少儿创意美术-草间弥生的花瓶——教案

2023年12月29日发(作者：梭罗瓦尔登湖)

【教育理念】浸润、滋养、启发

XX美术课程计划

课题: 草间弥生的花瓶

课时 1次（120分钟）

授课对象 创意B班

教学目标

1.知识目标：

课程分类

色彩游戏

①赏析草间弥生的设计作品，了解画家草间弥生的个人故事和作品特色，分析其作品的代表元素和色彩特点。

2.技能目标：

①设计一个花瓶，并模仿草间弥生的绘画表现形式，运用点画法装饰花瓶，通过圆点的大小变化表现画面的丰富层次，增强画面的视觉冲击力。

②色彩搭配训练，通过冷暖色和色彩大小变化的相互作用，表现画面的主次结构变化。

3.综合目标：

①大师作品欣赏与改编，感受画家的创作灵感，丰富幼儿艺术创作的知识积累，引导幼儿学会分析评价名家作品，并结合作品风格学会自评与他评，提升幼儿的独立思考能力和语言表达能力。

课前准备

① 彩色卡纸，圆形波点贴纸，勾线笔，瓦楞纸，油漆笔

② 播放PPT

③ 照相机记录上课欢乐的场景

上课流程

第一阶段：开场引导

【活动：看草间弥生的视频】

课前准备：播放PPT，播放视频

老师：今天老师要带大家认知一位艺术大师，这位艺术大师有哪些特别的地方呢，我们一起来看一段视频吧！

老师：在视频里你看到最多的是什么呢？你对这位艺术大师有什么样的印象呢？(引导幼儿总结草间弥生的特点)

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【教育理念】浸润、滋养、启发

老师：哇，原来这位艺术家的作品里有非常非常多的圆点，有大有小，你们觉得这些圆点可以变成什么呢？（根据视频内容引导幼儿联想并表达）

第二阶段：探索发现

【探索：圆点女王草间弥生】

课前准备：播放ppt。

老师：圆点是草间弥生作品中最大的特点，约10岁时，草间弥生开始被大量幻觉困扰，因而时常有自杀企图。她留有当时为母亲画的铅笔画，画中就已充满了小圆。

老师：圆点女王、日本艺术天后、话题女王、精神病患者、怪婆婆等诸多标签加在一起，都不足以囊括草间弥生复杂而多变的一生。现在我们就一起来欣赏一下草间弥生的作品吧！（通过ppt展示草间弥生的作品，引导幼儿赏析并总结草间弥生作品的特点）

老师：看了草间弥生的作品，你们有什么样的感受呢，她作品中的颜色有什么样的特点呢？（老师引导幼儿总结草间弥生作品的特点）

总结：1.色彩对比强烈2.充满有规律的圆点元素3.重复的几何线条

第三阶段：想象力延伸与创作

【创想：设计一个草间弥生风格的花瓶吧！】

课前准备：播放PPT

老师：看了这么多关于草间弥生的作品，同学们对她的印象已经非常深刻了吧，今天我们要一起设计一个草间弥生风格的花瓶，花瓶有哪些特点呢，你需要运用最多的元素是什么呢？（重复提问幼儿加深对圆点的印象）

老师：花瓶里会放一些什么样的花呢？怎么把这些花朵变成草间弥生风格的呢？

第四阶段：创作与表现

老师： 请小艺术家们开始创作花瓶吧！

1. 用油漆笔在深色的卡纸上画出重复的几何图形当作画面的背景。（三角或方块形）

2. 用瓦楞纸做出花瓶摆放的桌面，注意桌面的高度。

3. 把两张8开对比色的卡纸黏到一起，在上面画出花瓶的造型。

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4. 用黑色勾线笔在花瓶上添加草间弥生的圆点，注意圆点的大小变化和排列方式。

5. 在不同颜色的卡纸上画出花朵和叶子的造型，并添加圆点的元素。

6. 把画好的花瓶，花朵和叶子贴到画好的背景纸上，注意画面的构图

7. 贴一些不同大小的圆形贴纸丰富画面。

8. 整理材料。

9. 学生介绍，老师讲解。

详见《创作步骤PPT》

（老师可根据实际情况进行调整。）

第五阶段：表述、用具收拾

·老师带领学生收拾创作工具。

·老师鼓励学生和大家分享自己的作品。（引导幼儿说出画面的主题，说出草间弥生作品的特点以及草间弥生个人的一些信息）

告诉家长的话

各位家长，大家好。今天我们的课题是《草间弥生的花瓶》，这节课我们一起赏析了草间弥生的作品，了解画家草间弥生的个人故事和作品特色，分析了其作品的代表元素和色彩特点。这节课我们也一起设计了一个花瓶，并模仿了草间弥生的绘画表现形式，运用点画法装饰花瓶，通过圆点的大小变化表现画面的丰富层次，增强画面的视觉冲击力。也是对孩子们色彩搭配的训练，通过冷暖色和色彩大小变化的相互作用，表现画面的主次结构变化。这节课我们也通过对大师作品欣赏与改编，感受画家的创作灵感，丰富幼儿艺术创作的知识积累，引导幼儿学会分析评价名家作品，并结合作品风格学会自评与他评，提升了幼儿的独立思考能力和语言表达能力。

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