幼儿园小班美术棉签画教案《雪花》含反思

2023年12月28日发(作者：河北省教育考试院官网)

活动目标：

一、学会利用棉签做画用，棉签画叉，中间横一条线，画出雪花的六个角，再通过装饰画成小雪花。

二、能斗胆地用棉签画出大小不同的雪花。

3、在做画进程中体验黑白装饰画的美感，感受用棉签做画的乐趣。

活动预备：

一、黑颜色的纸人手一份，棉签每人两根，白色水粉每组两盘。

二、湿抹布一块。

3、雪花的图片或实物。

活动进程：

一、引导幼儿欣赏雪花的图片或实物。

教师：你们明白此刻是什么季节吗?那你们说一说冬季都有什么景象呢?

教师引导幼儿讨论。

教师：冬季天气很冷，天空中下起了雪花，小朋友你们喜爱雪花吗?看教师今天给你们到来了什么。

二、欣赏雪花，教师讲解并示范画雪花。

(1)教师出示雪花的图片或实物让幼儿进行观看。

(2)教师讲解画。

教师：教师将这片雪花画在了纸上，小朋友猜一猜我用什么画的。今天教师给你们介绍一种新的画画工具。

教师出示棉签引发幼儿的爱好。

(3)教师边画边讲解。

教师：小朋友用一根棉签轻轻地蘸上白颜色的水粉，在画上画一个叉，在叉的中间画一条线，形成一个六个角的图形;再蘸颜色在六个角上画上小圆或一条条短横线。如此，一朵漂亮的雪花就画好了。

教师：小朋友的桌子上放有白颜色的颜料、棉签和抹布。"屈;教师.教，案网出处"

(4)幼儿操作

在幼儿操作时教师来回指导，并鼓舞幼儿斗胆地用棉签画出许多的雪花，六角形的花可有转变，把整张纸都画满。

提示幼儿颜色未干时万万不能用手去摸画面。

三、欣赏并展现幼儿作品

欣赏幼儿作品

教师：今天小朋友用棉签画了雪花，回家以后你们能够用棉签画别的东西

活动反思：

《纲要》指出教育内容的选择即要切近幼儿生活，选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的体会和凝视野，既符合幼儿的现实需要，又有利于其久远进展。

遵循“以人为本”的理念,尊重幼儿、信任幼儿,踊跃创设轻松、愉快的活动情境,通过有趣的游戏形式与幼儿成立良好的师幼关系。让幼儿在玩中学,在玩中进展,充分表现了小班幼儿美术活动游戏化的特点。