支部政审综合报告

2023年12月30日发(作者：捉鱼)

支部政审综合报告

支部政审综合报告

关于梁超的综合政审报告

梁超，男，汉族，四川省成都人，生于1985年9月15日；身份证

号：；家庭出身中农，本人成份公务员；文化程度大学本科；XX年9月进入湖北警官学院；XX年9月参加工作，现就业于利川市公安局东城派出所。

一、本人简历

1991年9月至1997年6月，在四川省郫县唐元镇千吕小学读书

1997年9月至XX年6月，在四川省郫县第三中学读书

XX年9月至XX年6月，在四川省郫县职业中学读书

XX年6月至XX年9月，在湖北警官学院读书

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过同本人谈话，查阅有关档案材料。找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。

父亲：梁庆云，个体，中共党员，无政治历史问题

母亲：陈世蓉，无业，群众，无政治历史问题

爷爷：梁昌文，无业，中共党员，无政治历史问题

叔叔：梁庆发，广东省韶关市公安局干部，中共党员，无政治历史问题

舅舅：陈世春，农民，群众，无政治历史问题

三、本人政治历史情况

梁超，无政治历史问题。在读书期间及工作期间，没有参与任何不良活动，立场坚定，旗帜鲜明，同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。

四、本人现实表现情况

梁超在日常学习和生活中思想积极，思想积极要求进步，靠近党

组织，于XX年向党组织递交了入党申请书，以后能经常找党员征求意见，并多次向党组织写思想汇报。经过党组织多年培养、教育和考察，认为梁超对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。该拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。在工作中服从分配，遵章守纪，不怕苦和累，钻研业务，进步较快。

利川市公安局东城派出所党支部

罗继红兰娇

XX年06月16日

关于XX的政审报告XX，男，汉族，祖籍安徽省巢湖市，

生于1981年2月，中专文化程度；XX年8月参加工作；现任XXX

有限公司XX。一、本人简历XX年7月-XX年7月XXXXXX

XX年7月-XX年12月XX公司科长XX年1月-XX年4月

XX公司副处长二、家庭主要成员及主要社会关系通过同本人谈

话，查阅有关档案材料以及函调等途径了解，其直系亲属及联系密切

的主要社会关系政治问题清楚，无任何政治、经济问题：父亲：

XX，安徽省含山县XXX农民，中共党员，无政治历史问题；母亲：

XXX，安徽省含山县XX农民，普通群众，无政治历史问题；妻子：

XXX，江苏海门市海门XX，普通群众，无政治历史问题；入党政审报告-2-儿子：XXX，学龄前儿童，无政治历史问题；

叔叔：XXX，普通群众，无政治历史问题；叔母：XXX，中共党员，

无任何政治、经济问题。三、本人的政治历史情况XX，无

任何历史问题及经济问题。该能认真学习政治文化知识，积极拥

护党的领导，没有参与任何不良活动，能与党中央在思想上、政治上、

行动上保持高度一致，具有较高的思想政治素质。四、本人的现实

表现该自参加工作以来，思想上一直积极要求进步，先后从普

通岗位员工走上了管理者甚至领导者的岗位，得到了所在单位的认

可，曾任职为科长、处长，现为公司总经理助理，特别是其向党组织

递交了入党申请书以来，更加注重学习党的理论知识，及时向党组织

汇报思想情况，如对党章的学习、对世博的认识及廉洁会议后对廉政

工作的认识等等，都能及时向党组织汇报。在工作和生活中也能够主

动关心他人，在抓好分管工作的同时能密切联系群众，具有较高的思

想品德、专业技能和政治素质。在今后的工作中还要加强对其他专业

知识的学习，如对财务会计制度的学习还不够，需入党政审报告-3-要进一步提高理论水平，以更好地为生产经

营工作服务。

关于XXX的政审报告XXX，女，汉族，广东省XX市人，

生于19XX年X月XX日，家庭农民工人，文化程度大专，XX年

5月4日加入中国共产主义青年团；现就读于汕尾职业技术学院中文

系，现任中文系团总支副书记。一、本人简历1996年9月至XX

年8月，在XX市XX镇XX小学就读；XX年9月至XX年8

月，在XX市xx中学初中部就读；XX年9月至XX年8月，在

XX市XX中学高中部就读；XX年9月至今，在汕尾职业技术学

院中文系就读。二、其家庭主要成员的情况是父亲：XXX，48岁，

政治面貌是群众。现在广东省XX市XX镇公安分局巡警大队第五中

队工作，担任四班副班长一职，政历清楚。母亲：XXX，46岁，

政治面貌是群众。现居广东省xx市XX镇XX管理XX村XX号，

在家务农，政历清楚。三、其主要社会关系的情况是：舅舅：

XXX，55岁，政治面貌是中共党员。现在广东省XX市XX镇XX

村委会工作，担任对外办主任一职，政历清楚。舅妈：XXX，50

岁，政治面貌是中共党员。现在广东省XX市XX镇XX村委会工作，

担任对外办主任一职，政历清楚。经与本人谈话了解和必要的函调

审查，我们认为：该本人、家人以及主要社会关系成员中，都能拥护党的领导。政治历史清楚。四、本人政治历史情况XXX在汕尾职业技术学院学习期间，热爱劳动，团结群众，无不良行为和反映。思想积极要求进步，靠近党组织，她于XX年向党组织递交了入党申请书。经过党组织多年培训、教育和考察，认为XXX对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己，愿意为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在工作中服从分配，遵章守纪，不怕苦和累，钻研业务，进步较快。不足之处：工作有时缺乏计划性。中共汕尾职业技术学院中文系学生党支部委员会XX年5月10日

红头文件纸打印

标题：宋体，小二，加黑；正文：宋体，小四；倍行距，空三行

关于**的综合政审材料

***，性别，民族，****年**月出生，天津市蓟县人，北京科技大学天津学院土木系造价管理专业1101班本科学生。****年**月加入中国共产主义青年团，参加北京科技大学天津学院党校第期入党积

极分子培训班学习并获结业证书，****年**月*日被确定为入党积极分子。

一、本人简历

1996年9月——XX年6月天津市蓟县城关小学

XX年9月——XX年6月天津市蓟县渔阳中学

XX年9月——XX年6月天津市蓟县一中

XX年9月至今北京科技大学天津学院

二、直系亲属及密切的主要社会关系

通过同本人谈话，查阅有关档案资料，找有关单位和人员了解，该的家庭成员及主要社会关系基本情况如下：

父亲，***，籍贯，政治面貌，工作单位

母亲，***，籍贯，政治面貌，工作单位

经审查，以上成员政历清晰，无重大历史问题。

三、本人政治历史情况

***本人无政治历史问题，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

四、本人现实表现

***自入学以来，思想上积极要求进步，努力创造条件向党组织靠拢。他(她)于**年**月向党组织递交了入党申请书后，经常主动与党员交流思想

并多次向党组织写思想汇报，尤其是确定为入党积极分子以来，思想上严格以党员的标准来要求自己，积极响应党支部的号召，参与党支部的各项活动。热爱祖国，热爱党，拥护党的路线、方针、政策，思想不断进步、立场坚定，有较高的政治觉悟。(在班里担任班长一职，同时担任管理系分团委副主席一职，)工作踏实、肯干，任劳任怨，有责任心，有较强的组织管理和动手能力，集体观念强。学习刻苦努力，成绩优异。

但也存在不足，如生活中有些粗心大意，不够稳重。在学习中缺乏计划性和细致性。希望在今后的学习生活中增强自身能力，做事更加认真、谨慎，争取更大的进步。

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，认为**的入党动机端正，能以党员的标准严格要求自己，在政治思想学习等各方面表现很好，基本具备一名中共预备党员的标准，其入党条件已基本成熟，建议组织上讨论***的入党申请，吸收其为中共预备党员。

土木系10、11级学生党支部

党支部书记：***

****年**月**日

关于xxx政治审查报告

Xxx，女，x族，xxxx年xx月出生，原籍：xx省xx市xx县xx乡xx村

1、本人简历

xx年xx月——xx年xx月xx县xx学校证明人xx年xx月——xx年xx月xx县xx学校证明人xx年xx月——xx年xx月xx县xx学校证明人xx年xx月——xx年xx月xx县xx学校证明人xx年xx月——至今河北软件职业技术学院证明人

2、关于政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。

父亲：xxx，xx省xx市xx县xx村，务农，群众；

母亲：xxx，xx省xx市xx县xx村，务农，群众；

姐(妹)：xxx，xx省xx市xx小学，教师，群众；

兄：xxx，xx学院，学生，团员

政审调查中，其家庭主要成员及社会关系政治历史清楚，未发现问题。

3、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况

该xxxx年xx月xx日向党组织递交了入党申请，xxxx年xx月xx日确定为入党积极分子。该学习积极努力，思想进步很快，对党的认识不断加深。能够出色完成组织上交给的任务，在工作和学习上都得到了锻炼。经过党组织的培养教育，该进

一步端正了入党动机，能经常以共产党员的标准严格要求自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。xxxx年xx月被列为支部组织发展对象。

4、本人现实表现情况

努力学习各门功课，成绩良好。工作中踏实肯干，任劳任怨，帮助老师完成了多项工作。同时也积极参加学校的各项活动。同时，利用课余时间，积极学习有关党的方针政策等知识。

今后应更加努力学习，将专业知识运用到实际工作中；对于政治理论的学习应当更加系统。

根据其入党申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为xxxx基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否接受其为预备党员。

Xxxx系xxx支部

支部书记：

XX年4月25日以下资料为赠送资料：

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！

同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。

5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果：

此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵

以下资料为赠送资料：

《滴水之中见精神》主题班会教案

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，

煮饭和洗衣，都要请它来。”

主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

采煤发电要靠它，京城美化更要它。

主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）

（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？

主持人：可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》

大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是谁家的呢？”

主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？

甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。

乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？

齐：主动关好。

小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？

主持人：可以。

小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？

答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。

小记者：请这位同学谈谈好吗？

答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！

水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你们还有发言的吗？

答：有。

生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。

动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！

花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。

主持人：水伯伯，您这是干什么呢？

水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！

主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！

4.主持人：大家欢迎老师讲话！