2023年12月26日发(作者:献血标语)
语文版五年级下册语文句子(课后练习)
一、 按要求写句子。
1.天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(给句子换个说法,保持意思不变)
_________________________________________
2.你把灯草挑灭一茎。 我放心了。(用关联词连成一句话)
________________________________________
3.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。(请仿照这个句子的说明方法写一个句子。)
______________________________________
4.严监生伸着两个指头,把手从被单里拿出来。(修改病句)
_________________________________________
二、 按要求写句子。
1.它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(改为“把”字句)
_______________________________________________
2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)
____________________________________________________________
3.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(用加点词语造句)
....__________________________________________________________
4.松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)
___________________________________________________________
5.阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。(修改病句)
____________________________________________________________
三、 按要求写句子。
1.松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。(缩句)
_______________________________________________
1 / 9
2.她楼住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写比喻句)
________________________________________________
3.做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词填空)
_______________________________________________
4.桂花开了,在很远的地方就闻到了香味。(改为夸张句)
_________________________________________________
5.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
_________________________________________________
四、 按要求完成句子练习。
1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)
______________________________________________________________
2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)
______________________________________________________________
3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)
______________________________________________________________
4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。
______________________________________________________________
5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。
示例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
______________________________________________________________
五、 按要求写句子。
2 / 9
1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句)
________________________________________________________________
2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合成一句话)
________________________________________________________________
3.那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。(缩句)
___________________________________________________________________
4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)
_____________________________________________________________________
5.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(不改变句意,换一种说法。)
_____________________________________________________________________
6.海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)
____________________________________________________________________
7.改成第三人称转述:爸爸对小兰说:“我背你过去。”
____________________________________________________________________
8.改成双重否定句:今天的活动我们要参加。
_____________________________________________________________________
六、 按要求写句子。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)
_____________________________________________。
2.孩子不仅一失足,摔到甲板上就没有命了。(修改病句)
_____________________________________。
3.请你围绕“静”写一句话。
______________________________________。
4.猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像似乎故意逗他生气。(修改病句)
______________________________________。
3 / 9
七、 按要求写句子。
1.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)
______________________________________________________
2.要来台风了,母亲不得不把桂花摇下来。(改成肯定句)
______________________________________________________
3.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)
______________________________________________________
八、 按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。(修改句子)
______________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。(用关联词把两句话并成一句话)
______________________________________________________
4.仿写:
前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体。
_________________________________________________________
搭石,构成了家乡的一道风景。
让座,__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。(不少于30字)
络绎不绝:________________________________________
九、 按要求写句子。
1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句)
______________________________________________
2.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)
____________________________________________
3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。(缩句)
__________________________________________________
4 / 9
4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词合成一句话)
_________________________________________________
5.桂花盛开,香极了! (改为夸张句)
__________________________________________________
6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。
A.价钱低:____________________
B.使得到便宜:________________
7.把词语的意思用具体的情景表现出来。
赞不绝口:_________________________________________________。
十、 按要求改写句子。
1.海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子)
____________________________________________________________________
2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。(缩句)
____________________________________________________________________
3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)
____________________________________________________________________
十一、 按要求改写句子。
1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
_____________________________________________________________________
2.搭石,构成了一道风景。(扩句)
_____________________________________________________________________
3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句)
_____________________________________________________________________
4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(换种说法,意思不变)
_____________________________________________________________________
5.时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句)
5 / 9
_____________________________________________________________________
6.蔺相如说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
7.他热心公益。他受到大家的好评。(用恰当的关联词连成一句话)
_____________________________________________________________________
十二、 按要求写句子。
1.用关联词把两句话合并成一句话。
①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。 下雨时,雨水不会落在窝里。
__________________________________________
②海力布把动物说的话对别人说了。 海力布会变成一块石头。
__________________________________________
2.按要求用“便宜”写句子。
①便宜(形容价钱):__________________________。
②便宜(指向利益):__________________________。
3.照样子,试着把一个画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
夜晚,月光洒在湖面上。
__________________________________________
4.修改句子。
这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。
__________________________________________
十三、 按要求变换句子。
1.有志者断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子)
_____________________________________
2.我的书画展只好推迟了。(改为双重否定句)
________________________________
6 / 9
3.经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大增加了。(修改病句)
____________________________
4.刘老师拄着拐杖,大声喊着:“你们不要管,我自己来。”(改为转述句)。
_____________________________________________
十四、 按要求完成句子。
1.郑和出使西洋。(扩句,至少扩写两处)
___________________________
2.胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)
____________________________
3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)
___________________________
4.对岸出现了无数火把。(改成比喻句)
_____________________________
十五、 按要求改写句子。
1.我国有世界上没有的万里长城。(修改病句)
__________________________________
2.小鸟在枝头喳喳直叫。(改成拟人句)
__________________________________
3. 让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
____________________________________
4.爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。 爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用关联词把两句话连成一句话)
________________________________
7 / 9
答案
一、 天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他。 如果你把灯草挑灭一茎,我就放心了。 哪知瓶子在海上足足漂了300多年,直到19世纪50年代才被人发现。 严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
二、 胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。 整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气里。 今天有足球赛,我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。
松鼠的窝既舒适又安全。 阅读课文时,我们要提高自己的阅读速度。
三、 松鼠是动物。 鹅毛般的雪花飘落下来。 做笔记不仅锻炼了我的记忆力,还增强了我的理解力。 桂花开了,真是十里飘香! 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他没必要恋恋不舍。
四、 我看榕树。 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”不得不说是鸟的天堂啊! 奶奶说,它走了,它是匆匆的,让我们快出去寻月。 我们还在露珠儿上、路边的玻璃片上、小花狗的眼睛里找到了。 一轮红日,洒着万丈金光,从东方的地平线上跳了出来。
五、 圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。
园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。 夜晚给我留下回忆和启示。
日全食出现的时间在十点一刻左右。 在外国的租界里,谁都不敢怎么样。
泰山山顶上早已人头攒动。 爸爸对小兰说,他背小兰过去。 今天的活动我们不得不参加。
六、 那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。 孩子如果一失足,摔到甲板上就没有命了。 教室里安静极了,只听得到呼吸的声音。
猴子坐在桅杆的第一根横木上,摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,似乎故意逗他生气。
七、 桂花盛开,香飘十里! 要来台风了,母亲只得把桂花摇下来。 父亲说,对,这是他对我们的希望。
八、 王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大,但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上,每天南来北往,东奔西走的行人、车马来来往往,接连不断。
九、 秦王我都不怕,还会怕廉将军吗? 秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 人们找来石头。 园明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 桂花盛开,香飘十里。 入夏以来,市场上的各种蔬菜都很便宜。 他只知道东食西宿,占尽便宜,一点道义都没有。
我在短跑中得了第一名,胡老师在班上当着全体同学的面,表扬了我:“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名,为班级赢得了荣誉,做得很好,希望你能再接再厉!也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完,班上响起了热烈的掌声。这时,坐在我周围的同学都忍不住对我说:“刘畅,你跑得真快,祝贺你!” “刘畅,你真棒!”“刘畅,你真牛!”……
十、 热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。 海力布听到了消息。 小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。
十一、 湖面上溅起了涟漪。 示例:一排排搭石,构成了家乡的一道美丽的
8 / 9
风景。 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香飘十里。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 时间紧,任务重,老师们不得不利用周末到学校加班。 蔺相如说,他已经把和氏璧送回赵国了。 他因为热心公益,所以受到大家的好评。
十二、 因为松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖,所以下雨时,雨水不会落在窝里。 因为海力布把动物说的话对别人说了,所以海力布会变成一块石头。
全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。 姥姥什么都好,就是太“抠”了点,买的东西都是最便宜的。 夜晚,银白色的月光静静的洒在水平如镜的湖面上。 这是我第一次真正心酸的哭。
十三、 有了志向就一定不会甘心做一个下等人。 我的书画展不得不推迟了。 经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大提高了。 刘老师拄着拐杖,大声喊着,我们不要管,他自己来。
十四、 勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 胜利不属于这样的队伍,不会属于谁。 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 对岸出现了无数火把,像一条火龙。
十五、 我国有万里长城。 小鸟悠闲地站在枝头欢快地歌唱。 让这样的人吃了长生不老药,要害更多的人。 虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔,但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
9 / 9
本文发布于:2023-12-26 12:07:06,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1703563627244066.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:语文版五年级下册语文句子(课后练习).doc
本文 PDF 下载地址:语文版五年级下册语文句子(课后练习).pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |