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中考语文考点知识专题训练—文意理解、词语含义及赏析

更新时间:2023-12-31 14:39:28 阅读: 评论:0

2023年12月31日发(作者:诚的成语)

中考语文考点知识专题训练—文意理解、词语含义及赏析

中考语文考语文考点知识专题训练

考点3 文意理解文意 考点4词语含义及赏析赏析

考点针对练

五、(2019郑州七年级上学期期末考试末考试)阅读下文,完成1~4题。(共14分)

独木桥

①上学途中,我们必须经过一座独一座独木桥。

②叫它桥,其实它只是两根并排的并排的木头架在小河上,没有桥栏杆,也没有扶手扶手。

③哥哥从桥上走过去,身轻如燕如燕。心情好的时候,他会快速地走几个来回,然后然后再去上学。有一次,他走到桥中间,从书包里取出一根绳子根绳子,在狭窄的桥上跳起绳来,居然还跳了一个一个“双摇”。

④但过这样的桥对我来说,简直是简直是一种折磨。

⑤我只要一踏上这座桥,就会觉得会觉得身子不由自主地晃动。如果我不蹲下来,一定一定会摇晃几下就掉进河里了——虽然是条小河,桥也不高,,但我还是感到恐惧。

⑥小河倒映着天空,那些白云,,都在水里缓慢移动,我感觉独木桥也在移动。。上下都是浩瀚的天空,我就像是在空中飘浮的一片羽毛,怎么怎么能不怕啊?

⑦我不得不求助于哥哥,让他牵着他牵着我的手往前走。但是,他把我引到独木桥中间桥中间,有时候会故意松开手,等我摇晃几下,眼看要掉下去了去了,他才再次将我拉住。

⑧这座独木桥上来来往往的人并不人并不少。有一天,河对面有人看到哥哥拉着我上了我上了桥,他竟也走到了桥上。我拉着哥哥的手,一步步往前挪前挪,不知道和对面走过来的人相遇会发生什么。。这么窄的两根木头,一个人走过去已经不是容易的事,而对面而对面过来一个人,要在桥的中间交身而过,完全是完全是不可思议的事。

⑨“退回去!”我听到对面过来的过来的人凶狠地说。

10哥哥显然是要和他较劲,他对那○他对那边走过来的人说,“你退回去!是我们先走上来走上来的!”

⑪但是那个人并不愿意后退。

⑫“那大家就一起掉进河里好了好了!”听到哥哥这么说,我真的感到绝望。

⑬但有什么办法呢?我只有听天由听天由命了。

⑭当哥哥和对面过来的人快贴到一贴到一起的时候,我明显感觉到,哥哥使劲顶了一下了一下对方,他一定是想把那个人顶到河里去。

⑮而那个人,也在用力顶哥哥。。这个我感觉到了,因为哥哥的身体重重地向后退了一下,后退差点把我撞下去。

⑯没想到的是,他们两个彼此又一此又一顶,竟然奇迹般地交换了位置。

⑰于是就出现了这样的情形:哥哥哥哥到了那一边,而对面过来的人,却出现在了我在了我和哥哥之间,我所面临的,就是要和这个人交身而过。

⑱天哪,没了哥哥的搀扶,我连在我连在独木桥上站稳的能力都没有。而要和这个凶狠个凶狠无理的人交会,我不掉下河去才怪呢!

⑲感觉世界末日已经来临!我蹲下我蹲下身子,没出息地哭了起来。

⑳我蹲在桥面上,一边哭,一边闭一边闭上眼睛。我不敢看周围,不敢看对面的人,,更不敢往河里看。我等待着那个人将我一顶,我就会像一块石一块石头那样,笨重地掉下去,发出很响的声音。 。21我蹲着,两只手死死地抓住那两○住那两根粗笨的木头。我希望那人顶撞我的时候,,我的手能抓紧木头,不— 1 —

至于被他拱进河里。这一刻,失去了哥哥的保护,我的手焕发出了神奇的力量,就像钢铁的爪子,手指几乎抠进了木头里。

22结果是那个人轻盈地一跳,就从我的背上跳了过去。他就像学校里大家玩跳山羊一样,双手在我背○上轻轻一按,两腿一分,就过去了。

23我这才睁开眼睛,看到了对岸的哥哥,他正悠闲地坐在地上吃鸡蛋。

○24“过来拉我呀!○”我带着哭腔让哥哥过来。

25他一边嚼着鸡蛋,一边若无其事地说:○“你自己走过来吧!”

26我颤颤地说:“我不敢。”

○27哥哥说:○“有什么不敢的,你刚才都没有掉下去,现在一个人轻轻松松地走,没几步了嘛!”

○28我终于壮起胆,慢慢站直了身子,尽量不看桥下的水。我看着前方,起来。

○29我成功了,我发现一个人在独木桥上走,其实并没有那么可怕。只要不怕,就会走得○30从那以后,上学放学路过那座独木桥,我再也不用哥哥搀扶了。我可让我感到特别高兴的是,每天早上妈妈给我和哥哥一人一个煮鸡蛋,我也终○31而之前,因为有求于哥哥,因为要他拉着我的手过独木桥,我得把我的那个每天都是他吃两个煮鸡蛋,而我则没得吃。

(摘自《小小说选刊》2018年第★1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)(

)

A.

文章第①段交代独木桥是“我”上学路上的必经之地,点明了故事发生的地点,为后文写“我”独立通过独木桥做铺垫。

B.

文章第③段具体描写哥哥过独木桥时轻松自如、花样翻新的动作,是为了衬托“我”过独木桥时紧张害怕的心情。

C.

文章笫⑥段通过描写白云在水里缓慢移动的景象,表现“我”在独木桥上俯视水面时因紧张害怕而产生的眩晕感。

D.

哥哥会在桥中间故意松开手吓唬“我”,他还不顾“我”的求助,坐在对岸悠闲地吃鸡蛋,这让“我”对他的幸灾乐祸耿耿于怀。

2.

请阅读第⑧~○29段内容,根据相关提示,在表格中填写适当的内容。(4

段落

情节

独木桥上迎面遇到蛮横人

⑨~󰀀

(1)

󰀀~󰀀

(2)

󰀀~○21

(3)

○22~○23 那人从我背上轻松越过,完成交会

○24~○29

(4)

3.

细读文中第○21段,任选角度分析作者是怎样表现人物心理的。(4分)

— 2 —

调整自己的重心,迈开腿走了很好。

以自己走过去,独自走回来,以自己享用了。

煮鸡蛋给他,也就是说,21期,作者:荆歌。有删改)

)

于可分

4.

这篇文章与《走一走,再走一步》》有异曲同工之妙,请简要概括你从两篇文章中发章中发现的共同点(不少于两点)。(4分)

补 充 设 问

1.

请结合文章内容,分析文中哥哥的人

2.

如果没有最后两段文字,故事也是完

六、(2020原创)阅读下文,完成①年底了,云飞拎着行李回趟,人尤其多,云飞挤上车,抓②因为已到年关,到县城置老太婆,中年汉子看老太婆站立困难的,忍不住也多看几眼。发现他③车刚走一段,有个女孩在里人的意思,着急忙慌跑到路上,把④女孩挤上车,挤到云飞和中和一个年轻女孩贴身站着,让人⑤车到铁瓦寨,下去了几个人,地说,车实在是太少了,出租车了。

⑥老太婆透不过气来,要求⑦云飞正专注地看着窗外,余光一瞄,原来是小偷在偷钱。云卫生纸。手机和银行卡在内兜里,去现金化的时代,小偷最恨的人⑧小偷忙活一通,毫无收获包里摸了起来。女孩在云飞和中

哥的人物形象。1~4题。(家过年。,座年货的乡民很多,便把座是把一只手是把边招手。把车挡车住了。年汉子这里不再走了,也。

,这才刚刚打不到。然后他们不一下车窗年飞出外打工多年量他小他偷是马云,也转而在而女孩子之间,(4分)

说说你的看法。16分)

好人不怕

到县城,已是下午,但还需转乘往乡里去的里上的中年汉子看了他一眼。

,且大包小包,车上拥挤不堪。车到磨子桥,上来一位让给了她。云飞心想,这中年汉汉子面容子面在口袋里,另一只大手抓着靠背,如如冷里人抗议,说都挤成肉饼了,不要要开门。那

无处可走了。云飞不得不把不得不轻松一下,却跑过来三个年轻人,拦住车蛟龙一样朝车后挤,车里顿时乱作乱一开,一股冷风嗖地射了进来,人们抱怨乡沿途有什么变化。突然,他感觉到有觉到有人在,知道小偷们的伎俩。反正裤兜裤兜里也没里胆。云飞心里坦然,不由想起想起网上难为他们了,爱偷偷去呗。

身上打起了主意。随着车的颠簸,小小偷在为了站稳,她挂包的手高高地抓着扶手着扶手,— 3 —

(4分)

。这最后一位素质倒挺高看着窗外。

知道车,毕竟,骂骂咧咧更拥挤赶紧关上。

己的大腿。,不过一团段子,如今上挂着的皮好滑到她的也是完整的,那最后两段是不是画蛇添足呢?说说你共老车班车紧靠背位办困难冷峻,总放面金刚,

路车女孩似乎中肚皮收收尴尬,上来后都一团,显得开。车窗着又

看看这一看看这来家摸自云装钱也没这个流行的便,她肩膀年汉皮包刚

后侧,她对此一点也没觉察,云飞却看得清清楚楚。

⑨云飞吃惊这小偷的大胆,竟敢在自己的眼皮底下摸人家的钱包。他清楚,如此猖獗,必定是一个团伙。可自己总不能无动于衷吧。云飞假装感冒样咳嗽几声,想提醒女孩,也提醒一下身边的人。可女孩依然无动于衷。中年汉子背对小偷,他好像也没发现,斜左右方的乘客倒是看见了,但没人敢吱声,一副胆小怕事、事不关己的样子。这让云飞很是着急,不知如何是好。

⑩正在云飞犹豫之际,那小偷脸上一丝狞笑,一叠钱已经摸在了他的手里。情急之下,云飞一把抓住小偷的手腕,僵持在了那里。小偷吃了一惊,目光犀利地盯着云飞,意思让他放手,少管闲事。这时女孩才发现,被吓得不轻,她不敢回头,更不敢说话。中年汉子转过身来,目光冷峻地盯着小偷。众目睽睽之下,小偷胆怯了,松开手,把钱丢进了女孩的包里,灰溜溜往前面挤去。

⑪车上有小偷,大家虽不说庆幸自己做了件好事。可很心里一跳,大事不好,小偷⑫云飞心跳加速,意识只有拼了,他大喊着车上有小⑬小偷看云飞喊叫,恼羞⑭惊慌之际,云飞这才发现自勇替他挡住了这一刀。云飞乘客的联合下,另外两个小⑮云飞回过神来,感谢后赶快送医院。

⑯中年汉子却没事人一样,上的人顿时惊呆了:这哪里是烧伤截肢的……看来呀,这⑰铮铮铁骨,热血男儿己跪拜下来,诚心诚意地抱

1.

根据小说内容,请将表格补充完整。★2.

阅读第󰀀段画线语句,联系上下文,分析云飞“感激”和“崇拜”的原因。

★3.

结合语境,按要求品析词句。(1)可很快,云飞看见那小偷

话,却一阵骚动。女孩搂住钱包对云飞感激不飞看见那小偷两眼凶光地朝这边挤报复自己了,怎么办?

.了过来,身后己已经面临危险。看来呀,这好人的确不是好当的。可事已偷,让司机赶快停车。

成怒,说时迟那时快,一把匕首就刺了过来,只听己并无痛觉,低头一看,原来受伤的不是自,一个拳头抡过去,把小偷打了个鼻青脸肿也很快被制服了。

年汉子为他挡住这一刀,急忙要女孩拿出卫生纸笑着说,没事,没事,好人不怕,好人不怕。然后他血肉之躯,分明是一根黑乎乎铁硬的假肢。男子肢,也是无敌的兵器呢。飞握住汉子的假..

肢,眼里满是感激和崇拜。恍惚道:谢谢师傅。

(4分)

情节内容

云飞的情感变化

小偷摸云飞的裤兜

①________

②________

吃惊

云飞揭穿小偷偷钱

③________

④________

敬佩

(4分)

光地朝这边挤.了过来,身后跟着另外两个人。— 4 —

泪都出来了。云飞跟着另外两个人。云至此,云当一声,扎在了手臂,而是身边的中年汉。接着司机踩了刹车为大哥包扎一下,然挽起袖筒,云飞着解释道,前几年救火对方是一个武林高手,自(作者:羊白。有删改(4分)

(赏析加点词的表达效果飞也

奋车时)

)

尽,眼呢,快,云要来到自飞哐上。

己子义愤填膺,在偷中来,先和笑假拳喊。云两眼凶

(2)看来呀,这假肢,也是无敌的兵器呢。(品析加点词在句中的含义)

..

4.

文中的中年汉子是一个什么样的形象?请简要分析。(4分)

— 5 —

参考答案及解析

考点3 文意理解、考点4词语含义及赏析

考点针对练

五、1. D(2分) 【解析】D项中,哥哥并非“幸灾乐祸”,我也没有“耿耿于怀”

2. (1)哥哥与他针锋相对,各不相让;(2)相互顶撞之中两人顺利错身(奇迹般交换位置/交身而过);(3)“我”........必须独自面对蹲在桥上....共4分)

3.

示例传神地写过写“我”结合内容分析示例二:突出“我”结合内容分析(若分别从人物描写4.

示例要战胜恐惧示例二:都采用战胜它的示例三:得成功的故事;示例四:都心理。

(开放性题或特点,概括补充设问挑战,并功过河,意思对即可2.

不是画蛇添足,②从哥哥的角度看,最后这段描写③从主题依靠自己段形成照应六、1.①2.

①感激

与那人交身而过的难题/“我”独自面对那人时的从人物描写的角度了“我”蹲在桥上时的心理2分,心理的角度抓得紧,2分,心理和修辞时间顺,一步一步第一人。

都是一个记叙都采用是语言朴实,能从内容、准确、简明、不1.

哥哥是位妙过河(1了勇气。答“自恰恰看,结尾勇气战胜困。⑤从艺术

②小偷摸用随时会活1分;运用比喻生动形象地写1分;意两个角度作序记叙往前走,称讲述一个有关成孩子在具有一第一人而情节曲构思、写法、流男子汉,他有);哥哥力量(1”一是独具暗示主旨难,你的人生效果看,结女孩的钱臂为云飞(“我”绝望地抓紧木头以防被拱进河恐惧);(4)“我”终于战胜恐惧①通过动作(细节)描写来表现。对方撞进河里时紧张恐惧的心理。和感受,表现“我”的紧张任意一点,意思对即可。共(夸张)的修辞手法,把“我”出了“我”担心随时会被思对即可。共4分)

答,或从用词的角度来了主人公克服困难、走向成过难关这一主题。

长的故事,情节一波三折定危险性的环境中,在他人的称,并注重动作描写、心理描写;都善于通过心理描写主题、艺术特点等方空泛即可。每一点2分,答出胆有识(1分):面对那个人,他有方(1分):面对“我”的)。(如果有其他说法,如“勇敢聪不得分。) (共4分)

心。①从“我”的角度看,这样使哥哥这一人物形象更加立体,表现了他对“我”强化主旨的作用:文中的鸡蛋才能走向美好,否则什么尾宕开一笔,别有趣味。(包 ③担心 ④汉子用假肢挡匕首了一刀。②救火时烧伤截肢— 6 —

里/“我”独自面对那人,,独自过桥....蹲着”“死死②通过心理描写对安全过关的4分)

比作钢铁的方撞进河里的言之成理,也获得生,叙事蕴含人生激励和帮助下和语言描写。动情节发展两篇文章的共同点,结合文章具体内容言丝毫不胆怯,他煞费苦明”“深沉冷峻合第一人称暗喻美好的生不到。④从结中任意两点(一空1英勇、手有残疾依然(每空1分,意”和“抠进(内心独白渴望。(描写“几乎抠进心理。(修辞方可正常给示的故事;道理:面对战胜恐惧,运用环境描写即可。共力争引导“看似严厉——一个教育的,这一段告诉构来看,结,一点24分)

为老太婆绝望地思对即可,”等动作,)来表现。通方法1分;头里”,法1分,分)

都表现了只困难时要有难,获来烘托人物4分)

,勇于迎接“我”成于心”,子的心理。之特别。人们,只有文第⑦4分)

让座的乐于。哭一::“地抓住出担心被动恐惧和答出从修辞:的手爪子,了木的手对恐惧具体分析,一:都按照功、并从中活启就能渡勇气写的克服困

折跌宕来推,目面寻找于任意两点,之成理 ,而是据理巧分引导胆怯心,在他的下,并懂得的分”,爱藏私冷酷类匠契“我”孩方式来有,活的都得尾和前答出其即可分,共坦然分,共中年汉子手挡的

助人、用假肢挡住小偷匕首的勇敢都令云飞崇拜。(一点2分,共4分)

3. (1)“挤”紧扣住小偷的动作,刻画了他们向云飞走来时的急切与凶狠,准确地写出了小偷被云飞揭露后恼羞成怒、欲报复云飞的情态,营造出紧张的氛围。(2分)

(2)“兵器”指作战用的工具,此处使用了比喻的修辞,装有假肢的人行动往往多有不便,但中年汉子此时调侃地将其视为无敌的兵器,既说明了中年汉子挺身而出、直面歹徒的勇敢,也赞扬了他满腔正义、见义勇为的崇高精神。(2分)(共4分)

4.

①乐于助人:虽然自己身体残疾,但依然为老太婆让座。②有正义感:救火时手臂被烧伤截肢,关键时刻用残疾的手臂替云飞挡了一刀。(意思对即可。一点2分,共4分)

— 7 —

中考语文考点知识专题训练—文意理解、词语含义及赏析

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