2023年12月22日发(作者:小草古诗)
美术《降落伞》教案及教学反思
美术《降落伞》教案及教学反思
课 时 2课时 课 型 造型·表现
教学目的:
知识目的:理解有关降落伞的原理,并设计制作降落伞。
才能目的:培养动脑动手的才能,激发创造精神,进展综合学习的尝试。
情感目的:欣赏各种形式的降落伞,进展生活美与艺术美的审美教育。
教学重难点:
通过学习制作降落伞,培养动脑动手才能,激发学生创造力,进展综合学习的尝试,通过学习拓展,进展跨学科学习的尝试,进步学生艺术素养。
教学方法 讲解
教学手段 示范
教学过程
一、 组织教学。
理解学生学习准备情况,将学生分成假设干小组。
二、游戏互动,导入新课。
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提出问题:你们喜欢放风筝或者在户外放飞吗?〔为什么?〕接下来请大家欣赏一段降落伞高空翱翔的片段。
三、欣赏·感悟·畅想
1、欣赏美丽的降落伞后,你知道降落伞的原理吗?
2、学生探究有关降落伞的知识。
3、老师讲解:降落伞是一个一度空间有阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于空氣阻力的关系,降落伞就能缓缓的降落在地面上了。
四、体验·表现·创新
1、想一想,用什么材料做降落伞?伞面如何设计得美观?
2、降落伞的制作:
设计——美化伞面——折叠——连接——安装坠
3、伞的各局部如何连接,应注意什么?
4、协作互动,完成制作。
〔1〕理解了制作方法,同学们想不想露一手?且慢,大家先理清思路。
〔2〕自主尝试,有困难可以找同学或老师寻求帮助。〔鼓励学生标新立异,大胆表现。〕
六、 展示·评价·交流
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让一些制作速度快的同学上台展示他的作品,大家来说说做得好的和做得不够的地方,提出改良意见。使其他同学从中获得启迪。
七、教学反思
本课是节手工课,在研究降落伞原理的过程中,学生会遇到空气阻力、重力等物理问题。为了更好地理解降落伞的工作原理,我为学生们提供多种途径的`研究方式例如:简单的自由落体、空气阻力等理论工程,使学生在实验的过程中,能逐步感悟到降落伞伞面的大小、材质,所悬挂重物的质量与降落伞下落速度之间的关系。这一环节强调学生的考虑和探究,激发学生好奇心及观察力可以在实验的过程中主动探究和发现问题,并积极运用所学的知识解决问题。
在制作降落伞的过程中,我让学生将自己老面对材料的选择、工具的使用、制作与调试等各种问题,这正是培养学生解决实际问题、综合运用、独立考虑与创新才能的好时机。当然,在制作过程中学生们既会有许多独特的创新,也会有一些问题与失误。在制作完成后,学生进展展示比赛。在这个环节中,我让他们明确分工,记录、放伞、计时、裁判。在活动过程中,学生需要手脑并用、群策群力锻炼了学生规划、组织的才能,而且学生需要团结合作方能完成任务,这对培养学生的第 3 页 共 4 页
团队精神、合作意识是尤为重要的。总的来说整堂课效果还不错。
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本文发布于:2023-12-22 22:07:27,感谢您对本站的认可!
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