古诗情景题大全

2023年12月26日发(作者：贺卡教师节)

1. 每当看到老师循循善诱,诲人不倦的样子,我就想起杜甫的诗句：随风潜入夜，润物细无声。《春夜喜雨》杜甫

2. 夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁让我想起两句诗:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！《无题》李商隐

3. 毕业前夕，我们依依不舍,我想起两句诗给我的好朋友：海内存知己,天涯若比邻.《送杜少府之任蜀州》王勃

4. 伟大的物理学家牛顿小学时成绩一团糟，请你以两句诗来勉励他:天生我材必有用，千金散尽还复来。《将进酒》李白

5. 生活中经常有阴差阳错的现象发生，这不禁让我想起这样两句诗：有心栽花花不开,无心插柳柳成荫.(无可奈何花落去,似曾相识燕归来）《增广贤文》

6. 台湾是祖国大家庭的一部分，台湾同胞也一样是炎黄子孙，可有的台湾人却排斥、仇视大陆人。我想起用这样两句诗来奉劝他们：本是同根生,相煎何太急。《七步诗》曹植

7. 读了《闻官军收河南河北》，我体会到了作者欣喜若狂的心情，以下几句诗就是最好的印证:白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡.《闻官军收河南河北》杜甫

8. 我读过不少表达爱国之情的诗词，最喜欢的诗句是人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《过零丁洋》文天祥

9. 许多诗人都善于用生花妙笔把美丽的自然景色展示在读者面前,如落红不是无情物，化作春泥更护花.

10. 春天来了，小草生机勃勃的，这不由让我想起诗句：野火烧不尽,春风吹又生.《赋得古原草送别》白居易

11. 吃饭时我把米 粒掉在地上,妈妈教育我要爱惜粮食,就会用这句诗:谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《锄禾》

12. 每当过年过节时,背井离乡的游子总会特别思念自己的故乡，表达这一感情所用的诗句是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》王维

13. 、一个孩子小小年纪就特别有才华，各种比赛屡屡获奖，我们形容他会用诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.《小池》杨万里

14. 大人告诫我们要趁年轻，好好努力不要到老一事无成，才悲伤,常用诗句是：少壮不努力,老大徒伤悲。《乐府诗集·长歌行》

15. 一个人因为书读得多，所以文章写得又快又好，这真是应了唐朝杜甫写的:读书破万卷,下笔如有神.杜甫名句

16. 昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁,百思不得其解。所用诗句是:山穷水尽疑无路，经师长一点拨，我豁然开朗,就要用诗句:柳暗花明又一村。《游山西村》陆游

17. 小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.《劝学》

颜真卿

18. 长辈教育孩子，要让孩子在潜移默化中得到教育.必须如春雨一样：随风潜入夜，润物细无声.《春夜喜雨》 杜甫

19. 食堂门口，准备写一句古诗来告诫人们珍惜粮食，你认为应该写： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.《锄禾》

20. 请你给学校阅览室写上一句恰当的诗句：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《增广贤文》(书到用时方恨少,事非经过不知难；读书破万卷，下笔如有神)

21. 母亲节到来之前，请你用一句古诗献给亲爱的妈妈：谁言寸草心,报得三春晖.

22. 思念家乡时,你会马上想起“举头望明月，低头思故乡",除此外,你还会想起露从今夜白，月是故乡明。《月夜忆舍弟》杜甫

23. 请你用一句古诗来勉励同学珍惜时间，努力学习：莫等闲，白了少年头，空悲切。《满江红》岳飞

24. 写期末评语时,老师经常祝你来年:百尺竿头，更进一步。

25. 来到瀑布前，仰望瀑布倾泻而下，我不禁想起李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白

26. 所谓“当局者迷，旁观者清"，意思是有些人对自己所处的环境下，正在做的事情反而不及旁人看得清楚，你就会用上宋朝诗人苏轼的诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。《题西林壁》苏轼

27. 、朋友即将远行，他依依不舍，十分伤感,于是，你劝勉他,送给他这么两句诗：莫愁前路无知己,天下谁人不识君。《别董大》高适

28. 人们常常歌咏无私奉献的蚕,这让我想起诗句:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！《无题》李商隐

29. 人们用杜少府之任蜀州中的名句海内存知己，天涯若比邻来表达对朋友的深厚情谊.

30. 爷爷70大寿，爷爷叹道夕阳无限好，只是近黄昏，我赶紧把爷爷话打住接着吟道 霜叶红于二月花，爷爷笑了。

31. 卖火柴的小女孩的遭遇让我们想起了杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》中朱门酒肉臭，路有冻死骨的诗句

32. 当人再学习和生活中遇到挫折而灰心丧气你可以用宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来古诗词来勉励他（不经历风雨,怎能见彩虹)

33. 、古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

34. 咏雪,古今多少人，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开.”

35. 赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”而高适在《别董大》中用“莫愁前路无知己,天下谁人不识君"安慰朋友；王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己，天涯若比邻”寄语远方朋友，表明只要心心相印,哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺.

36. 搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。”的景象。

37. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.

38. 《天净沙•秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马.

39. 《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

40. “雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷"，请你再写出两句含“雨”字的诗句:①好雨知时节，当春乃发生。②渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

41. 古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句:①停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。②可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

42. 老师给你写评语时，总会祝你明年(欲穷千里目，更上一层楼.）

43. 当我们要报答母亲的养育之恩时，自然会用（孟郊)的《游子吟》（慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖。)

44. 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海内存知己，天涯若比邻.）来表达对远方好友的深情厚意

45. 爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海,寿比南山.”爷爷却叹道：（夕阳无限好，只是近黄昏）我赶紧把爷爷的话打住：（霜叶红于二月花）。爷爷您的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了.

46. 。 赞美竹子的诗句（咬定青山不放松，立根原在破岩中。)《竹石》郑燮

47. 。 赞美梅花的诗句(不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。)《墨梅》王冕

48. 《长歌行》中劝人们珍惜时光，从小努力学习的诗句是(少壮不努力，老大徒伤悲。）

49. .赞美庐山景色美的诗句是（横看成岭侧成峰，远近高低各不同.)

50. 。杜甫《春夜喜雨》整首诗围绕一个（喜)字来写，（晓看红湿处)的下一句是（花重锦官城.)

51. 我们学过（叶绍翁）写的《游园不值》是赞美春天的诗句（春色满园关不住，一枝红杏出墙来.）是流传千古的诗句。

52. .中国近几年发生了翻天覆地的变化,正所谓（忽如一夜春风来,千树万树梨花开。）

53. 当我们看到纷纷飘落的花时,我情不自禁地吟起了的诗句(落红不是无情物,化作春泥更护花。）

54. 当你送别好朋友时，你会想起李白的（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。）的诗句。

55. 。对某件事物或同一件事，从不同的角度看或分析会有不同的看法或建议,可用哪句诗形容（横看成岭侧成峰，远近高低各不同。）。

56. .说明白居易《忆江南》的原因诗句是（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。）

57. 《泊船瓜洲》中即描写了江南的春景，又表达了王安石思念家乡之情的诗句是(春风又绿江南岸，明月何时照我还。）

58. 陆游的《游山西村》两句诗(山重水复疑无路，柳暗花明又一村.）写出了山西村的地理环境和美丽风光。

59. 陈水扁要搞台独，遭到了海峡两岸人民的强烈反对.宋代诗人陆游的《示儿》饱含热泪地希望国家早日统一，这两句诗是(死去元知万事空,但悲不见九州同。）

60. 在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写两个.

岳飞（人名)曾说过( 三十功名尘与土,八千里路云和月。）

李白(人名)曾说过（长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。)

61. 写两句描写鸟的诗句（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.）(春眠不觉晓，处处闻啼鸟.）

62. 写两句描写树的诗句（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）（野旷天低树，江清月近人。)

63. 写两句描写风的诗句(夜来风雨声，花落知多少。）(相见时难别亦难，东风无力百花残。）

64. “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情

65. “酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁，曹操说:“何以解忧，唯有杜康”。酒能增进友谊,王维说：“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”.

66. “会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌.

67. 儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。"写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢"写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬"写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜."写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.".

68. 、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“大雪压青松,青松挺且直。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。" “人面不知何处去,桃花依旧笑春风" ;“春色满园关不

住，一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松， 立根原在破岩中”

69. 10、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行."告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日,万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

70. 、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物,实际上是在写人，其中“梅"具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹" 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。－－于谦(明).

71. 、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》.诗句是:“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”

72. 、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为：秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》,诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.

73. 老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同"强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性.

74. 即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己,天涯若比邻"和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君"，表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意,同是宦游人。”

75. 历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开,碧水东流至此回"登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句:“欲穷千里目，更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

76. 补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(淡妆浓抹）

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(不拘一格）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞）

千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。（万马齐喑)