2023年12月27日发(作者:鼓励自己学习的话)
浅谈核心素养在课堂中的体现
学生的核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现;是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养;其发展是一个持续终身的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。
学习的主体终究是学习者。那么,如何在课堂教学中体现核心素养,需要从以下方面考虑。
第一,重视学生学习兴趣的激发。重要的是设定具有激发学生乐于思考的问题。我们需要的,不是设计一些流于课堂形式的问题,而是联系现实生活中的情境,来设定问题情境。这种方法对于学生而言具有现实性,使得他们能够体悟到学习的意义。
第二,把探究过程还给学生。探究的过程不是简单的问答与讨论,而是一种对话。教学的过程倘若仅仅局限于教师主导的讲解,或者仅仅列举有助于理解抽象性知识、技能的具体例子,是不可能形成真正的学科教学的。在知识的建构过程中最重要的是让学生参与其中的过程。
第三,在课堂教学中渗透道德教育。通过课堂教学,要让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,这样才能让学
生做一个对社会有用的人。让学生在今后的的成长道路上,能够更加清晰地制定自己的人生目标。
总之,学生在学校不仅是要掌握科学文化知识,更重要的是要学会做一个“三观”正确的人。这样才能让每一名学生健康、快乐的成长,才能让每一名学生树立正确的人生发展方向。
本文发布于:2023-12-27 07:09:19,感谢您对本站的认可!
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