2023年12月28日发(作者:叶圣陶的童话集)
学习身边好榜样
尊敬的各位领导、辅导员们:
大家好!我是来自高楼小学的林莉。今天我说课的主题是:学习身边好榜样!下面我将从活动背景、活动目标、等几方面具体阐述。
一、 说活动背景
习总书记在去年的“六一”讲话中指出:少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?应该同成年人不一样,要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样就是学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的,为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆,向他们看齐,向他们那样追求美好的思想品德,我设计了以“学习身边好榜样”为主题的少先队活动课。
二、 说活动目标
本节课适合三年级的活动目标:
1. 通过了解各个榜样的事迹,从而激发学生向这些榜样学习的动力。
2. 寻找班级中间的榜样,让学生发现身边同学的优点,以朝夕相处的同学作为榜样,目的让学生明白:榜样就在身边!
3. 通过交流班级中各个榜样的事迹,培养学生正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,在学习中养成好的思想品德追求。
4. 每个同学都给自己树立一个榜样,并能有具体向榜样学习的计划。
三、 说活动准备
1. 搜集榜样的故事。
2. 准备朗诵、小品、歌曲等节目。
3. 心形便利贴
4. 多媒体课件
四、 说活动过程
整个主题队会活动由四大板块组成:
1. 什么是榜样?
2. 你知道哪些榜样?
3. 身边的榜样。
4. 如何学习榜样?
第一板块:什么是榜样?
由两位主题活动的班会主持人宣布主题班会开始后,由主持人发起对话让同学们畅所欲言,交流中感知什么是榜样,接下来欣赏小诗《榜样》在次感悟。这样的设计比较自然,学生容易接受。
第二板块:你知道哪些榜样?
让学生明白榜样就是值得学习的人和事以后,听榜样故事《小兵张嘎》《刘胡兰》《英雄小八路》等,学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。
第三板块:身边的榜样。
这一板块以《“身边的榜样”表彰会》的形式,让学生夸夸身边值得学习的人和事,学生在自己的周围找到了榜样,发现了身边的同学乐于助人、勇于付出、学习认真、诚实守信等闪光点,赞美别人肯定别人,为下一板块做好铺垫。
第四板块:如何学习榜样?
这一板块有三个环节,一是学生欣赏小品《脚踏实地学雷锋,天天都是三月五》后自主交流怎样学习榜样,发表看法后让学生明白学习榜样,不是单纯用嘴巴说说,也不是只有在三月五日这一天去学习,只有脚踏实地,从身边小事做起,每日做起,才是真正的向榜样学习,二是主持人提出问题:“你想成为的榜样是什么样的?”学生把想要成为的“榜样”和准备付出的努力写下来,贴在班级目标墙上。三是欣赏合唱《好榜样》,主持人小结:有榜样的地方,就有进步的力量!让我们与榜样同行,创造美好明天!
以上三个环节由浅入深,层层递进,充分调动了少先队员的多种感官参与活动,促进身心和能力发展,顺理成章的达到了本次活动课的目标。
最后辅导员进行总结:同学们,今天的主题队会开的非常成功,通过这次的主题队会,我们深深的感到,你们都具有发现身边榜样的眼睛,同时也具有会学习。能学习榜样精神的、动力、方法!希望同学们向目标墙上说的一样,不仅说的响亮,更要做
的漂亮,愿你们早日成为自己心中的那个榜样。
总之,本次活动不仅让队员了解了英雄榜样,更让学生明白榜样就在身边,榜样 不是喊口号,应脚踏实地,从实际小事做起!
以上,就是我对《学习身边好榜样》这节少先队活动课的阐述,存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家!
本文发布于:2023-12-28 09:30:34,感谢您对本站的认可!
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