期、转速都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量,那么他们之间有什么样的关系呢?
投影思考题:
一物体做半径为r的匀速圆周运动
(1)它运动一周所用的时间叫 ( ),用T表示。它在周期T内转过的弧长为( ),由此可知它的线速度为 。
(2)一个周期T内转过的角度为 ,物体的角速度为 .
通过思考题总结得到:
角速度 与周期T的关系 线速度 与周期T的关系
线速度 与角速度 的关系:
a:线速度与周期的关系: v=2πr/T
b:角速度与周期的关系: ω=2π/ T
c:线速度与角速度的关系 v=ω﹒r
d。 关于V=ωr的讨论:
根据上面的公式,得出速度V与角速度ω成正比,你同意这种说法吗?请说出你的理由.
当ω一定时,V与r成正比
当V一定时,ω与r成反比
当r一定时,V与ω成正比
e。 转速与角速度、线速度的关系
T=1/n ω=2πn v=2πrn
8.两个重要的结论
1)传动装置线速度的关系
a、皮带传动-线速度相等
(完整版)圆周运动教案
b、齿轮传动-线速度相等
2)同一轮上各点的角速度关系:
同一轮上各点的角速度相同
A
B
C
(四)、板书设计
本文发布于:2024-01-04 05:28:29,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1704317310132953.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:(完整版)圆周运动教案.doc
本文 PDF 下载地址:(完整版)圆周运动教案.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |