信达外国语学校八年级月考语文试题含答案解析

2023年12月23日发(作者：家长问卷调查)

信达外国语学校八年级月考语文试题

一、积累（37分）

1. 阅读下列文段，给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。

我们徜 ① 徉在语文的天地里，感动于邓稼先“鞠躬尽cuì ② ，死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气pò ③ ，感受到端木蕻良在广大的关东原野上zhì ④ 痛的爱国情怀，也见证了杨绛 ⑤ 作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 ⑥ ……阅读让我们把生活中寂寞的时光变成了享受。

[知识点]

字形 ， 字音

[答案]

cháng瘁魄挚jiàngzuò

[解析]

本题考查注音及根据拼音写汉字。

①徜徉：拼音为cháng yáng，彷徨，心神不宁；陶醉于某事物当中。

②鞠躬尽瘁：拼音为jū gōng jìn cuì，恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。

③气魄：拼音是qì pò，意思是指某人身上或行动上被激发出来的做事的魄力；想象力或看法的大胆；气势。

④挚痛：拼音是zhì tòng，因病、刺激或创伤而起的难受的感觉

⑤杨绛：读音为yáng jiàng，中国著名的作家，戏剧家、翻译家。

⑥愧怍：拼音kuì zuò，指惭愧；羞愧。引申为因有缺点或错误而感到不安。

2. 一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字，完成各题。

“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。十里青山行画里，双飞白乌似江南。”明代书画家文微明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水治湿地，也有无数水井和泉池：既有宽间繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口，你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。

【小题1】

1.

这位同学对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项（

）

ng。 B.

“泊”在此处是“湖”的意思，A.

“行”在诗中是“流通”的意思，应读xí应读bó。 C.

【甲】处应填入句号，表示陈述语气。 D.

【乙】处应填入问号，表示疑问语气。

【小题2】

1.

为了向参观者讲解“泽国”的意思，这位同学查阅字典，找到“国”字的三个解释：①国家；②国都，京城：③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。

- 2 -

[知识点]

字音 ， 词语

[答案]

【小题1】 C

【小题2】

泽国：多水的地域

[解析]

【小题1】

A.“行”应指“走进画里”的意思，而丰“流通”；

B.应该“坡”同音；

D项无疑问语气;

故选C。

【小题2】

此处根据前文“水井泉池、运河水道、古桥闸口”可以判断，这里的“国”的含义不在于国家（仅指北京地区）：也不在于强调“首都”，而是指“多水的地域”。

古诗词积累。（20分）

1. 古诗文名句默写。

山川之美，古来共谈。“树树皆秋色， ① ”是秋意颇浓的山野之美；“ ② ，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“

③ ，浅草才能没马蹄”是白居易笔下西湖早春的花草之美。

李白《渡荆门送别》一诗中“ ④ ，云生结海楼”，雄伟壮观，想象瑰丽；崔颢《黄鹤楼》一诗中“ ⑤ ， ⑥ ”，远眺汉阳，绿草如茵；李清照《渔家傲》一词中“ ⑦ ， ⑧ ”，海天相接，似梦似幻。

然览物之情，各有不同。面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“ ⑨ ？ 松柏有本性”的赞叹；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“ ⑩ ，

⑪ ”的思乡之情；面对流离失所的海民，曹植咏叹家园荒芜，狐兔出没“柴门何萧条， ⑫ ”。

是晏殊对繁华易尽的无奈和看到旧识重来的欣喜“ ⑬ ， ⑭ ”；是陶渊明“ ⑮ ，悠然见南山”的闲适淡泊；是李贺“报君黄金台上意，

⑯ ”的义无反顾；是朱敦儒“中原乱，簪缨散，几时收？ ⑰ ”的无限悲叹。

[知识点]

名句名篇默写

[答案]

- 4 -

山山唯落晖大漠孤烟直乱花渐欲迷人眼月下飞天镜晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞岂不罹凝寒仍怜故乡水万里送行舟狐兔翔我宇无可奈何花落去似曾相识燕归来采菊东篱下提携玉龙为君死试倩悲风吹泪过扬州

[解析]

本题考查古诗填空。

作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、历历、萋萋、罹凝寒、扬州”等字容易写错。

2 下列各句中，对古诗文名句理解或运用不准确的一项是（ ）

A.

杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借花鸟抒写忧国伤时之感。 B.

杜牧的《赤壁》中，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，从反面落笔，假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改变。 C.

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，写出词人误入藕花深入，急于划出，却惊起一群水鸟的烦闷之情。 D.

李师傅虽已退休，但仍然热心于小区的文化建设工作，劳心劳力，发挥余热，真是“老骥伏枥，志在千里”啊。

[知识点]

诗歌鉴赏

[答案]

C

[解析]

本题考查诗句理解。

C.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”抒写李清照少女时期的风流事迹，记载她醉酒贪玩的顽皮情事，不知是真的醉酒抑或是兀自陶醉，让她高兴忘归，误入莲藕池塘。不期而来的际遇，她不吃惊、不害怕，反而漾起玩心，兴致勃勃地欣赏因为她的举动而带给池塘鸟禽们的一阵慌乱。整首词笔调轻松、活泼，动感流畅自然、趣味盎然，选项“惊起一群水鸟的烦闷之情”理解有误。

故选C。

3. 楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。

A.立志读尽人间书 B.人生唯因读书好 C.悬梁刺股求学路 D.发愤识遍天下字

上联 ① 下联 ② 。

[知识点]

对联

- 6 -

[答案]

DA

[解析]

本题考查对联。

对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。根据这个要求ACD项第一个词的词性相同，都是动词。B项“人生”为名词，与其它几项的开头两字的词性不同，不能构成对联形试，排除B。再看A项第二组词语“读尽”，C项为动宾结构“刺股”词性与A项动补结构“读尽”不完全相对，不适合。再看D项对应位置词语为识遍与A项的“读尽”对仗工整，“立志”对“发愤”，“读尽”对“识遍”，“人间书”对“天下字”。且“字”读作zì，是仄声字，“书”拼音shū，为平声字，按照“仄起平收”的原则，故答案为：上联D 下联A。

4. 下列文学、文化常识有错误的一项是（ ）

A.

“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称。欧阳修是其中之一，他是宋代著名的政治家、文学家，我们学过他的文章《卖油翁》，将要学他的词《采桑子》。 B.

郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千首，留在人间伴月明。”诗中的李先生指的是李贺。 C.

“社”是土地神，“稷”是谷神，古代

文化中常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：“杏花雨”指春雨，“烽烟”指战争，“丝竹”指音乐，“簪缨”指达官显贵。 D.

《红星照耀中国》《长征》是纪实作品，而《昆虫记》《星星离我们有多远》则是科普作品。

[知识点]

文学常识综合 ， 文化常识综合

[答案]

B

[解析]

本题考查文学文化常识。

B.诗句出自郑谷读了李白的诗以后写的《读李白集》，根据题干中“大醉”、“明月”等意象可推知为李白。李白的诗，离不开酒和月。可以说，酒，是李白一生最忠实的知己，伴他度过了六十一年的风风雨雨，借酒写诗，酒中成诗，借着酒力肆意挥洒他的情绪，活脱脱地表现了李白豪放不羁的性格和卓尔不群的形象。这与“高吟大醉三千百”相符。月，是他毕生追逐的梦中情人，皓月当空时，引起了他无穷的遐想，寄托了李白无尽的思念，这与“留着人间伴月明”相符。

故选B。

二、阅读（56分）

（一）名著阅读（22分）

- 8 -

1. 表格中的句子是对不同名著的评论，请分别为下面的名著选择正确的一项。

名著 《红星照耀中国》 《寂静的春天》 《昆虫记》

A.如果没有这本书，环境运动会被延误很长时间，或者现在还没有开始。

评论 B.它在全世界有亿万读者，它是忠实描绘中国红色区域的第一本书。

C.哲学者一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写。

[知识点]

名著导读 ， 美国 ， 法国

[答案]

《红星照耀中国》；B 《寂静的春天》

A；《昆虫记》

C

[解析]

本题考查名著内容理解。

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯

燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。故与B选项中“忠实描绘中国红色区域的第一本书”相吻合。

《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔·卡逊创作的科普读物，首次出版于1962年。在这本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。故与A选项“环境运动”有关。

《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，法布尔记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。故与C选项“哲学者一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”相吻合。

故《红星照耀中国》B；《寂静的春天》A；《昆虫记》C。

2. 阅读下面的文字，按要求回答问题。

A.一九二九年在沈阳第一次见到这位少帅时，他是全世界最年轻的独裁者。他是公开激烈反日的。

B.他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8万元要他的首级。

- 10 -

C.他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，颧骨凸出。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

D.他是一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。

【小题1】

1.

以上的文段选自名著《红星照耀中国》，又名《 ①

》，作者是 ②

国记者

③

。

【小题2】

1.

请分别写出选段中所描写的人物名字。

A. ① B. ② C. ③ D. ④

[知识点]

名著导读 ， 美国

[答案]

【小题1】

《西行漫记》美埃德加·斯诺（或斯诺）

【小题2】

张学良周恩来毛泽东朱德

[解析]

【小题1】

本题考查文学常识。

《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

【小题2】

本题考查对名著《红星照耀中国》人物的理解。

A.由“沈阳”“少帅”可知人物张学良。

B.周恩来做过黄埔军校政治部主任。

C.通过“面容瘦削”，“背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，颧骨凸出”等人物外貌的了解可知是毛泽东。

D.通过“沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大”“身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”等描写可知这个人是朱德。

3、

1. 昆虫记（节选）

法布尔

①如果撇开致命的凶器不看，螳螂没有任何令人害怕之处。它甚至还不乏高雅：轻盈的体态、优雅的上衣，淡绿的体色、罗纱般的长翼。它没有会像剪刀一样张开的凶狠大颚；相反，它只有一张尖尖的小嘴，似乎是啄食用的。脖子柔韧灵活，露出于前胸之上；头可以旋转，左右灵活，上下自如。所有的昆虫中，只有螳螂能控制自己的视线，随意打量、观察；它几乎还有面部表情。

- 12 -

②螳螂的整个身体透着安静和祥和，这与它的杀人凶器——被恰如其分地形容为“残忍锋利”的前肢——形成了强烈的反差。螳螂的髋长而有力，可以帮助它向前抛出捕兽器，变守株待兔为主动出击。捕兽器上有一些装饰，使它显得很美。在里面的一侧，髋的根部饰有一个漂亮的黑色圆点，圆点上有白色斑块，还点缀着几行精致的小珍珠。

③螳螂的大腿更长，像扁平的纺锤，前半部分的内侧长着两排尖锐的锯齿。里面的一排锯齿共有十二个，长短相间，长的是黑色，短的是绿色。锯齿这么长短交错，增加了它的咬合程度，使武器更加有效。外面一排更简单，只有四个锯齿。最后，在两排锯齿的后面，还有三根刺，在所有的锯齿中是最长的。总之，螳螂的大腿是一把长着两排平行锯齿的锯子，两排锯齿之间有一个空槽，可以让小腿折叠放入。

④小腿和大腿的连接处非常灵活，它也是一把双排锯，锯齿比大腿上的略小，但却更多、更密。小腿末端长着一个强壮的弯钩，钩尖的锋利程度和最好的钢针不相上下，钩下还有一道细槽，槽上有两把刀片，像修树枝的剪子。

⑤这弯钩是一件高度完美的刺割工具，曾给我留下过火辣的回忆。捕捉螳螂时，有多少次，我被刚抓住的小虫子钩住，双手挣脱不得，只好求别人帮忙，以便从这个顽固的俘虏的爪子下摆脱出来。如果在强行挣脱之前不把刺到肉里的弯钩拔出，就会被划得一道一道的，如同被玫瑰花的刺划过一样。没有比螳螂更难对付的昆虫了。如果您想活捉它，手指就不能太用力，否则那虫子虽然不再挣扎，可也就被掐死了；但要是不用力，螳螂就会用修枝剪的尖端抓您，用针刺您，用钳子夹您，让您几乎招架不住。

（《螳螂的捕食》节选）

【小题1】

1.

请以下面的两个句子为例，注意加点的词语，探究《昆虫记》的语言特点。

（1）它甚至还不乏高雅：轻盈的体态、优雅的上衣，淡绿的体色、罗纱般的长翼。

（2）所有的昆虫中，只有螳螂能控制自己的视线，随意打量、观察；它几乎还有面部表情。

分析上面两个句子的语言，我的探究结果是：

① 。

【小题2】

1.

法布尔坚持用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性，《昆虫记》中体现的科学精神让人动容，请以第⑤段为例，分析《昆虫记》中作者渗透的科学精神。

【小题3】

1.

《昆虫记》中一个重要的特点是虫性中渗透着人性，渗透着作者的主观情感，请结合选文内容作简要分析。

[知识点]

说明文 ， 名著导读 ， 法国

[答案]

【小题1】

一是行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满盎然情趣。如第（1）句中运用比喻、拟人等修辞手法，用“轻盈”“优雅”等词语写出了螳螂的“高雅”，把螳螂的“长翼”比作“罗纱”，使语言形象生动。

- 14 -

二是语言具有科学性。如第（2）句中的“只有”一词表示唯一的，说明能够控制自己视线的昆虫只有螳螂这一种，体现了文章语言的准确性严谨性科学性。

【小题2】

（1）法布尔重视实践，亲自捕捉螳螂进行观察，在捕捉过程中，他的手指多次被螳螂小腿上的弯钩钩住，但他仍然亲自实践，不顾危险地进行研究。

（2）《昆虫记》中的科学精神还体现在法布尔一丝不苟，细心观察，如文中对从螳螂爪子下摆脱出来的过程描写得细致入微，对螳螂是否应当用力也描述地非常详细。

【小题3】

在《昆虫记》中，昆虫与人有着丝丝缕缕的相通之处，如“致命的凶器”“杀人凶器”将螳螂的前肢比作了人类杀人的凶器；“温柔”“优雅”“安静和祥和”将螳螂外表的温柔和漂亮描写的淋漓尽致。“脖子柔韧灵活”“它几乎还有面部表情”“点缀着几行精致的小珍珠”“这弯钩是一件高度完美的刺割工具”等表达了作者对生命的关爱之情。

[解析]

【小题1】

本题考查语言赏析。

“它甚至还不乏高雅：轻盈的体态、优雅的上衣，淡绿的体色、罗纱般的长翼”法布尔笔下的螳螂是“高雅”“轻盈”“优雅”用拟人修辞将螳螂赋予人的情态，用比喻修辞把螳螂的“长翼”比作“罗纱”可以看出《昆虫记》中语言形象生动、语调轻松诙谐，充满盎然情趣。

“所有的昆虫中，只有螳螂能控制自己的视线，随意打量、观察；它几乎还有面部表情”中“只有”表示唯一的，说明能够控制自己视线的昆虫只有螳螂这一种，“几乎”指差不多，表现出了作者观察的细致，这些词都体现了《昆虫记》语言的准确性严谨性科学性。

【小题2】

本题考查文章内容理解。

“曾给我留下过火辣的回忆。捕捉螳螂时，有多少次，我被刚抓住的小虫子钩住，双手挣脱不得”此处变现出法布尔重视科学实践，亲自捕捉螳螂进行观察，在捕捉过程中，他的手指多次被螳螂小腿上的弯钩钩住，但他仍然亲自实践，表现出法布尔极高的科学探索精神；

“如果在强行挣脱之前不把刺到肉里的弯钩拔出，就会被划得一道一道的，如同被玫瑰花的刺划过一样”“如果您想活捉它，手指就不能太用力，否则那虫子虽然不再挣扎，可也就被掐死了；但要是不用力，螳螂就会用修枝剪的尖端抓您，用针刺您，用钳子夹您，让您几乎招架不住”此处法布尔细致入微描写了从螳螂爪子下摆脱出来的过程，并且对螳螂是否应当用力也描述地非常详细，展现出了法布尔对待科学一丝不苟，细致入微。

据此回答即可。

【小题3】

本题考查内容理解。

第①段“如果撇开致命的凶器不看，螳螂没有任何令人害怕之处”将螳螂的前肢比作了人类杀人的凶器；

第①段“它甚至还不乏高雅：轻盈的体态、优雅的上衣，淡绿的体色、罗纱般的长翼”第②段“螳螂的整个身体透着安静和祥和”法布尔笔下的螳螂是“高雅”“轻盈”“优雅”“安静和祥和”用拟人修辞将螳螂赋予人的情态；

- 16 -

第①段“脖子柔韧灵活”“它几乎还有面部表情”第②段“在里面的一侧，髋的根部饰有一个漂亮的黑色圆点，圆点上有白色斑块，还点缀着几行精致的小珍珠”第⑤段“这弯钩是一件高度完美的刺割工具”等表现出了螳螂与人有着丝丝缕缕的相通之处，表现了法布尔对昆虫细致的观察，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

（二）实用类文本阅读（12分）

1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

【材料一】

5G产业研究专家冯媛在谈到中国5G技术为什么能领先全球这一问题时表示：在经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不同阶段后，5G技术领先来之不易。5G网络传输速率是4G的10—100倍。作为数字经济的重要引擎，5G是发展人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的重要支撑。

（摘编自《人民日报》2020年6月7日）

【材料二】

疫情期间，在北京，由5G驱动的无人机在国家体育场附近发放口罩；在广州，数百辆无人驾驶汽车不停地对街道进行消毒；在南京，一些高中利用5G技术进行了远程考试。医疗领域发现了5G的更多用途，有100多家采用了5G系统的医院在新冠疫情期间进行了线上医疗会诊。

（摘编自《参考消息》2020年5月8日）

【材料三】

5G专家李正茂指出：现在凡是有“智慧”这个字眼的行业，基本都跟5G有关，这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化，大多数行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态将会发生一些新变化。

李正茂预测，5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。过去学校有围墙，今后学校是没有围墙的。学校教育将是开放、公开、大规模的高质量教育。在5G的帮助下，距离将不再是教育难以逾越的鸿沟。

5G将让远程医疗手术成为可能。李正茂解释称，人看电视时，对100毫秒的时延几乎没有感知，但在手术中，100毫秒时延可能造成患者生命危险，这是过去远程医疗手术无法进行的原因。5G时代，远程医疗的时延低至几毫秒，让手术的安全性得到了保障。

在广州，5G正被应用于机场安保。监控设备通过5G网络实现高清视频实时回传、即时分析。借助5G网络，白云机场还建立了统一监控预警和应急处置机制。5G将让民航业的安全更有保障。

（摘编自《环球时报》2020年5月19日）

【小题1】

1.

根据材料，下列对5G相关内容的理解，不正确的一项是（

）

A.

5G技术作为数字经济的重要引擎，支撑着人工智能、工业互联网、在线经济等新产业的发展。 B.

中国5G技术领先世界来之不易，通信网络先后经历“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”等不同发展阶段。 C.

基于5G带来的非常本质的变化，所有行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态已发生一些新变化。 D.

5G会让教育“大变身”，将会变革教育行业体系。在5G的帮助下，教育将会越过“距离”的鸿沟。

【小题2】

1.

请你为“材料二”拟写新闻标题。（不超过15字）

- 18 -

【小题3】

1.

根据材料，请概括出5G将给一些行业带来哪些变化。你觉得5G还能运用在什么领域呢？

[知识点]

说明文 ， 非连续性文本

[答案]

【小题1】 C

【小题2】

示例：①5G产业“战疫”表现亮丽

②5G在疫情期间得到了广泛应用

③5G助力各地抗疫

【小题3】

（1）行业变化：①5G将会变革教育体系。②5G将让远程医疗手术成为可能。③5G将让民航业安全更有保障。

（2）运用领域：智能制造、智慧城市、智能基建等等。（举出一例即可）

[解析]

【小题1】

本题考查对材料的内容理解。从材料三中“5G专家李正茂指出……这就是5G带来的非常本质的变化。基于这个变化，大多数行业都会受到5G的影响，行业的运作模式

、形态将会发生一些新变化”可知，C项中“所有行业都会受到5G的影响，行业的运作模式、形态已发生一些新变化”的表述与原文不符，故本题选C。

【小题2】

本题考查新闻标题拟写。材料二的内容写疫情期间5G技术的广泛应用，包括北京发放口罩，广州街道消毒，南京远程考试；医疗领域的更多应用。因此，可以概括新闻标题为：①5G产业“战疫”表现亮丽 ②5G疫情期间应用广泛 ③5G助力各地抗疫。

【小题3】

本题考查材料内容概括。由材料三的第②段中“5G会让教育‘大变身’，将会变革教育行业体系”，第③段中“5G将让远程医疗手术成为可能”，第④段的“5G将让民航业的安全更有保障”可知，5G将给带来的行业变化有：①5G将会变革教育体系，②5G将让远程医疗手术成为可能，③5G将让民航业安全更有保障。

（2）本题考查想象能力。5G技术还能运用的领域，示例一：5G通信技术在提高数据传输速率的同时还能够大幅降低能耗，可使低功率电池续航时间提高10倍以上。也就是真正意义上可以实现“万物互联”。随着传输速度的提高，物联网的概念会渐渐的进入到各个家庭。到时候，一个手机控制家里所有的物品也变得越来越普遍。实现万物互联以后，对人们的生活和办公效率有着质的提高。

示例二：到了5G时代，通过高效率的信息传输，路上的无人汽车会越来越多，而且交通事故的发生率会直线下降。

（三）古诗文阅读（22分）

1. （一）

项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁②怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄- 20 -

言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。

（二）

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥③船待，谓项王曰：“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。

——节选自《史记·项羽本纪》

【注释】①项籍：即项羽，名籍，字羽。②项梁：项羽的叔父。③檥：（yǐ），使船靠岸。

【小题1】

1.

选出下列加点词解释错误的一项（

）

A.

“学书不成，去；学剑，又不成”，句中“去”在文中解释为“舍弃，放弃”。 B.

“不肯竟学”与“求二石兽于水中，竟不可得”，加点的“竟”字解释相同。 C.

“纵江东父兄怜而王我”，句中“王”解释为“以……为王”。 D.

“不忍杀之，以赐公”，“以”解释为“用”。

【小题2】

1.

为文中划线句子断句。（限断三处）

江东虽小地方千里众数十万人亦足王也。

【小题3】

1.

句子翻译。

（1）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”

（2）乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

【小题4】

1.

《史记》中“本纪”是记载帝王事迹的篇目，项羽未能称帝，却依然被列入“本纪”中，类似的例子还有陈涉被列入“世家”。请你结合链接材料及选文（一）（二）的相关内容分析司马迁给予项羽如此高的评价的原因。

链接材料：

“夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。”

——《史记·项羽本纪》

[知识点]

人物传记类 ， 文言文阅读

[答案]

【小题1】 D

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【小题2】

江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也。

【小题3】

（1）项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”

（2）于是项羽命令骑兵都下马步行，手持短兵器与追兵交战。

【小题4】

示例：项羽是少有大志，勇猛刚毅，重情重义，他虽未统一天下称帝，但他只三年的时间，就率领诸侯国灭掉了残暴的秦王朝，封王封侯自号为“霸王”，自古以来项羽是第一人，因此司马迁把他列入“本纪”。

[解析]

【小题1】

本题考查理解辨析词语意思的能力。

A.“学书不成，去；学剑，又不成”句意为：开始学习写字，没有学成就放弃了，于是又去学剑，又没有学成。去：舍弃，放弃。

B.“不肯竟学”句意为：不肯认真学完。竟：完毕。“求二石兽于水中，竟不可得”句意为：在河中寻找石兽，最后没找到。竟：完毕。二者词义相同。

C.“纵江东父兄怜而王我”句意为：即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王。王：“以……为王。

D.“不忍杀之，以赐公”句意为：不忍心杀掉它，把它赠给你吧! 以：介词，把。

故选D。

【小题2】

本题考查断句的能力。

根据文言文断句的方法，依据句子意思进行断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，再考虑结合语法等进行断句。本句句意为：江东虽小，土地千里，民众数十万，也足够称王的。据此，断句为：江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也。

【小题3】

本题考查文言翻译能力。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：

（1）掩：捂住；毋：不；妄言：胡说；族：名词活用为动词，是“处以灭族”的意思。

（2）乃：于是；皆：都；持：拿、握；接：交战。

【小题4】

本题考查分析概括能力。

依据（一）中的“籍曰：‘书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。’”“籍曰：‘彼可取而代也。’”可知，他是一个少有大志的人；

依据（二）中的“乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创”可知，他是一个人勇猛刚毅的人；

依据（二）中的“项王笑曰：‘天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？’乃谓亭长曰：‘吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。’”可知，他是一个重情重义的人。

依据链接材料“然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也”可知，项羽只三年的时间，就率领诸侯国灭掉了残暴的秦王朝，封王封侯，并且自号为“霸王”。可以说，项羽应是推翻秦朝残暴的统治第一人，因此司马迁把他列入“本纪”。

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2. 阅读下面这首古诗，完成两小题。

野步

宋·周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

野步

清·赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

【小题1】

1.

这两首诗都写到野步所见景色，但其特点不同：第一首诗是

①

的春景，第二首诗是 ②

的秋景。

【小题2】

1.

这两首诗的三、四句都运用拟人手法来写景抒情，请作简要赏析。

[知识点]

诗歌鉴赏

[答案]

【小题1】

富有生机萧瑟

【小题2】

两首诗三、四句都用了拟人的手法。前者写出对春天的陶醉与赞美。后者写出了老之将至的伤感之情。

[解析]

【小题1】

考查对诗文内容的理解。

第一空，第一首《野步》是宋末文学家周密的一首七绝。野步，意即郊野散步。诗中描写的是诗人漫步郊野，天朗气清，惠风和畅，视野旷极，心神俱爽的感受。其中“草根肥水噪新蛙”意思是小青蛙在水洼草根处不停的叫着，“肥”“噪”新写出了春天生机勃勃的特点。稻田里的肥水滋养着新生的青蛙，让它们尽情欢叫。蝴蝶在尽情地飞舞。这些都写出了春天的蓬勃生命力。

第二空，第二首《野步》是赵翼写的一首关于秋景的诗歌。“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”意思是秋风最爱多管闲事了，它一来，不但把枫叶变红，还把人的头发变白了。如果从“最是秋风管闲事”可提取秋风”，那么就可从“红他枫叶白人头”提取“红枫”，用这两个意象来写出秋天萧瑟的景象。

【小题2】

本题考查写作手法及情感主旨赏析。

通过周诗中“羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花”和赵诗中“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”的内容可知，两首诗歌都运用了拟人的修辞手法。

“羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花”，意思是多么羡慕那无忧无虑的蝴蝶啊，暂且沉醉在这春风过处的花田草甸吧。诗人来到了一片野地，看到一对蝴蝶飞舞，它们忽高忽低，好像喝醉了酒一样，在醇美的东风中，留恋于野草香花，安逸自然。本来蝴蝶舞姿骗跹，应十分清醒才是，可诗人偏偏认定它们的舞蹈是喝碎酒导致的- 26 -

，更显得诗人对春日野景陶醉无穷。“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态。诗人以清新悠雅的语言风格，描绘了春日野步所得之景，抒发了自己淡然闲适、钟情田园的感情。

“最是秋风管闲事，红他枫叶白人头”，意思是秋风最爱多管闲事了，它一来，不但把枫叶变红，还把人的头发变白了。诗人笔下的秋风，仿佛成了一个讨人厌的家伙，它萧萧地吹，不停地吹，吹红了湛湛青枫，吹白了满头乌发，诗人对这秋风，不禁发出一句“管闲事”的牢骚来。这里的秋风，实际上已经超出它本身的含义，成为了整个秋天、甚至永远无情地流逝着的时间的代表，正是无情的岁月逼红了枫叶，也催老了诗人。表现了诗人对年华逝去的感伤之情。

三、小作文（7分）

1. 根据要求写作。

【新闻事件】

疫情发生以来，社会各界踊跃捐款，支援抗疫。3月5日，在杭州萧山区务工的河南信阳男子杨术强向瓜沥镇政府捐赠自己全部存款约13万元。瓜沥镇政府了解到其家庭情况并不富裕后，向其退回12万元。

该不该退回捐款，引发了社会热议。对此，你怎么看?写一段话论述你的观点。要求：观点鲜明，理由充分，不少于150字。

[答案]

例文：

在为人们主动捐款的积极性点赞的同时，也应重申一些基本常识：首先，民间捐款没有强制性，不设“下限”，不论多寡都是一份心意，都是一种自发自愿的行为，一种令人暖心的纯粹。其次，捐献需要结合自身实际，量力而行。如果为了表达爱心，乃至“倾家荡产”，其意虽善，却也因为捐献行为导致自身陷入困境，就背离了慈善的本意。

[解析]

本题考查微写作。开放类试题，言之成理即可。作答本题，建议认同退回的作法。理由可以是，杨术强的家庭并不富裕，捐款应量力而行。如果为了捐款使自己倾家荡产，那就背离了慈善的本义。材料中强调了这是他的全部存款，如果都捐出后，他的生活会遇到极大的问题，还需要动用社会力量对他进行救助，无疑是得不偿失了。观点明确，理由充分，表述合理有序即可。

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