制作花灯教案(附教学反思)

2023年12月31日发(作者：灯会作文)

制作花灯教案(附教学反思)

制作花灯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望，适合幼儿园老师们上活动课，快来看看元宵制作花灯教案吧。

活动目标：

1．介绍民问花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的心愿。

2．能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。

3．在参予装饰花灯的过程中，多样审美感受与体验。

4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5．体验与同伴集体过节日的欢乐。

活动准备：

1．恳请民间艺人来园现场表演制作花灯。

2．半成品花灯骨架、各色纸。

活动过程：

1．介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。

2．观测已经制作不好的花灯，探讨制作须要的材料。

3．看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。

(1)幼儿猜测兔子灯的制作方法。

(2)幼儿观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。

(3)探讨、概括兔子灯的制作方法。(用竹篾叠成兔子的骨架——三合板白纸——用彩色纸展开美化装饰——上装上可以翻转的轮子并堵上蜡烛。)

4．分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。

(1)观测半成品花灯骨架，商量装饰的办法。

(2)分组合作，美化装饰花灯。

延展活动：

在区域中提供可拼插成花灯的吹塑纸、毛线、剪刀、笔等制作材料，供幼儿尝试用对插连接的方法自制花灯并运用各种材料和方法进行装饰。

教学思考：

本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。