中小学体育第九套广播体操完整教案

2023年12月29日发(作者：年会发言稿简短)

第九套广播体操教案

第一课时

教学内容

教学

目标

第九套广播体操预备节和第一节

1.认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身.健心作用。

2.技能目标：通过学习预备势.伸展运动.扩胸运动，提高学生的协 调性，发展学生的灵敏素质。

3.情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢.果断.顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

重点

难点

课的部分 教学内容

准

备

部

分

一.课堂常规：

1.体委整队.师生问好.报告人数.检查服装。

2.教师宣布本课教学内容。

3.安排见习生。

二.准备活动

绕田径场慢跑2圈

三.徒手体操

1.头部运动

2.体转运动

3.扩胸运动

4.弓步压腿

5.活动膝关节

6.活动手腕.踝关节

7.原地纵跳

三.游戏：听数抱团

游戏方法：学生沿圆圈逆时针跑，教师突然喊出一个数字，例如“2”.“4”。学生听到数字后，立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团

教师活动

1.了解学生情况

2.向学生问好

3.宣布本课内容

4.安排见习生

5..在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大

6.徒手操的顺序应由上至下

1.讲解游戏的规则

2.下达口令，观察注意不够集中的学生

学生活动

1.体委整队，了解学生情况

2.向老师问好

3.认真听老师讲本课内容

4.安排见习生

5.在老师的口令提示

下，认真模仿老师动作

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△

1.认真听老师讲解游戏则

2.集中注意力听老师口令，迅速反应，动作与老师的口令相同

时间

10

分

钟

1

基

本

部

分

一.学习第九套广播体操预备节和第1节：

1.预备节 原地踏步（8拍×2） 预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方；口令至原地踏步时，半握拳；第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第2拍于第一拍动作相同，方向相反

2.第一节至第7节

动作方法：略

结束

部分

1.认真听老师宣布本课教学内容

2.认真听老师讲解模仿动作

3.认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去

4.按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作

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△

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1.放松操 1.放松操 组织：成体操队形

2.小结 （1）学生自评 （2）2.小结 （1）学生自评 要求：充分放松

教师评价 （2）教师评价

3.师生再见，下课 3.师生再见，下课

1.教师讲解动作技术要求与方法。

2.教师进行分解动作教学

3.重点讲解示范易范错误，纠正错误，鼓励学生积极参与运动

4.把学生分成四个小组，自主练习，教师巡回指导

30

分

钟

5

分

钟

第九套广播体操完整教案

学校: 班级: 教师： 课时：第二课时

教学

内容

教学

目标

重点

第九套广播体操第二.三节

1.认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身.健心作用。

2.技能目标：通过学习扩胸运动.踢腿运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。

3.情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢.果断.顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

2

难点

课的部分

准

备

部

分

动作与节奏的协调统一

教学内容 教师活动 学生活动 时间

基

本

部

分

一.课堂常规： 1.了解学生情况

1.体委整队.师生问好.报

告人数.检查服装。 2.向学生问好

2.教师宣布本课教学内容。

3.安排见习生。 3.宣布本课内容

二.准备活动 4.安排见习生

绕田径场慢跑2圈

5..在口令的提示下带三.徒手体操 领学生做徒手操，动作1.头部运动 示范要正确，动作幅度2.体转运动 要大

3.扩胸运动

4.弓步压腿 6.徒手操的顺序应由5.活动膝关节 上至下

6.活动手腕.踝关节

7.原地纵跳

第二节：扩胸运动（4×8）1.教师讲解动作技术第一拍，左脚向前一步同时要求与方法

手臂经前举扩胸至侧举，握

拳，拳心向前。第二拍，身2.教师进行分解动作体向右转90°，手臂经体前教学

交叉，曲臂向后扩胸。第三

拍，身体向左转90°，同时，3.重点讲解示范易范手臂经体前交叉，向后扩错误，纠正错误，鼓励胸。第四拍，左脚收回成立学生积极参与运动

正姿势，同时手臂经前举，

还原至体侧五六七八拍，动4.把学生分成四个小作同，方向相反 组，自主练习，教师巡第三节：踢腿运动（4×8） 回指导

第一拍，左腿向侧摆起45°，同时，两臂侧平举，掌心向下。第二拍，双腿并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧。第三拍，左腿向后踢起，离地10-20公分，同时，两臂经钱摆至侧上举，掌心相对。第四拍，收手收脚，还原成立正姿势，六七八拍，动作同，方向相

3

1.体委整队，了解学生情况

2.向老师问好

3.认真听老师讲本课内容

4.安排见习生

5.在老师的口令提示

下，认真模仿老师动作

6.认真做好各个部位

的徒手操

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10

分

钟

1.认真听取老师宣布本节课的内容

2.认真听老师讲解模仿动作

3.认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去

4.按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作

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△

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30

分

钟

结束

部分

反

1.放松操

2.小结 （1）学生自评 （2）教师评价

3.师生再见，下课

1.放松操 组织：成体操队形

2.小结 （1）学生自评 要求：充分放松

（2）教师评价

3.师生再见，下课

5

分

钟

第九套广播体操完整教案

学校: 班级: 教师： 课时：第三课时

教学内容

教学

目标

学习第九套广播体操第四.五节

1.认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身.健心作用。

2.技能目标：通过学习体侧运动.体转运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。

重点

难点

3.情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢.果断.顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

课的部分 教学内容

准

备

部

分

一.课堂常规：

1.体委整队.师生问好.报告人数.检查服装。

2.教师宣布本课教学内容。

3.安排见习生。

二.准备活动

绕田径场慢跑2圈

三.徒手体操

1.头部运动

2.体转运动

3.扩胸运动

4.弓步压腿

5.活动膝关节

6.活动手腕.踝关节

7.原地纵跳

第九套广播体操第四.五节

第四节：体侧运动（4×8）

教师活动

1.了解学生情况

2.向学生问好

3.宣布本课内容

4.安排见习生

5..在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大

6.徒手操的顺序应由上至下

1.教师讲解动作技术要求与方法

4

学生活动

1.体委整队，了解学生情况

2.向老师问好

3.认真听老师讲本课内容

4.安排见习生

5.在老师的口令提示

下，认真模仿老师动作

6.认真做好各个部位

的徒手操

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△

时间

10

分

钟

1.认真听取老师宣布本节课的内容