陕西省延安市富县羊泉镇七年级英语下册 Unit 10 I’d

2023年12月31日发(作者：哄女孩子睡觉)

I′d like some noodles

1. New words ：large, size, meat, one（large）bowl of

教学

目标

2. Be able to u the target language to order food.

3. Train students’ listening and speaking skills.

过程与方法：1.自学生词，并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。3.读记后完成自学导练内容。

情感态度价值观：学会表达自己的喜好。培养健康的饮食观念。

教学

重点：would like 的用法。

重难点

难点：学会表达自己的喜好。

教学方法

学习方法

教学准备

任务型教学法；情景教学法；自主活动法。

合作学习法；小组检查法。

多媒体课件

教 学 过 程 设计意图

环节说明：Step1 情景导入

Teacher：Do you like noodles？What kind of noodles do you like？

Student l：Yes，I like noodles very much. And I like beef noodles with vegetables.

通过师生互动Teacher：What about you？

Student 2：I like tomato noodles.

Step 2完成教材2a-2c的任务

1.学生先观察图片，再和相对应图片匹配，最后 完成la的听力任务。

2.听录音，完成2b填空，核对答案后大声朗读句子。

3.听第三遍录音，跟读并整体感知对话内容。

4.两人一组，根据2b中的信息来练习对话，并邀请几组表演。

参考案例：

A：What kind of noodles would you like？

B:I，d like beef noodles.

Step3完成教材2d的任务

环节说明：将对话转化成填空题，这样能对所复习上节课的内容，并且为新课的学习打下了基础。

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1.学生自读对话，根据对话内容完成下列句子

（1）Sally would like some vegetables in the beef soup.

学的重要句型起到复习巩固（2）Sally would like one large bowl of beef soup， one gongbao chicken，one mapo 的作用。

tofu with rice in all.

2.大声朗读2d对话，读熟后与同伴结对练习，分 角色表演对话。

3.创设情景：假设部分同学是服务员，另一部分是顾客，来练习对话。

4.小结训练。

A：What＿of soup would you like？

B: I，d＿ egg and tomato soup.

A：Well，what＿bowl of soup would you like？

B：What sizes do you have？

A：We have＿，medium and small bowls.

B：Oh，a medium ＿，plea.

2. like 5. one

板书

设计

Unit10 I′d like some noodles.

Section A (2a-2d)

－May I take your order? － What would you like?

－I’d like some noodles. － What kind of noodles would you like?

－I’d like beef noodles, plea.

教后反思

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