2023年12月25日发(作者:阿甘正传迅雷)
幼儿园手工红豆汤圆教案
一. 教案背景
幼儿园手工活动是培养幼儿动手能力和创造力的重要途径之一。手工制作能够激发幼儿的想象力和创造力,并培养他们的观察力和动手能力。本次手工活动以制作红豆汤圆为主题,通过操作过程中的细节和步骤让幼儿了解制作红豆汤圆的过程,同时培养他们的协作意识和团队精神。
二. 教学目标
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培养幼儿的动手能力和创造力;
增强幼儿观察力和注意力;
培养幼儿的协作意识和团队精神;
通过制作红豆汤圆培养幼儿的动手能力和动手协调能力。
三. 教学准备
1. 材料准备:
– 红豆
– 糯米粉
– 温水
– 纱布
– 锅
– 碗和勺子
教师准备:
– 相关知识的准备
– 活动流程安排
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四. 教学步骤
步骤一:引导思考(10分钟)
1. 通过提问的方式,让幼儿了解红豆汤圆的相关知识:红豆汤圆是中国传统的美食,一般在冬至节或元宵节时食用。红豆汤圆的主要材料有哪些?味道是什么样的?
2. 引导幼儿思考自己是否吃过红豆汤圆,有什么感受?
步骤二:示范制作(15分钟)
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教师示范制作红豆汤圆的过程,并解释每个步骤的原理和注意事项。
结合实际操作,引导幼儿理解制作红豆汤圆的过程。
步骤三:亲自动手(30分钟)
1. 将红豆放入锅中加水煮熟,然后用纱布过筛,取出红豆泥备用。
2. 在碗里加入适量的糯米粉,慢慢倒入温水搅拌,直至形成面团。
3. 将面团搓成小圆球,用手指压平,然后放入适量的红豆馅,再将边缘包起来,搓圆,形成汤圆的形状。
4. 将制作好的汤圆放入热水中煮熟,直至浮起为止,然后捞出备用。
步骤四:品尝汤圆(15分钟)
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将煮熟的汤圆装入碗中,加入适量的红豆汤,供幼儿品尝。
引导幼儿观察汤圆的颜色、质地和味道,并让他们说出自己的感受。
五. 教学总结
通过本次手工制作红豆汤圆的活动,幼儿们不仅锻炼了自己的动手能力和创造力,还培养了观察力和协作意识。同时,他们也了解了红豆汤圆的制作过程和基本原理。希望通过此次活动,能够让幼儿对手工制作有更多的兴趣,并培养他们的动手能力和动手协调能力。
本文发布于:2023-12-25 16:03:40,感谢您对本站的认可!
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