大班科学教案降落伞

2023年12月22日发(作者：禹王洞简介)

大班科学教案：降落伞

一、引入新课（10分钟）

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通过展示一只降落伞，引起学生的兴趣和好奇心。

提问学生是否知道降落伞的作用和原理。

二、学习目标（5分钟）

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了解降落伞的原理和结构。

掌握降落伞的用途及其在不同情况下的应用。

三、学习内容和步骤（30分钟）

1. 降落伞的原理

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解释重力和空气阻力的作用及其对降落伞的影响。

通过简单的实验或动画展示，让学生了解降落伞打开时的效果。

2. 降落伞的结构

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展示不同种类的降落伞，并向学生解释其结构和功能。

引导学生讨论降落伞的部分：伞盖、伞杆、抓带等的作用和重要性。

3. 降落伞的用途和应用

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展示一些实际应用降落伞的场景，如救援、运输等。

引导学生思考降落伞在不同情况下的应用，如空投、运动等。

四、巩固练习（10分钟）

• 设计一个小组活动，让学生合作完成一个降落伞的手工制作。

• 每个小组根据给定的材料，按照降落伞的结构制作一个简单的模型。

• 学生们可以通过展示和解释自己的作品来巩固对降落伞结构和原理的理解。

五、拓展延伸（10分钟）

• 鼓励学生自主探索和思考，提出一些关于降落伞的问题，如能否用其他材料制作降落伞等。

• 可以给学生一些资料和书籍，让他们自行查找更多关于降落伞的知识，进行自主学习和研究。

六、总结和反思（5分钟）

• 学生向全班介绍他们在手工制作活动中的成果和体会。

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引导学生回顾今天的学习内容，总结降落伞的作用、原理和应用。

鼓励学生思考：如果你设计一个新型的降落伞，你会怎么做？

七、教学反思（5分钟）

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教学过程中是否能够引发学生的兴趣和参与度？

学生是否能够理解降落伞的原理和结构？

学生在手工制作活动中的合作情况如何？

是否需要对教学内容进行进一步的拓展和调整？

以上是一个关于大班科学教案的示例，通过创造性的引入、互动式的学习、实践性的巩固练习和自主拓展，能够激发学生的学习兴趣，提高他们的科学素养。教师在教学过程中应根据学生的实际情况进行调整和优化，确保教学效果的最大化。