大班音乐教案《不怕输的小火车》

2023年12月31日发(作者：寒假补习)

大班音乐教案《不怕输的小火车》

1. 教学目标

通过本节课的学习，学生应该能够：

1.

2.

3.

唱出《不怕输的小火车》儿歌；

运用身体语言展示小火车行进的过程；

锻炼学生的口齿能力和身体协调能力。

2. 教学准备

1.

2.

音响设备；

运动场地。

3. 教学内容

3.1 歌曲学唱

• 教师放音乐，带领学生跟随节奏摇摆身体；

• 学生听歌、跟唱、模仿教师快节奏的音乐，学会《不怕输的小火车》歌曲。

3.2 表演教学

• 通过带动肢体，模拟小火车行进的过程，并结合歌词形成动作连贯；

• 学生分组进行表演，组内成员维系人手相连，成为“小火车”；

• 当“小火车”唱到“路途坎坷我不怕”的部分时，组内成员模拟着行进过程，摇动身体展示路途坎坷时小火车摇晃的情景；

• 当“小火车”唱到“目的地不远了”的部分时，组内成员跟随着节奏一起加速，展示小火车抵达目的地的兴奋场景。

3.3 二次创作

• 小组自由发挥，利用课上学到的小火车唱歌和摆姿的技巧，创作属于自己的故事，组成自己的队伍，展示出来。

4. 教学过程

4.1 热身（5分钟）

•

•

身体按摩、晃动，放松关节和肢体；

跟随节奏做一些基础的动作，带着孩子们进入音乐状态。

4.2 歌曲学唱（15分钟）

• 通过模仿教师动作，学生们一起跟着跳，表演《不怕输的小火车》；

• 协助学生分组，适当安排不同程度学生的分组，保证每个小组都有表现的机会。

4.3 表演教学（30分钟）

• 按照3.2中的内容，带领学生进行表演练习；

• 鼓励学生自由发挥，让每个小组互相之间学习和借鉴，培养其合作精神和团队意识。

4.4 二次创作（30分钟）

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•

每个小组进行二次创作，让学生们自由展示；

教师可以根据小组创作的程度及难度进行适当组别。

5. 教学

1. 检查创作后各个小组作品，让孩子们分享出来自己的故事、心路历程和创意；

2. 回顾本节课所学内容，进行学习，加深孩子们对所学知识的理解。

6. 教学注意事项

1.

2.

演；

3.

在进行表演教学时，应注意学生动作是否恰当，避免出现安全问题；

教师应引导学生在表演过程中，发挥想象力和创造性，完成更好的表此课程时间以实际情况为准，教师可根据课堂实际情况进行灵活调整。