幼儿园小班侧滚翻体育教案

2023年12月28日发(作者：全民国家安全教育日)

幼儿园小班侧滚翻体育教案

一、教学目标

在幼儿园小班体育教学中，通过引导幼儿进行侧滚翻的训练，旨在培养幼儿的灵活性、协调性和身体控制能力。具体目标包括： - 培养幼儿对身体姿势的灵敏感知能力； - 提高幼儿的协调性和身体控制能力； - 强化幼儿的勇敢尝试和自信心。

二、教学准备

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教师：了解幼儿园小班教育特点，具备基本的体育教学知识和技能。

学生：幼儿园小班学生。

三、教学过程

1. 热身活动

在开始本节课之前，进行适当的热身活动，例如： - 活动1：全班站成一排，做扭转身体的动作。 - 活动2：全班跳跃，模仿兔子跳。 这些活动能够帮助幼儿增加身体的灵活性和热身准备。

2. 介绍侧滚翻动作

• 教师示范：教师向学生展示侧滚翻的动作，简单易懂，通过手势和动作示范引导学生理解。

• 学生跟随：全班一起模仿教师的动作，安全有序地进行侧滚翻训练。

3. 阶段性训练

• 阶段1：平躺姿势侧滚翻

– 教师示范：教师示范平躺姿势侧滚翻动作，并解释动作要领。

– 学生跟随：全班学生躺在垫子上，按教师示范练习平躺姿势侧滚翻。

• 阶段2：坐姿侧滚翻

– 教师示范：教师展示坐姿侧滚翻，并解释动作要领。

– 学生跟随：全班学生按照教师的示范练习坐姿侧滚翻。

• 阶段3：踏步侧滚翻

– 教师示范：教师示范踏步侧滚翻，并解释动作要领。

– 学生跟随：全班学生按照教师的示范练习踏步侧滚翻。

4. 游戏活动

为增加教学的趣味性和互动性，可以设计一些游戏活动，例如： - 游戏1：侧滚翻接力赛 可以将班级分为若干小组，每个小组轮流进行侧滚翻，看哪个小组完成得最快。

• 游戏2：侧滚翻过狭缝 在教室或操场上设置一些拦住的道具，幼儿需要通过侧滚翻的方式穿过狭缝。

5. 结束活动

在课程结束之前，进行恢复性活动，放松幼儿的身心，例如： - 活动1：幼儿自由活动，自由选择喜欢的运动方式进行活动。 - 活动2：幼儿放松伸展，拉伸全身。

四、教学反思

本节课通过游戏和动作训练，使幼儿对侧滚翻动作有了初步的认知和体验。在教学过程中，幼儿的参与度较高，表现出浓厚的兴趣和积极性。然而，对于一些动作要领和技巧，部分幼儿的掌握程度还有待提高。因此，在今后的教学中，需要更加重视基础技能的训练，注重巩固幼儿的基本动作功底，使他们能够更加熟练地进行侧滚翻动作。此外，适时的游戏活动能够增加课堂的趣味性，提高幼儿对体育教学的积极性和参与度。