幼儿园中班科学优秀教案《有趣的飞盘》含反思

2023年12月24日发(作者：情景交融)

活动目标：

一、引导幼儿探讨飞“飞盘”的不同方式，和探讨不同形状的飞盘与距离远近的关系。

二、培育幼儿勤于探讨、乐于发觉的科学精神，激发对科学活动的爱好。

活动重难点：

探讨最正确飞飞盘的方式、不同形状的飞盘与距离远近的关系

活动预备：

三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装饰好的飞盘3个、黑板、活动场地安排

活动进程：

一、玩飞盘

一、 出示3种形状的飞盘，鼓舞小孩自由玩

二、 小结玩的多种方式，引出方式――飞飞盘

二、探讨飞的方式

一、 同种形状两两结对飞飞盘，比一比谁飞的远

二、 小结飞飞盘的多种方式

三、探讨谁飞的远

一、 3人一组(三角形、圆形、长方形)用科学的方式飞飞盘，比一比谁飞的最远

二、 集中交流：哪个飞盘飞的最远，什么缘故?

3、 小结：圆形飞盘在飞的时候转的专门快，空气宝宝推它的力量就很小，飞的也就远了。;.教.案来自:快思老.师教.案网;长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢，空气宝宝推它的力量就比较大，因此就飞的近了

四、活动延伸

看教师的飞盘漂亮吗?请你们也给飞盘打扮一下，再来玩玩。

活动反思：

在活动中让幼儿自主自由玩飞盘，探讨飞盘的玩法的多样性，然后进行交流，分享好的有趣的玩法，然后教师对幼儿的玩法进行梳理，而且提供场地让幼儿进一步探讨玩法。活动中能抓住幼儿的爱好点，从幼儿的爱好动身，能做到有的放矢，让幼儿成为学习的主人，让教师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮忙。教育不断在更新进展，也正是因为一次次的总结体会，咱们才能在其中取得培育，慢慢成长。