幼儿园户外活动侧滚翻观察记录

2023年12月28日发(作者：we宾格)

幼儿园户外活动侧滚翻观察记录

一、观察目的：

1.观察幼儿园户外活动中进行侧滚翻的儿童表现；

2.分析儿童身体的灵活性和平衡能力；

3.掌握幼儿园户外活动对幼儿发展的促进作用。

二、观察时间：2024年10月

三、观察地点：幼儿园户外活动场地

四、观察对象：15名3-4岁的幼儿

五、观察方法：

1.直接观察：观察儿童在户外活动场地进行侧滚翻的表现；

2.间接观察：观察儿童表情、动作等细节，判断儿童在侧滚翻中的自信程度。

六、观察记录：

10月1日：天气晴朗，观察到小明、小华、小红三位幼儿在户外活动中进行了侧滚翻尝试。小明表现出了较强的自信心，他迈出自己的第一步，轻松地完成了侧滚翻动作。小华虽然也有尝试，但因缺乏自信，动作显得有些生硬。小红则表现出了极大的恐惧心理，仅进行了一次尝试后便积极回避。

10月5日：改变了观察场地，选择了柔软的草坪作为侧滚翻的触地点。观察到小明、小华、小红三位幼儿再次进行侧滚翻尝试。小明在这次

中进一步熟练了侧滚翻的动作，并尝试了几次连续的侧滚翻，显示出了更高的自信程度。小华有了明显的进步，动作流畅了很多，但仍需要一定的指导和鼓励。小红在教师的陪伴下稍微放开了些，完成了两次侧滚翻。

10月10日：增加了轻松的竞赛元素，观察到小明、小华、小红三位幼儿进行了侧滚翻比拼。小明在比拼中展现出了很高的水平，他迅速完成了多次连续侧滚翻，并以优异的成绩胜出。小华则比之前更加自信，动作更加流畅，但仍然需要一些指导和鼓励。小红在比拼中表现出了更大的勇气，经过教师的引导，成功完成了三次侧滚翻。

10月15日：观察到小明、小华、小红三位幼儿在自由玩耍中进行了多次侧滚翻。小明展示了出色的技巧，几乎没有出现过失误。小华在这次中有了很大的进步，动作不再生硬，相比之前更加自信。小红也显示出了很大的勇气和进步，虽然动作不够流畅，但能完成一定数量的侧滚翻。

七、观察分析：

通过这次观察可以看出幼儿园户外活动对幼儿身体发展的促进作用。在观察中，小明体现出了较强的自信心和很高的技巧水平，他在反复尝试中逐渐达到了较高的水平。小华和小红在观察过程中也有了明显的进步，尤其是在得到指导和鼓励后展现出了更大的勇气和自信。他们的侧滚翻动作越来越流畅，体现出了良好的身体灵活性和平衡能力。

同时，观察表明，通过户外活动，幼儿能够锻炼身体，培养勇敢尝试的品质，并通过与他人的比拼，激发出对自身能力的更大自信。因此，幼儿园应该积极组织丰富多样的户外活动，鼓励幼儿参与，让他们在活动中获得身体和心理上的全面发展。

八、总结：

通过对幼儿园户外活动中进行侧滚翻的观察，我们了解到不同幼儿在活动中表现出不同的自信程度和技能水平。同时，我们也看到了户外活动对幼儿身体发展的积极影响，包括身体灵活性和平衡能力的增强，以及勇敢尝试和自信心的培养。因此，通过组织丰富多样的户外活动，幼儿园能够更好地促进幼儿全面发展。