幼儿园大班音乐《不怕输的小火车》教案音乐

2023年12月31日发(作者：著手成春)

幼儿园大班音乐《不怕输的小火车》教案音乐

一、教学目标

1. 能够听懂《不怕输的小火车》这首歌，简单地理解歌曲中表达的内容。

2. 能够跟随旋律、节奏合唱这首歌，并能正确演唱歌词。

3. 能够在歌曲中感受到团队合作、勇气、信心等内容，并在音乐表演中体现出来。

二、教学准备

1. 准备录音设备，播放歌曲。

2. 准备歌曲歌词图片。

3. 准备乐器或小道具，如手拍、铃铛、鼓等。

4. 准备绘本或简单的图画，可以参照歌曲内容绘制。

三、教学步骤

步骤一：引入歌曲

1. 教师问学生知不知道什么是小火车，谁坐过小火车。让学生回答，激发学生的兴趣。

2. 播放歌曲《不怕输的小火车》，让学生先听一遍，让他们感受旋律和节奏。然后以问题形式询问学生听后的感受。

3. 再次播放歌曲，请学生大声跟唱，并教授歌曲中的动作和手势。

步骤二：掌握歌曲

1. 展示歌曲歌词，让学生一起看着图片唱歌，重点教授不同语句的旋律和节奏，让学生熟悉。

2. 将学生分成几个小组，每个小组安排一个孩子担任指挥，其余孩子跟随指挥唱歌。途中可以适当加入一些动作和节奏，让音乐更生动。

3. 在唱过几遍之后，让学生自己组织合唱，尽可能完成整首歌的演唱，也可以有一些学生加入鼓点、手拍等乐器，让音乐表演更加丰富。

步骤三：体验歌曲

1. 展示绘本或简单的图画，涉及到歌曲中的场景、角色和情节等，引导学生感受歌曲中的表达的蕴含的意义。

2. 让学生自由表达，让学生表演自己对歌曲中表达的内容的理解，展现对勇气、信心、团队等的理解。

3. 在表演过程中，老师可以适度加入语言引导，让学生的表演更加生动和有力。

步骤四：总结归纳

1. 在音乐表演结束时，让学生评价自己和其他组合的表演，提高学生学习积极性。

2. 对于本次教学中可能存在的问题和不足进行总结，并针对这些问题制定下一步的教学计划。

四、教学重点和难点

教学重点：

1. 学生能够认真聆听歌曲，全身投入，在歌曲表演过程中表现出来。

2. 学生正确掌握歌曲的旋律、节奏和歌曲的具体内容，能够跟随音乐唱歌。

3. 学生对于歌曲底层的情绪、信息、故事，能够理解和体会，并在表演中展现出来。

教学难点：

1. 学生正确认识歌曲中复杂的歌词和爵士风格的旋律。

2. 帮助学生理解歌曲所表达的意义，鼓励学生勇敢尝试，展现信心与勇气。

五、教学方法

1. 情景教学法：在音乐表演前，通过图片等形式创造情景，逼真模拟实际场景，让学生全身投入，感受其中的氛围。

2. 合唱教学法：将学生分成不同的小组，让学生相互配合，一起合奏唱歌，增强学生的团队感。

3. 扮演游戏法：通过扮演角色和游戏展示歌曲的情节，有趣易懂，让学生快速掌握歌曲歌词和节奏，并在表演中展现出来。

六、教学反思

本次教学主要通过音乐和情景的形式让学生感受到勇气、信心、团队等体验。在教师的引导下，学生积极表现的展示自我，以一种轻松、自然的方式体验了音乐学习的过程，获得了满意的效果。根据教学反馈，大部分学生较好的掌握了歌曲的内容及表达方式，但针对个别学生可加强辅助上课后的巩固和练习。教师在课后也需认真总结，不断完善教学方案，在教学过程中四步引导法，更好的辅导学生，提升教学效果。