小学部编版二年级上册语文生字注音表

更新时间:2023-12-22 21:37:07 阅读: 评论:0

2023年12月22日发(作者:教学反思模板)

小学部编版二年级上册语文生字注音表

识 字 表

课 文

1 塘

2 晒

坏 淹

3 植

底 炸

一 套

脑 袋

极 傍

没 毁

如 为

离 察

帽 登

灰 捕管 越屋 猜旅 靠识 粗鞋 裤迎 阿

滴 溪

备 纷

图 壶

姨奔刺指

识 字

1 滩 艘 军 舰 帆 稻 园 孔

翠 队

2 梧

守 疆

3 牢

丛 深

4 季

农 归

二 葡

铜 号

桐 枫

银 杉

记 雀

猛 灵

蝴 蝶

场 谷

萄 紫

松 柏化 桂锦 雄休

麦 苗粒 虽狐 狸装 桦

鹰 翔

嫩 桑

辛 苦

笨 酸

课 文

4 曹 称 员 柱 议 论 重 杆

秤 砍

5 玲

报 另

6 封

修 肩

7 哄

发 粘

三 弹

滑 梯

倒 割

详 幅

及 懒

削 锅

团 重

先 闭

汗 额

钢 琴

线 止

评 奖

糟 肯

朝 叠

完 期

紧 润

沙 乏

泥 滚

催 叭

刮 胡

束 鲜

蛋 等

铁 环

8 楼 依 尽 欲 穷 层 瀑 布

炉 烟 遥 川

9 闻

尤 其

10 潭岛 华

11 沟够 好

四 昌

名 景

仙 巨

湖 绕

纱 童

产 梨

收 城

铺 调

区 省位 著茂 盛境 引份 种市 留硬 卧部 秀

形 状

围 胜

搭 棚

钉 利

限 乘

12 沿 答 渴 喝 话 弄 错 际

哪 抬

13 号

将 且

14 葫

感 怪

五 锋

堵 缝

腊 狂

芦 藤

蜜 蜂

朗 衔

吼 复

谢 哇

幕 扫

枯 劝

蚜 盯

慕 墓

15 洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 继

续 退 被 耕 恢

16 朱

陡 难

17 泼

盛 碗

六 轿

德 扁

斗 仗

度 敲

祝 福

救 摩

担 志

疼 根

龙 驶

健 康

托 防

伍 敌

料 敬

容 踩

寿

渔 货

18 宿 寺 危 辰 恐 惊 似 庐

笼 苍 茫

19 雾甚 至

20 累烫 终

七 椰

淘 顽

添 柴

浑 淋

壳 漠

于 暗

旺 渐

骆 驼

岸 街

冒 奔

骏 悬

21 假 威 寻 扑 转 扯 嗓 派

抗 爪 趟 猪 纳 闷 受 骗 借

22 酪

便 轮

23 筝

愿 哭

24 助

摆 翻

八 狼

蟹 蚕

捡 俩

剩 整

鼠 折

使 劲

载 责

猩 鹤

始 拌

漂 扎

哗 秧

鸽 羚

帮 嚷

抓 幸

拉 表

蚯 蚓

写 字 表

课 文

1 两

孩 跳

2 变

给 带

3 法

知 识

就 哪极 片如 脚宽 顶傍 海它 娃睛 肚洋 作她 毛皮坏更

识 字

1 园 孔 桥 群 队 旗 铜 号

领 巾

2 杨

化 桂

3 歌

朋 友

4 季

苦 年

壮 桐

丛 深

吹 肥

枫 松处 六农 事柏 棉

熊 猫

忙 归

课 文

4 称 柱 底 杆 秤 做 岁 站

船 然

5 画

拿 并

6 封

灯 电

7 哄

幅 评

信 今

先 闭

奖 候写 支脸 蛋报 另

圆 珠

沉 发

8 楼 依 尽 黄 层 照 炉 烟

挂 川

9 南

10 名

11 份

市 利

部 些

胜 迹

坡 枝

巨 位央 丽起 客每 升

华 展

老 收

12 井 观 沿 答 渴 喝 话 际

13 面 阵 朗 枯 却 将 纷 夜

14 棵

谢 想 盯 言 邻 治 怪

15 洪 灾 难 道 认 被 业 产

16 扁 担 志 伍 军 战 士 怎

17 忘

泼 度 龙 炮 穿 向 令

18 危 敢 惊 阴 似 野 苍 茫

19 于 论 岸 屋 切 久 散 步

20 唱

赶 旺 旁 浑 谁 轻 汽

21 食 物 眼 爷 爪 神 话 猪

22 奶 始 吵 仔 急 咬 第 公

23 折24 车纸 张

得 秧

祝 扎

苗 汗

抓 但

场 伤

一单元知识点整理

一 填空

1( )着( )的衣裳 2( )着( )的眼睛

3( )着( )的肚皮 4( )着( )的尾巴

5小水滴聚在一起( )下来,人们管我叫雨。

6有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。

7到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。

8 《梅花》作者是( )代( )

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知( )( )( ),为有( )( )( )。

二 组词

袋( )( )( )( )迎( )( )( )( )

塘( )( )( )( )

三 连线

灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润

河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋

四 选词填空

1 迎上去 追上去

早晨,我看见老师,( )打招呼。

我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙( )把钱包还给他。

2 穿衣裳 披红袍

哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,( )。

早晨起床,我会自己( )。

3 甩甩头 摇摇头

看到我的考试卷,妈妈无可奈何地( )。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴( )。

五 造句

1有时候... ...有时候... ...

2 在... ...在... ...在... ...在... ...

二单元知识点整理

一 量词填空

一( )海鸥,一( )沙滩。一( )军舰,一( )帆船。

一( )鱼塘,一( )稻田。一( )垂柳,一( )花园。

一( )小溪,一( )石桥。一( )翠竹,一( )飞鸟。

一( )队旗,一( )铜号。一( )“红领巾”,一( )欢笑。

二 填空

( )高,( )壮,( )树叶像手掌。( )秋天叶儿红,( )四季批绿装。( )喜暖在南方,( )耐寒守边疆。( )( )活化石,( )开花满院香。

十年树木__________________。 树高百尺,___________________。

树无根不长,____________________。 ___ __皆图画,_______不文章。

一畦春韭绿,______________________________。

________________________,诗书继世长。

三 说说各个季节的农事活动

播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥

春季: 夏季:

秋季: 冬季:

四 查字典

要查的字 音序 音节 部首 去掉部首剩几画

三单元知识点整理

一 排序

( )赶象上船

( )把大象赶上岸,再往船里装石头。

( )在船舷上做记号。

( )称一称石头的重量。

二 用加点字词写句子

1曹操的二字曹冲才.七岁____________________________________________

2 大象到.底.有多重呢____________________________________________

3 爸爸一.边.刮胡子,一.边.逗我笑____________________________________________

三 组词

读。?。

级( )( )( ) 术( )( )( )

粉( )( )( ) 板( )( )( )

四 填空

( )的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛

( )的头发 ( )的头发 ( )的头发 ( )的头发

五 动词填空

( )钢琴 ( )舞蹈 ( )京戏 ( )图画 ( )泥人

( )围棋 ( )铁环 ( )秋千 ( )滑梯 ( )书法

六 选字填空

园 圆 只 支

花( ) ( )桌 一( )笔 一( )鸭

进 近 带 戴

远( ) ( )出 ( )领 爱( )

七古诗填空

《小儿垂钓》作者( )代的( )。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。( )( )( )( )遥招手,怕得( )( )( )( )( )。

四单元知识点整理

1 《登鹳雀楼》作者( )代( )。( )( )( )( )( ),( )( )( )( )流。欲穷( )( )( ),更上一层楼。

2 《望庐山瀑布》作者( )代( )。( )( )( )( )( )紫( ),遥远看瀑布挂前川。( )流( )( )( )

( )( ),疑是银河落( )( )。

二 组词

尽( )( )层( )( )烟( )( )川( )( )

景( )( )秀( )( )著( )( )闻( )( )

三写句子

1好像:_____________________________2真像:_____________________________

3 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,___________________________________________

_________________________________________________________________________。

4 公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花_____________________________________。

5下课了,同学们在草上上活动,___________________________________________,丰富多彩,热闹极了。

6 柳条像_________________________________7 云朵像________________________

8 枫叶像___________________________ 路灯像________________________________

10胡子像________________________11 椅子像________________________12

12鞋子像________________________ 填空题 1._____________甲天下。

四 多音字注音组词

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

种{ 好{ 干{ 分{

( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

五照样子写一写

例: 白 雪白 米白 奶白 红( )( )( )

黄( )( )( ) 绿( )( )( )

2. _______天堂,______苏杭。 3.五岳归来不看山,_________________________。

五单元知识点整理

一 填标点

1 天不过井口那么大,还用飞得那么远吗()

2 天无边无际,大得很呐()

3 不信,你跳出井来看一看吧()

二 把词语写具体

冻得( )热得( )冷得( )

急得( )累得( )高兴得( )

( )得( ) ( )得( )

三 把句子换一种说法,意思不变

有几个虫子怕什么!__________________________

叶子上的虫子还用治?____________________________

孩子坐着,奶奶站着,像话吗?__________________________

这点困难还能难倒我?___________________________

四 填空

( )言( )语 ( )言( )语 ( )言( )语

五 把句子写具体

1 ( )葫芦藤上长满了绿叶,开出了( )小花。

2 ( )枝叶向四面展开,就像搭起了一个个( )凉棚。

3 ( )天空飘着( )气球。

4 ( )池塘开满( )荷花。

六 选字填空

锋峰蜂 幕墓慕 炒吵抄

山( )蜜( )刀( ) 爱( )扫( )开( )

闹( )写

七 古诗填空

《江雪》作者( )代( ),( )( )( )(

踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓( )( )( )。

六单元知识点整理

一 选字填空

筑 挡 疏 驱 ( )坝 ( )水 ( )赶

二 组词

洪( )( )毒( )( )猛( )( )灾( )( )续( )( )农( )( )三 连一连

挑着 穿着 戴着

草鞋 斗笠 粮食

四 多音字注音组词

( )( ) ( )( ) ( )(

( )

盛{ 铺{ 重{

( )( ) ( )( ) ( )(

( )饭( ))绝,万径人 ( )导

) ( ) 兴{

) ( )

( )

( )( ) ( )( ) ( )( )

号{ 干{ 难{

( )( ) ( )( ) ( )( )

五 填表点

1 一阵秋风吹过 树叶就像蝴蝶一样飘落下来

2 我们去公园玩 公园里花儿真多呀

3 这棵树的叶子真奇怪 真是什么树呢

六 加偏旁组新字

巴( )( )( )包( )( )( )方( )( )( )

青( )( )( )马( )( )( )

七 写出三句关于励志的名言

1《后汉书》

2《城外生书》

3《传家宝》

七单元知识点整理

一 解释狐假虎威的意思

二 组词

始( )( )( )忙( )(

便( )( )( )整( )(

三 把句子改写得更生动具体

1 纸船漂到了小熊家门口。

2 风筝飘到了松鼠家门口。

四 写出带有下列偏旁的字并组词

)( ) )( )

厂:( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

穴:( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )

五 查字典

要查的字 部首 去掉部首剩几画 读音 组词

六 看拼音写词语

lánɡ tūn hǔ yàn jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo dǎn xiǎo rú shǔ( ) ( )

( )

lónɡ fēi fènɡ wǔ lòu wǎnɡ zhī yú rú hǔ tiān yì

( ) ( ) ( )

jī mínɡ ɡǒu fèi hài qún zhī mǎ rú yú dé shuǐ

( ) ( ) ( )

八单元知识点整理

一 古诗填空

1 《夜宿山寺》作者( )代( )。( )楼( )( )( ),( )( )摘星辰。( )( )( )( )( ),恐惊( )( )( )。

2 《敕勒歌》是一首( )。敕勒川,( )( )( )。( )( )穹庐,笼盖四野。( )( )( ),( )( )( ),( )( )( )( )( )( )( )。

二 说说各种各样的风

( )风 ( )风 ( )风 ( )风 ( )风 ( )风

( )风

( )风 hé fēnɡ xì yǔ( ) fēnɡ hé rì lì( )

yún dàn fēnɡ qīnɡ fēnɡ qínɡ lǎnɡ jìnɡ

( ) ( )

fēnɡ qǐ yún yǒnɡ fēnɡ tiáo yǔ shùn

( ) ( )

三 把句子写具体

1 雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,____________________

2 雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,____________________________

四 选择声音词填空

啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳

1 大家睡着了,突然想起( )的敲门声。

2 ( ),雨下个不停。

3 花丛中,蜜蜂( )地叫着。

4 妈妈( )的一巴掌打在了我的脸上。

5 树林里,小鸟( )地叫个不停。

6 我在家里睡午觉,突然听见( )一声,门开了。

7 弟弟衣服兜里的糖果( )地响。

8 电话里传来( )的占线声。

9 雨刷器不停地刷着车床上的雨水,( )( )( )。

五 形近字组词

被( )领( )步( )纸( )士( )今( )

泼( )展( )瓜( )低( )土( )令( )

带( )以( )再( )园( )气( )情( )

戴( )已( )在( )圆( )汽( )晴( )

六 把下列句子改写成拟人句

1 雾不见了。

2 风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。

七 写话:每个人都有自己喜欢的玩具,你最喜欢的玩具是什么?它是什

么样子的?它好玩在哪里?写一写。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八留言条1 办公室还书,老师不在。2 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是家里没有人。

部编版二年级语文上册计划及进度表

第一学期学科教学进度表

任教年级:二年级 科目: 语文 任课教师:

周次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

日期

9.2---9.7

9.8-—9.14

9.15--9.21

9.22—-9.28

9.29---10.5

10.6—10.12

10.13—10.19

10.20--10.26

10.27—11.2

11.3—11.9

11.10—11.16

11.17—11.23

11.24—11.30

12.1—12.7

12.8—12.14

12.15—12.21

12.22—12.28

12.29—1.4

1.5---1.11

1.12---1.18

教学内容

小蝌蚪找妈妈;我是什么;植物妈妈有办法

口语交际;语文园地一;快乐读书吧

场景歌;树之歌;拍手歌

田家四季歌;语文园地二

十一假期

曹冲称象;红马的故事;一封信;妈妈睡了

妈妈睡了;口语交际;语文园地三

古诗二首;黄山奇石

日月潭;期中复习

葡萄沟;语文园地四

坐井观天;寒号鸟;我要的是葫芦

口语交际;语文园地五

大禹治水;朱德的扁担;难忘的泼水节

口语交际;语文园地六

古诗二首;雾在哪里;风

雪孩子;语文园地七

狐假虎威;狐狸分奶酪;船和风筝

风娃娃;语文园地八

期末复习

期末复习

备注

9.13

中秋节

注:各地方开学时间不也一样,日期以当地开学时间为准。

部编版二年级语文上册教学计划

一、学情分析

我班有学生50名,男生25名,女生25名。有6名学习困难生。经过第一学年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确,但有4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。

二、教材分析

二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元,识字部分安排在教材的第二单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。

三、教学目标

1.识字写字

(1)认识常用汉字450个,会写汉字250个。

(2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。

(3)巩固大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。

(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。

(5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。

2.阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

(4)学习借助读物中的图画阅读。

(5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。

(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。

(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。

3.口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)听故事,能记住并讲述主要内容。

(4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(5)有表达的自信心,积极参加口语交际。

4.期末考试A等22名,B等17名,E等3人。

五、教材重点

认识常用汉字450个,会写汉字250个。

六、教材难点

养成良好的阅读习惯。

七、教学措施

1.发挥学生的主动性,培养学生的能力,让每一位学生都能有成功的体验,参与班级中的管理工作中来

2.在拼音教学中,要充分利用插图,教学多媒体,在语境中学习,培养观察能力与语言表达能力。

3.优化课堂行为,备好每一堂课,使学生上完课后都能有所得,都有充实感。

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