中小学体育第九套广播体操完整教案

更新时间:2023-12-29 00:53:53 阅读: 评论:0

2023年12月29日发(作者:年会发言稿简短)

中小学体育第九套广播体操完整教案

第九套广播体操教案

第一课时

教学内容

教学

目标

第九套广播体操预备节和第一节

1.认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身.健心作用。

2.技能目标:通过学习预备势.伸展运动.扩胸运动,提高学生的协 调性,发展学生的灵敏素质。

3.情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢.果断.顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

重点

难点

课的部分 教学内容

一.课堂常规:

1.体委整队.师生问好.报告人数.检查服装。

2.教师宣布本课教学内容。

3.安排见习生。

二.准备活动

绕田径场慢跑2圈

三.徒手体操

1.头部运动

2.体转运动

3.扩胸运动

4.弓步压腿

5.活动膝关节

6.活动手腕.踝关节

7.原地纵跳

三.游戏:听数抱团

游戏方法:学生沿圆圈逆时针跑,教师突然喊出一个数字,例如“2”.“4”。学生听到数字后,立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团

教师活动

1.了解学生情况

2.向学生问好

3.宣布本课内容

4.安排见习生

5..在口令的提示下带领学生做徒手操,动作示范要正确,动作幅度要大

6.徒手操的顺序应由上至下

1.讲解游戏的规则

2.下达口令,观察注意不够集中的学生

学生活动

1.体委整队,了解学生情况

2.向老师问好

3.认真听老师讲本课内容

4.安排见习生

5.在老师的口令提示

下,认真模仿老师动作

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1.认真听老师讲解游戏则

2.集中注意力听老师口令,迅速反应,动作与老师的口令相同

时间

10

1

一.学习第九套广播体操预备节和第1节:

1.预备节 原地踏步(8拍×2) 预备姿势,两脚立正,手臂垂直于体侧,抬头挺胸,眼看前方;口令至原地踏步时,半握拳;第一拍,左脚向下踏步,右腿抬起,膝盖向前,脚尖离地10-15公分,同时,左臂前摆至身体中线,右臂后摆,第2拍于第一拍动作相同,方向相反

2.第一节至第7节

动作方法:略

结束

部分

1.认真听老师宣布本课教学内容

2.认真听老师讲解模仿动作

3.认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去

4.按老师的分组进行练习,互帮互学,掌握动作

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1.放松操 1.放松操 组织:成体操队形

2.小结 (1)学生自评 (2)2.小结 (1)学生自评 要求:充分放松

教师评价 (2)教师评价

3.师生再见,下课 3.师生再见,下课

1.教师讲解动作技术要求与方法。

2.教师进行分解动作教学

3.重点讲解示范易范错误,纠正错误,鼓励学生积极参与运动

4.把学生分成四个小组,自主练习,教师巡回指导

30

5

第九套广播体操完整教案

学校: 班级: 教师: 课时:第二课时

教学

内容

教学

目标

重点

第九套广播体操第二.三节

1.认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身.健心作用。

2.技能目标:通过学习扩胸运动.踢腿运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。

3.情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢.果断.顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

2

难点

课的部分

动作与节奏的协调统一

教学内容 教师活动 学生活动 时间

一.课堂常规: 1.了解学生情况

1.体委整队.师生问好.报

告人数.检查服装。 2.向学生问好

2.教师宣布本课教学内容。

3.安排见习生。 3.宣布本课内容

二.准备活动 4.安排见习生

绕田径场慢跑2圈

5..在口令的提示下带三.徒手体操 领学生做徒手操,动作1.头部运动 示范要正确,动作幅度2.体转运动 要大

3.扩胸运动

4.弓步压腿 6.徒手操的顺序应由5.活动膝关节 上至下

6.活动手腕.踝关节

7.原地纵跳

第二节:扩胸运动(4×8)1.教师讲解动作技术第一拍,左脚向前一步同时要求与方法

手臂经前举扩胸至侧举,握

拳,拳心向前。第二拍,身2.教师进行分解动作体向右转90°,手臂经体前教学

交叉,曲臂向后扩胸。第三

拍,身体向左转90°,同时,3.重点讲解示范易范手臂经体前交叉,向后扩错误,纠正错误,鼓励胸。第四拍,左脚收回成立学生积极参与运动

正姿势,同时手臂经前举,

还原至体侧五六七八拍,动4.把学生分成四个小作同,方向相反 组,自主练习,教师巡第三节:踢腿运动(4×8) 回指导

第一拍,左腿向侧摆起45°,同时,两臂侧平举,掌心向下。第二拍,双腿并拢,屈膝半蹲,同时两臂还原至体侧。第三拍,左腿向后踢起,离地10-20公分,同时,两臂经钱摆至侧上举,掌心相对。第四拍,收手收脚,还原成立正姿势,六七八拍,动作同,方向相

3

1.体委整队,了解学生情况

2.向老师问好

3.认真听老师讲本课内容

4.安排见习生

5.在老师的口令提示

下,认真模仿老师动作

6.认真做好各个部位

的徒手操

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10

1.认真听取老师宣布本节课的内容

2.认真听老师讲解模仿动作

3.认真听,观察易犯错误,及时纠正老师提出的错误,积极参与到体育运动中去

4.按老师的分组进行练习,互帮互学,掌握动作

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30

结束

部分

1.放松操

2.小结 (1)学生自评 (2)教师评价

3.师生再见,下课

1.放松操 组织:成体操队形

2.小结 (1)学生自评 要求:充分放松

(2)教师评价

3.师生再见,下课

5

第九套广播体操完整教案

学校: 班级: 教师: 课时:第三课时

教学内容

教学

目标

学习第九套广播体操第四.五节

1.认知目标:让学生初步了解广播体操在中学开展的意义,认识到广播体操的健身.健心作用。

2.技能目标:通过学习体侧运动.体转运动,提高学生的协调性,发展学生的灵敏素质。

重点

难点

3.情感目标:促进身体全面均匀的发展,培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢.果断.顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

课的部分 教学内容

一.课堂常规:

1.体委整队.师生问好.报告人数.检查服装。

2.教师宣布本课教学内容。

3.安排见习生。

二.准备活动

绕田径场慢跑2圈

三.徒手体操

1.头部运动

2.体转运动

3.扩胸运动

4.弓步压腿

5.活动膝关节

6.活动手腕.踝关节

7.原地纵跳

第九套广播体操第四.五节

第四节:体侧运动(4×8)

教师活动

1.了解学生情况

2.向学生问好

3.宣布本课内容

4.安排见习生

5..在口令的提示下带领学生做徒手操,动作示范要正确,动作幅度要大

6.徒手操的顺序应由上至下

1.教师讲解动作技术要求与方法

4

学生活动

1.体委整队,了解学生情况

2.向老师问好

3.认真听老师讲本课内容

4.安排见习生

5.在老师的口令提示

下,认真模仿老师动作

6.认真做好各个部位

的徒手操

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时间

10

1.认真听取老师宣布本节课的内容

中小学体育第九套广播体操完整教案

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