美术走进春天教学课件

2023年12月24日发(作者：天上一个月亮)

美术走进春天教学课件(总4页)

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美术走进春天教学课件

美术走进春天教学课件

课时：1课时

学习领域：

绘画创作课

本课正是春游的大好时机，绿色的春天万物复苏,春天中的美景

美不胜收，令学生印象深刻，是引导学生进行绘画创造的有利时机。

引导学生用绘画的形式表现春天的情景。

教学目标：

1、本节课以记忆画的形式表现春天中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。

2、培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。

教学重点：

1、用绘画的形式表现一个春天的场面。

2、巩固已学的取景构图知识。

教学难点：

春天中有意义情景的构思与表现。

教学用具：

课件

学生用具：

2

水彩笔、铅笔、橡皮、小刀、白纸。

教学过程：

一、揭题示标

1、同学们，现在正是春游的大好时机，绿色的春天万物复苏，春天中的美景美不胜收，这么美得春天，大家想和老师一起出去游玩吗?生----想下面老师就带着你们去浏览春天的美景

二、学习目标：

1、本节课以记忆画的形式表现春天中有意义的情景。培养学生的`观察、记忆、创作的能力。

2、培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。

三、研探展评一

学习指导(4分钟)

请大家思考一下春、夏、秋、冬各是什么颜色的?

自研共探

先自己思考，然后小组内讨论春、夏、秋、冬各是什么颜色的?学情展示(3分钟)

我能说出春、夏、秋、冬各是什么颜色的?

师：很好，让我们一起来看大屏幕，看一下春、夏、秋、冬各是什么颜色的。

(学生欣赏课件春、夏、秋、冬图片，感受季节的美丽。)时间2分钟

四、研探展评二：

3

谁来说一下你眼中的春天是什么样子的(

3分钟)

自研共探

先自己思考，然后小组内讨论你眼中的春天是什么样子的?

学情展示(3分钟)

我能说出你眼中的春天是什么样子的?

生：春天在公园里和马路上。到处春光明媚，桃红柳绿，绿树红花，万物苏醒。春天把小草吹醒，小草向它点头。春天把柳树的头发染绿了，使它的头发随风飘扬。春天把也叫醒，小鸟宝宝欢快地叫着，仿佛在欢迎春天的到来。

师：每到这个春暖花开的时候，人们都要投入到春天的怀抱，感受春天的气息，现在老师就和同学们一起乘坐“观光号”走近大自然吧!师:春天美吗这么美得春天，我们是不是应该把它留住呢你能把它画出来吗

师：在画之前，请同学们看下课本中的图片，这幅图片是农民们春播的图片，可以将人、物的动态表现出来，这样可以使画面非常的生动形象。也可以以春天的景色为主题，很好的表现同学们在春天里的愉快心情，也可以人物和景色一起搭配，这样会使画面更生动形象。画中色彩以“绿”色调为主，加以适当的鲜花、小鸟、绿树作点缀，这样更使画面呈现出春天绿色的勃勃生机。

巩固提升：

4

我们以《走进春天》为主题，用春天的色彩把春天画出来。板书设计：走进春天———嫩绿

教学总结

5