2023年12月26日发(作者:亚马逊之泪)
幼儿园中班《向日葵》教案
1、观察向日葵的外形特征,学习绘画向日葵。
2、探索用自己的方式表现向日葵的花蕊。
3、能迁移前期经历,大胆设计。
1、向日葵图片多幅。
2、水粉笔人手一支,水粉颜料,抹布假设干。
1、猜谜引出活动主题。
教师:高高绿骨儿,圆圆金黄脸,最爱向太阳,盈盈笑不停。小朋友,你们能猜出这是什么花吗? (向日葵)
2、欣赏图片,了解向日葵的外形特征。
(1)教师:向日葵是什么样子的?它的花瓣是什么样子的?什么颜色?像什么?给你什么感觉?
(2)教师:它的花蕊和其他的花蕊完全不一样,它是什么样子的?
3、重点讨论向日葵花蕊和花瓣的表现方法。
(1)教师:向日葵长着圆圆的大脸盘花蕊,周围有许多长长、尖尖的花瓣,花瓣紧紧抱着花蕊,有的花瓣朝上长,有的花瓣朝下长,有的朝旁边长。花茎很长、很直、很高,上面还有几片叶子。
(2)探索花蕊的表现方法。
教师:你想用什么方法来表现花蕊呢? (点彩、网格线、螺旋线……)还有什么特别的方法?可以用什么颜色呢?
(3)教师和幼儿共同探索花瓣的表现方法。
教师:我们在画向日葵的时候,怎么表现围着花蕊密密的花瓣呢?谁愿意来试一试?
4、欣赏凡高的《向日葵》,感受向日葵不同形态。
教师:这些向日葵是什么样子的? (有的饱满,有的低头等)画家用了什么颜色?
5、鼓励幼儿大胆作画,教师巡回指导。
教师:今天你想画一幅什么样的向日葵呢?想一想怎样画出漂亮的花蕊和明亮的花瓣。
6、展示幼儿作品,引导幼儿相互欣赏和交流。
本文发布于:2023-12-26 01:34:08,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1703525648251574.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:幼儿园中班《向日葵》教案.doc
本文 PDF 下载地址:幼儿园中班《向日葵》教案.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |