部编小学语文四下《 白桦》课堂笔记

2023年12月27日发(作者：小狗作文)

11 白桦

项目

作者

易错字

内容

叶赛宁：苏联著名诗人。他擅长描绘农村大自然的景色。他的抒情诗感情真挚，格调清新。代表作品：《夜》《狗之歌》《我记得》等。

读音：“绽(zhàn)、徜(chánɡ)”不能字读半边；“朦(ménɡ)”读后鼻音，“胧(lónɡ)”读边音。

书写：“朦”字右边是“蒙”，“冖”下的一小横不能丢；“抹”字的右边是“末”，上面一横长，下面的一横短，“潇”是左右结构，不能写成上下结构。

mǒ（抹杀） fú（仿佛）

雀

mò（转弯抹角）

佛

fó（佛像）

mā（抹布）

四字词语：姗姗来迟 白雪皑皑

近义词：朦胧——模糊 寂静——安静 徜徉——徘徊 潇洒——洒脱

反义词：洁白——乌黑 朦胧——清晰 寂静——喧闹

优美短语：洁白的流苏 姗姗来迟的朝霞 灿灿的金晖 一身雪花

晶亮的雪花 白雪皑皑的树枝 银色的光华 一棵白桦

1. 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

这句话用“银霜”和“雪花”体现桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表现白桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。

2.

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

“雪绣的花边”指白桦树枝上的积雪，“洁白的流苏”说的是白桦树枝上的垂落的冰凌，“潇洒”指白雪覆盖的白桦树枝自然优美，独具风韵。作者极尽想象，赞美了雪后的白桦树傲然挺立的形象。

3.

在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。

这一小节写了白桦静中有动的气质美。“寂静”“朦胧”写出白桦含蓄、高洁的精神；“玉立”写出它的挺拔，突出它的气质高尚、非同凡响。“灿灿的金辉”衬托它的挺拔美丽。“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

4.

白桦四周徜徉着，姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝，又抹一层银色的光华。

“徜徉”指闲游，安闲自在的步行，“姗姗来迟”在这里形容朝霞慢慢升起缓慢从容的姿态。诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的的形态之美，更加衬托出白桦的秀美，朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹，分外妖娆”之美。

披雪花

外部形象(1、2)

绽流苏

白桦

亭亭玉立

高洁

内在气质(3、4)

沐浴朝霞

诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写出了它的美。白桦那么高洁挺拔，它是高尚人格的象征。诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情，体现了诗人对拥有白桦品质的人的尊敬以及对家乡和大自然的热爱之情。

与植物有关的诗句：

咬定青山不放松，立根原在破岩中。——清·郑燮 《竹石》

苔花如米小，也学牡丹开。。——清·袁枚 《苔》

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。——宋·陆游 《梅花》

多音字

词语积累

重点语句

课文结构

课文主题

积累拓展