部编版五年级语文上册第三单元测试卷(两套附答案)

2023年12月28日发(作者：不屑一顾的近义词)

部编版五年级语文上册第三单元综合测试卷（两套附答案）时间:90分钟题号分数一二三四五（第一套）六七总分:100分八九十十一总分一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)说谎(huānghuǎng)．拘束(jūjǖ)．筛选(sāishāi)．执拗(ǎoniù)．((()。(2分)酿造(liàngniàng)．衰老(shuāishāi)．)))二、圈出下的错别字并改正。（3分）1.恩人乱放好歹挑选2.叮嘱3.迟廷催促悲痛崩踏稀罕后悔蒲扇三、下列加点词语运用不恰当的一项是(A.海力布听到这个消息,大吃一惊。．．．．B.海力布把听来的消息都确确实实照实说了。．．．．C.有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出．．．．来,那该多好呢。D.天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。．．．．四、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)1.(2.(4.()嘴里含着那颗宝石，()动物说了什么话，()这样对待他,他()海力布焦急地催促大家,()能听懂各种动物说的话。)不要对别人说。)何必恋恋不舍呢?)谁也不相信他。3.他想哥哥嫂子(五、同一个意思有不同的表达方式,请你照样子写一写。(4分)成语因小失大畏首畏尾吃水不忘挖井人直言不讳孤掌难鸣捡了芝麻丢了西瓜俗语六、按要求完成句子练习。（14分）1.下列句子意思不相同的一项是()。(2分A.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系？B.亲密的伙伴还在一块儿,离开家没有关系。

C.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有关系。D.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有关系。2.按要求写句子。(4分)1)白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”改为转述句：_________________________________________________________2)地下涌出洪水,淹没了他们住的村子。①改为“把”字句：____________________________________________________②改为“被”字句：____________________________________________________3)用修改符号修改病句。(4分)①人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。②我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。3.用心体会下列句中加点词句的作用。(4分)(1)他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。．．．牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。．．．_______________________________________________________________________(2)海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”．．．．．．．_______________________________________________________________________七、默写古诗《乞巧),并完成相关练习。(12分)____________________，____________________。____________________，____________________。1.这首诗的作者是______代诗人______________，诗中涉及的一个民间故事是________________。（2分）2.“乞巧节”又叫______________，指的是农历_______________，这一天,人间女子通常对着______用五彩线穿针。诗中反映了女子____________________的美好心愿。(4分)3.描写节日的诗句还有很多,请任写一句并写出节日名。(2分)_______________________________________________________________________

八、有人说每年七月初七夜里,要是在葡萄架下边静地听着,就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲密地说话。想象一下，牛郎、织女会说些什么？谈到儿女：___________________________________________________________谈到老牛：___________________________________________________________谈到将来生活：________________________________________________________九、按要求完成下列试题。(13分)下图是《猎人海力布》一文的情节发展图,请将缺失的内容选填出来。(填序号)(5分)①海力市从鸟儿的对话中得知村庄将被淹没的消息。②海力布变成了石头,乡亲们非常后悔,纷纷搬去别处。③海力布将得到宝石的前因后果告诉了乡亲们。④海力布劝乡亲们搬走,乡亲们不同意。⑤海力布嘴里含着宝石,能听懂飞禽走兽的语言。2.读完《牛郎织女》这篇故事,我想用四字词语来评价故事中的人物和老牛。(4分）(1)牛郎:____________、____________(3)老牛:_____________、____________3.看图猜神话故事。(4分）(2)织女:_____________、_____________(4)王母:_____________、_________________________________________________________________________十、阅读理解。(19分)女娲造人开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛善出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象,非常高兴,但不知什么原因,

她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一脱灵气。一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到，如果世同有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是就可以排解孤独和寂寞了吗？于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。A.女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。B.很快,第一个泥娃娃便创造出来了。C.这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹用,十分神气。D.女蜗心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。E,他们容貌不同,性格相异,举止有别。F.纷乱的人群,围着女蜗,欢呼跳跃,但是转眼之间便又离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个泥娃蛙,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实在是太大了,无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来想了想,终于找到一个绝妙的办法。她从山崖上_____下几根藤条,_____成一根神奇的绳子,把绳子的一头_____到水中,一头_____在手上,然后用力一_____,_____混了水中的泥浆,再使劲一_____，顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。从此,人类世世代代繁衍生存下去。1.下面这句话是从第3自然段中抽出来的,将其放在A、B、C、D、E、F中的_____处更合适。(2分)她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。2.选择恰当的动词填在第4自然段的横线上。(4分)挥牵搅编摘抛抖3.“终于找到一个绝妙的办法”句中“绝妙”换成“奇妙”好不好?为什么?(3分)_________________________________________________________________________4.有人认为文章第1自然段与“女娲造人”关联不大,可以删掉,你认为呢?请说说你的理由。(4分)_________________________________________________________________________5.选文描写女娲时采用了哪些描写方法?塑造了怎样的人物形象?(3分)_________________________________________________________________________6.下面对本文的理解,不正确的一项是(A.这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。)。(3分)

B.这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。C.这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。D.这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。十一、作文。(20分)缩写作文就是要求把一篇较长的文章缩写成较短的文章,但不能改变原文的中心思想题材,而且结构要完整。请你从阅读过的经典之作中任选一篇,将其缩写至300字左右。注意内容要完整。(作文纸自备)附加题在下面空格中填入恰当的神话故事名,使每组前四个字、后四个字各组成一个成语。(1)茶余饭____________薄西山(3)横七竖____________市蜃楼(2)虎踞龙__________________大物博(4)神通广____________落石出我国的四大民间故事指______________、______________、______________、______________。部编版小学语文五年级上册第三单元测试卷2时间:90分钟题号分数一二三四五六总分:100分七八九十总分一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)嫂子(sǎo．shǎo)老叟(sǒu．大棚(béng．挣扎(zhēn．sōu)péng)zhēng)波涛汹涌(xiōngxiōn)．衰弱(suāi．shuāi)二、将下列词语补充完整并完成练习。(12分)千(飞禽()万()())(()天()风()地)号乌云(倾盆()天()()()地、()))天()地。1.请你仿照画“2.能填在画“”的词语再写两个:(”的词语中的选项有(A.呼唤；B.言语；C.丝缕；D.生死)。

3.“泛指鸟类和兽类”是成语“”的意思。三、将句子中加点的词语换成另一个词语，保持句子意思不变。(5分)1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。．．()()((()))2.在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。．．．．3.大家都非常尊敬海力布。．．4.面对乡亲们的质疑，海力布急得直发誓。．．四、在括号里填上恰当的关联词。(4分)1.()没有春天的播种，()不会有秋天的收获。)说了，(2.我们都应该做言行一致的人，(3.(4.()困难有多大，他()今天不舒服，小明()得去做。)坚持学习。)坚持到学校上课。五、按要求完成句子练习。(5分)1.小白蛇说:“敬爱的猎人您是我的救命恩人，我要报答您。”(改成间接引语)2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!(改成反问句)3.大家都被海力布的事迹感动了。(改成双重否定句)4.海力布把消息告诉给乡亲们。海力布变成了一块石头。(用恰当的关联词连成一句话)5.海力布忽然听见天上有呼救声。(缩句)六、完成下面的练习。(8分)1.下列诗句中不是描写牛郎织女的是(A.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？B.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。)(2分)

C.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。D.终日不成章，泣涕零如雨。2.传说中，牛郎和织女只能在每年的农历(A.七月初七B.九月初九C.八月初八)(2分)C.童话故事D.民间故事)(2分))见一面。(2分)D.六月初六3.《猎人海力布》是一个(A.历史故事B.寓言故事4.下列整理的《猎人海力布》一文的叙述顺序，正确的一项是(A.救小白蛇一—得到宝石——说出实情——听到消息一—劝说转移——变成石头B.听到消息——救小白蛇——得到宝石——劝说转移——说出实情——变成石头C.得到宝石——说出实情——听到消息——救小白蛇——劝说转移——变成石头D.救小白蛇——得到宝石——听到消息——劝说转移——说出实情——变成石头七、默写古诗《乞巧》。(写出朝代和作者)(5分)【】_______________________________________，_______________________。_______________________，_______________________。八、给下列句子排序。(6分)()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。()银杏树又叫白果树。()银杏树的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养是一种绿色保健食品。()那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。()原来，无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。九、阅读短文,完成练习。(19分)张曜(yào)拜妻为师清代咸丰年间有个武官叫张曜，因作战有功，被提拔为河南布政使。自幼失学，没有文化，常受朝臣歧视，御使刘毓楠参(cān．shēn)奏他“目不识丁”，他因此被改任为总兵。张曜从此立志要好好读书，使自己能文能武。

向谁请教呢?张曜想到自己的妻子很有文化，回到家就请求妻子教他念书。妻子说：“教是可以的，不过我有一个条件，就是要行拜师之礼，恭恭敬敬地学。”张曜一口允承，马上穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从此以后，凡有时间，都由妻子教他读经史。每当妻子摆出老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，经常佩在身上自警。几年之后，张曜终于成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”，他就上书请皇上面试。结果，他的学识使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤(dītí)，修道路，开．厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝定其谥(shìyì)号．为“勤果”。1.给文中加点字选择正确的读音，画“√”。(3分)2.根据解释从文中找出相应的词语写在括号里。(4分)(1)指不平等地看待。(2)形容对尊长贵宾谦恭而有礼貌。3.概括这则故事的内容。(3分)___4.理解文意，回答问题。(6分)(1)张曜因“目不识丁”被参奏后，立志要好好读书，使自己能文能武，表明张曜是一个的人。(2)从“从此以后，凡有时间都由妻子教他读经史”这句话，可以看出张曜的性格特点。(3)从“张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事”可以看出张曜为官期间5.读了这个故事，你有什么收获?(3分)______十、习作园地。(30分)你读过哪些民间故事?其中你最喜欢哪个?请仔细回忆一下这个故事，然后将它简要地写出来介绍给大家。缩写故事的时候注意不要改变故事的原意，字数不少于400。。(())

第三单元试卷2答案：一、sǎo二、略sǒu1.略xiōéngshuāiC感人zhēng3.飞禽走兽3.爱戴就3.不管4.保证都4.尽管还是三、1.珠宝四、1.如果2.传颂就2.既然五、1.小白蛇告诉猎人说猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家容易吗?3.没有一个人不被海力布的事迹感动。4.海力布一把消息告诉给乡亲们，就变成了一块石头。5.海力布听见呼救声。六、1.B七、2.A3.D乞唐4.D巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。八、2163dī4shì5九、1.cān2.(1)歧视(2)恭恭敬敬3.张曜因为小时候没有机会读书，长大后仕途遇到了瓶颈，好在他虚心好学，最后从一个“目不识丁”的人变成了很有学问的人。4.(1)有志气(2)虚心好学(3)政绩卓著5.示例一:一个人不趁年少时用功学习长大后总是要后悔的。示例二:张曜读书的故事让我明白只有虚心求教，才会学有所成。十、略。第三单元过关测试1答案：一、huǎngshāiniàng二、1.筹一酬2.踏一塌3.廷一延三、B四、1.只要……就2.无论…都3.既然……又jūniùshuāi4.尽管……可是

五、前怕狼后怕虎六、1.C饮水思源打开天窗说亮话一个巴掌拍不响2.(1)小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。(2)①地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。②地下涌出洪水,他们住的村子被淹没了(3)①删去“和事故”。②删去“、故宫”。3.(1)加点词写出了牛郎对老牛的精心照顾,表现了他对老牛的亲近和爱护。(2)加点短句写出了海力布劝说乡亲们离开时内心的焦急,表现了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。七.七夕今宵看碧霄1.唐林杰牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条牛郎织女月亮乞求智巧、追求幸福2.七夕七月初七3.示例:爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。(除夕)九、1.⑤①④③②2.(1)心地善良勤劳能干(2)美丽善良渴望自由(3)知恩图报善解人意(4)心狠手辣无情无义3.嫦娥奔月十、1.E女娲补天精卫填海夸父追日2.摘编抛牵挥搅抖3.不好,“绝妙”表示方法巧妙到了极点,而“奇妙表示方法新奇,给人新颖的感觉,在文中,是要突出女娲想到的方法好,所以用“绝妙”更妥帖。4.不能删掉,因为这一自然段写的是女娲造人的大背景:在天地分开以后,由于没有人类世界显得荒凉寂寞。为下文女娲造人做了铺垫。5.心理描写、动作描写;塑造了一位勤劳、智慧、伟大的母亲形象。6.D附加题1.(1)后羿射日(2)盘古开天辟地(3)八仙过海(4)大禹治水2.牛郎织女孟姜女哭长城梁山伯与祝英台白蛇传