直体侧滚翻教案中班

2023年12月28日发(作者：整数除法的意义)

直体侧滚翻教案中班（三部分）

一、第一部分

活动目标：

1．在学会前滚翻的基础上,让幼儿尝试多种滚翻的方法。

2．体验体育活动的快乐,感受成功,获得情感的满足和释放。

3．建立良好的人际关系,使幼儿具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心。

4．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5．增强合作精神,提高竞争意识。

活动准备：

1．大小垫子若干张。

2．音乐《天使》。

活动过程：

1．开始部分

一起来听首歌,歌的名字叫《天使》。你们知道天使是什么意思吗?我们每个孩子都是爸爸妈妈的天使,你们也是老师的天使,天使就是你们,现在我请天使和我一起做健身操。

2．基本部分

(1)咦,你们听,是什么声音? (大海的声音、海浪声、海鸥声……)让我们一起去海边看看大海好吗? (幼儿跟着音乐,跑着、跳着到达“海边”)

(2)幼儿进入场地。你们看大海里有什么? (一艘艘小船)我们大家去乘船好吗? (幼儿随机选择一艘船,或坐,或躺)

(3)好大的浪啊!教师引导幼儿一起在垫子上东倒西摇。

(4)看!浪娃娃在大海妈妈的怀抱里做什么?我们小朋友能不能来表演一下?你们会哪些方法呢?我们比一比哪个小朋友翻滚的方法最多。幼儿练习,教师巡回指导。

(5)突然海浪声汹涌澎湃,小浪花组成了波涛,想想看,我们怎么练习?幼儿跟随浪涛声进行模拟练习,找出方法。(通过练习,得出同心协力才能波浪滔滔)

3．结束部分 放松练习。

浪涛声渐远,浪潮退了。我们小朋友一起到沙滩上跳个舞吧!幼儿随意站在场地上,随音乐和老师一起翩翩起舞。

活动反思：

就孩子们参与程度来分析,孩子们积极的参与活动,在活动中积极性很高,兴趣很浓,但是在活动中孩子们的运动量太大,有些体质偏弱的孩子整个活动下来很吃力,孩子

们对老师准备的音乐非常的感兴趣,调动了幼儿学习的积极性。

二、第二部分

【活动目标】

1.练习侧身滚,锻炼腰腹肌的力量,提高身体的协调性和柔韧性。

2.培养合作能力,体验在垫子上侧滚的乐趣。

3.学会与同伴协商合作游戏。

4.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

【活动准备】

1、垫子12块、刺毛球8只、音乐。

2、成立柠檬运动队。

【活动过程】

一、开始活动

●幼儿进场,进行热身运动。

教师带领幼儿在音乐声中一路纵队进场,进行绕垫子S型跑、躺在垫子上做身体拉伸(面朝上手抓脚,面朝下手脚翘起,面朝下手抓脚)的热身游戏。

二、基本部分。

1、单人侧身滚。

●教师示范侧身滚：柠檬柠檬两头尖,手脚伸直向前滚,肚子肚子多用力,可别滚到外面去。

●幼儿集体鱼贯练习侧身滚的动作。(教师重点指导：肚子用力,手脚伸直)

2、两人合作侧身滚。

●两位幼儿示范,听教师口令一起滚。

●幼儿和朋友共同体验游戏。

●讨论小结：你和朋友滚的时候遇到了什么问题?(师幼共同总结好方法：手伸直拉紧,碰到头时身体向后退,一起喊预备齐,等一等再开始……)

●用好方法再次尝试。

3、带球滚。(两人带着柠檬小宝贝一起滚)

4、带球滚山坡。(把垫子接头处叠压,形成高低差,两人带着柠檬小宝贝一起滚过去)

三、放松活动。

●在轻柔的音乐声中,教师带领幼儿在“柠檬树长大”的情境中,做身体放松游戏。

●整理器材。

反思：

这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。

中班翻滚体育活动教案40篇第3部分

三、第三部分

【设计意图】

在垫子上翻滚,是所有幼儿乐此不疲的一项运动游戏,经过对中班下学期幼儿的仔细观察,我发现幼儿在侧身滚的的时候多为肩部、腿部带动身体向前滚,如何结合滚这一技能发展幼儿较少锻炼到的腰腹肌的力量呢,通过思考与自身体验,我发现当手脚伸直侧身滚的时候,腰腹部肌肉力量的运用显得尤为突出,因此,我设计了本次活动,根据幼儿现有的发展水平,关注其“最近发展区”,让幼儿在原有基础上,通过一系列侧滚游戏获得进一步的发展。

水嫩鲜亮的柠檬黄色,活泼热烈富有朝气,最能唤起愉悦的运动心情,因此,在活动中我以水果柠檬为具象,鼓励幼儿参加柠檬运动队成为柠檬宝贝,并巧妙的将侧滚翻中手脚伸直的要领与柠檬两头尖尖的形象融合起来,趣味形象的引导,更易于幼儿了解并掌握。

活动中,我将内容不断丰富,难度层层递进,从单人侧身滚到双人拉手滚,再到双人持球滚,最后双人持球滚山坡,使幼儿在趣味而又充满挑战的游戏中发展身体动作协调性、增强腰腹肌力量,提升相互合作的能力,焕发运动之精神。

【活动目标】

1.练习侧身滚,锻炼腰腹肌的力量,提高身体的协调性和柔韧性。

2.培养合作能力,体验在垫子上侧滚的乐趣。

【活动准备】

1、垫子12块、刺毛球8只、音乐。

2 、成立柠檬运动队。

【活动过程】

一、开始活动

●幼儿进场,进行热身运动。

教师带领幼儿在音乐声中一路纵队进场,进行绕垫子S型跑、躺在垫子上做身体拉伸(面朝上手抓脚,面朝下手脚翘起,面朝下手抓脚)的热身游戏。

二、基本部分。

1、单人侧身滚。

●教师示范侧身滚：柠檬柠檬两头尖,手脚伸直向前滚,肚子肚子多用力,可别滚到外面去。

●幼儿集体鱼贯练习侧身滚的动作。(教师重点指导：肚子用力,手脚伸直)

2、两人合作侧身滚。

●两位幼儿示范,听教师口令一起滚。

●幼儿和朋友共同体验游戏。

●讨论小结：你和朋友滚的时候遇到了什么问题?(师幼共同总结好方法：(教案出自：教案网)手伸直拉紧,碰到头时身体向后退,一起喊预备齐,等一等再开始……)

●用好方法再次尝试。

3、带球滚。(两人带着柠檬小宝贝一起滚)

4、带球滚山坡。(把垫子接头处叠压,形成高低差,两人带着柠檬小宝贝一起滚过去)

三、放松活动。

●在轻柔的音乐声中,教师带领幼儿在“柠檬树长大”的情境中,做身体放松游戏。

●整理器材。