小学生读书征文精选15篇

2023年12月22日发(作者：辞章)

小学生读书征文精选15篇

小学生读书征文精选15篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的征文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生读书征文，希望能够帮助到大家。

小学生读书征文1

书本是我的启蒙老师。小时候，我喜欢翻看图书，在书中我认识了可怜的卖火柴小女孩，认识了善良的七个小矮人，认识了美丽的白雪公主。我喜欢坐在小板凳上，手捧图书，与书中的主人公一起悲，一起欢。我曾经幻想着有一双翅膀，飞到海的一边去看一看美人鱼。

书是我的良师益友。以往，我不知道世界有多大。随着我的长大，书本就像一扇窗户，它让我不停地看到外面的世界，在书中我知道了地球是椭圆形的，在地球上生活着各种肤色的人，推开这扇窗户，我可以看到七大洲。

书本就像一位很有耐心的朋友。在我上一年级的时候，妈妈给我买了四大名著和《中华上下五千年》，看着书上没有精美的图片，我再不想去看，书本默默地在书橱里待了三年。妈妈笑着问我书买回来是不是当摆设？最近，我从书橱的角落里找到了它们，书本就像有许多的怨言，一下子给我讲了许多故事，有孙悟空一路降妖伏魔，保护唐僧西天取经，修成正果的故事。有梁山一百零八将劫富济贫，替天行道的故事。我还知道了许多历史故事，如十面埋伏，一鼓作气等，原来没有图片的书也这么好看！

如今我渐渐长大了，我的书也越读越多。我再也不会简单的选书来读；我会精心挑选一本让我一读再读的书，我会让书一直陪伴我成长。

小学生读书征文2

八岁时，我第一次接触南音。刚开始只是因为觉得它和其他的音乐不同，好奇特，就让妈妈帮我报了南音兴趣班。每个星期六，我都

带着好奇心和喜悦来到南音社，一点一滴地学习它。慢慢地，我喜欢上了南音，甚至因为它放弃了学习自己一直喜欢的钢琴。我的梦想也从当一个很棒的钢琴家，变成了当一个像老师一样南音唱得很好的人。后来，我还参加县市级教育系统和文化系统举办的南音演唱比赛，反正，南音的一些曲调和曲词已经深深地印在我的心中。如《直入花园》的明快欢愉的节奏和曲词所描摹的情景：“田蝧飞来都真成阵、尾蝶飞来都真成双”；而《山险峻》的曲调把北国草原的荒凉辽阔描写和人物（昭君）的激烈悲愤心情的表现都细微精致，“那见旷野云飞，牧马鸣悲”；“山险峻，路斜欹”等都是词调隽永的乐曲。

泉州南音历史悠久。它是在唐朝时从中原传到福建闽南的，中原音乐与闽南地方音乐互相融合，孕育出泉州南音来。泉州南音又称“南曲”“南乐”“南管”“弦管”，被称为音乐文化的活化石。泉州南音由谱、指、曲三大部分组成。谱是唐大曲遗存，原有十三大套，后增至十六大套；南曲十六大套“谱”，以“四”（四时景）、“梅”（梅花操）、“走”（八骏马）、“归”（百鸟归巢）四套最为著名。词的内容多与戏文相关，曲的结构形式与元曲有直接联系。泉州南音还吸收楚歌、吴歌、潮调及闽南地方音乐，并吸收弋阳腔、青阳腔、昆腔。南音不管是表演形式还是音乐内容，始终都保持着古代中原的古风古味，并结合许多不同的音乐，旋律优美，让人回味无穷。目前泉州已将泉州南音申报“世遗”，并成功入选。

现在，时代的节奏在加快，人们的脚步也变得匆匆忙忙，都急着将自己的任务完成，没有谁可以静下心来，仔细地听一曲南音，更不用说喜欢南音了。坐在台上，听着台上的人一个字一个字地唱着，心里却感到焦急不安，等着下一个字从演唱者口中吐出，对他们来讲，是一件困难的事，因为快节奏更适合他们。然而，老人们却十分喜欢南音，常在闲暇时间听听南音。我早上上学时，经常看到一对老夫妇，坐着电动摩托车，车上播着南音，慢慢地骑过，听南音对他们来说是一种乐趣。

现在，喜欢南音的都是老年人了，但让我们高兴的是现在也有不少年轻人在学南音，因为南音是我们民族一个优秀的文化遗产，更是

闽南人引以自豪的宝贵文化遗产，南音的优美曲词和旋律是它成为“世遗”的最有力的依据。我希望可以有更多的人可以喜欢上南音，学习南音，将南音传承下去。

小学生读书征文3

放暑假了，可以上外婆家多住几天，我和双胞胎的哥哥别提有多开心了。外婆家在夏履镇莲增，是一个四面环山的小村子。外婆家的房子后面是一片小竹林，是我们最喜欢去玩的地方，那里有一条小溪，溪流里有许多小鱼、小虾、石蟹。

到了外婆家，我们迫不及待地跑向屋后的小溪，去捉我的宝贝。突然，我们听到“笃，笃，笃”的声音。咦，这是什么声音，难道是啄木鸟在捉虫？今天我可要看个明白。于是，我们蹑手蹑脚地寻着声音一路找去，奇怪的一幕出现了：小溪边一只土黄色的蛙妈妈背着两只小黄蛙，小黄蛙又各背着小小蛙。蛙妈妈还不停地“笃，笃，笃”的叫着，一边叫着，一边还不停地拉出白色的东西。我连忙叫哥哥去拿照相机，拍下这一家子。不一会儿，蛙妈妈拉出很大一团，像肥皂沫，又犹如一团奶油，粘附在溪边的石头上。好神奇呀！

可能是我们的声音打扰了它，蛙妈妈和孩子们都跳开了。“这只蛙怎么与平时见到的青蛙不同，它拉出来的是什么？”好奇心驱使我要弄个明白，我就连忙看妈妈给买的《百科全书》，找呀找，看呀看，终于找到了。于是，我一边看书，一边看着这个小东西。这叫斑腿树蛙，它拉的一团肥皂沫就是它产的卵。原来斑腿树蛙在生小宝宝呀。过了几天，我我发现一团肥皂沫小了许多，这么热的天，卵会不会晒死？卵又怎么会到小溪里去呢？我想着想着，天突然暗下来了，紧接着下起大雨来了，我一下子明白了，一定是大雨把斑腿树蛙的卵带到小溪流的。几天后，小溪里果然有许多土黄色的小蝌蚪。

从这以后，我渐渐喜欢上了这本《百科全书》。因为它不但给我带来了不少的快乐，还使我获得了不少知识。现在我已经变成了一个小书虫。

小学生读书征文4

我的老爸老妈都是老师，天天都是早出晚归，总是只有我一个人

在家，书就成了我的伙伴，书橱里放满了砖头似的书本，有的都快挤出书架了，这么多书，和我也发生了一些很有趣的事：

小时候特喜欢生物类的书，让妈妈买了一大堆，结果自己都不知道把书都放在哪里了，哪天睡觉的时候都要看很长时间，很多情节都熟悉了。有一次，在浏览网页的时候，竟有说避役和变色龙是一类的，这可大错特错了(它俩可是压根不一样），赶紧，一封电子邮件就飞快地飞了过去，收到的感谢之后，我那时真是成就感十足啊，看来，读书真的是让我受益无穷啊！

在11年的时候，学校来了征订《博物》的传单，我毫不犹豫地订了一年的《博物》，一共是11本，在年末时，那些书已经东一本西一本了，我们家传出了噼里啪啦的声音，原来是我在翻箱倒柜地找，没想到，经过我的一番努力，我竟然都找到了，妈妈还夸我这个“邋遢鬼”好了不少。晚上，看着那些精美的书本(书的质量很不错），我心里悬着的石头落了地。《博物》里面，什么资料都有，就连星座的知识也不放过，这一年，我补充了不少中学的物理化的知识，将来学这门课程肯定没问题。

好了我的故事就讲到这里吧，如果你有更好的故事的话，别忘了和大家一起分享哦，给大家一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书一定会增长你的见识的。

小学生读书征文5

今天吃完早饭，我就懒懒地坐到了书桌旁，开始写作业，写了一会儿，不想写了，我便去找了一本自己喜爱的书来阅读。

阅读时我不仅心情愉悦，而且精神百倍，根本不像做作业时那样无精打采了。阅读的好处不仅仅只有这么点，我还收获到了很多“宝贝”呢！——刚读了一个故事，就让我知道了一个生存秘诀：如果别人逼问你，想知道一个你并不想让别人知道的秘密时，我们可以用自己的智慧去摆脱他；反之,我们甚至还可以通过套话问出自己想得到的别人的那个秘密（当然，我们还是不要去窥视别人的秘密比较好）。看完一篇故事，我发现自已心情倍好，于是我又开始去完成自己的家庭作业了。

又写了半个钟头，放在旁边的书又像磁石一样吸引着我。这时，我心里很矛盾，我既想按照自己的心意去快快乐乐地看书；又想快点把家庭作业好好地完成。于是，我认真地想:“我快点看会儿书吧！这样我就可以收获到很多知识，收获到知识我就可以更好地完成作业。哈！就这样办。”

开心地读了一会儿书，我就抓紧时间把作业全都写完了——我又开始读书了。（文：石垅学校五年级范迎春指导老师：史英姿）

小学生读书征文6

有位名人曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚大的人说话”这话一点都不假。因为我喜欢读书，并且从书中得到了无穷的乐趣。

记得妈妈第一次给我买了一本儿童读物，我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后天天拿着它，看呀、读呀!后来，我天天嚷嚷着，一本书读完了，让妈妈另买。买一本新书，不到几天，就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里，尽情的遨游。

读书陶冶了我的性格，因为品味了书里的那些话就会有所启迪。

有一次，我测试的时候没考好，原以为能考95分以上，因为我在班里学习一直很棒，可我只考了80分。回到家里我躺在床上伤心地大哭起来。突然，我想起一本书里说:“遇到困难要面对现实，不泄气。”于是我下定决心找出失败原因。经过半学期的努力。第二次终于考出了理想的成绩。

读书不但让我受益匪浅，而且给我带来了乐趣。

有一次，在联欢晚会上，又位同学出了一个脑筋急转弯，同学们都不会。我想到了《少年万事通》上有这道题，我就高高的举起了手。啊!我答对，得了一个气球。同学们还表扬了我，都说我聪明。其实暗想，不是我聪明，这都是书给我的。

我读书我快乐、我自信、我阳光，我还要在书的世界里继续遨游，朝着自己的理想努力的飞翔。

小学生读书征文7

书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的门路。

在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的希看。读书是一件欢快的事，读书的乐趣有很多，就拿十大名著中的五著说吧:

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在未几兵马交战中上演着一个又一个的出某的故事:《空城计》、《三气周公瑾》、《草船借箭》，这些故事有让人兴奋的，有让人生气的，特别是诸葛亮的神机妙算，令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣

读《西游记》的乐趣，想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送某某某的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最出某了，孙悟空以自己的聪明、神勇和与白骨精打斗的出某故事给人带来了无穷的想象。孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里，这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《杨家将》的乐趣，想必杨六郎将军带领着军纪严明、英勇善战的杨家军，一出军就使辽军大小将领闻风丧胆、屁滚尿流，在大普轨门阵时，杨家军表现极为好，将五国部队和辽军杀得哭爹喊妈，这是读《杨家将》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生，感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你有感而发:“好一个，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!”

小学生读书征文8

一、活动主题

同一个世界，同一个梦想

二、活动内容

1．教师组

“我的20xx”（参加对象：在职教师。不超过20xx字）

2．学生组

初级组：“我喜爱的体育运动”（参赛对象：小学四年级至六年级。不超过500字）；

中级组：“我喜爱的运动员”（参赛对象：初中一年级至三年级。不超过800字）；

高级组：“我和体育”（参加对象：高中一年级至三年级。不超过1200字）；

小学一年级至三年级组：以“卡片”设计形式,推介一种喜爱的体育运动（卡片尺寸14.6cm×10.3cm）。

三、参赛规则

1．参赛方式：县区学生作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品按在校教师人数百分之二的比例推荐参赛作品；市直属中小学作品按在校生人数百分之一的比例推荐参赛作品，教师作品每校选送3—5篇。

2．评审：对所有参赛作品进行编号，由专家进行评审。

3．版权：所有参赛作品将不再发还，主办单位拥有作品的使用权，作推广之用。

4．奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐参加全省评选。

5．作品送交方式：各校请于五月二十三日前将参赛表格连同推荐作品一并送至XX市教育物资装备中心，同时以电子邮件将推荐作品电子版发送至****************。

6．送交地址：XX市教育物资装备中心（解放路272号）

小学生读书征文9

在我的人生当中，书是必不可少的，也是对我最重要的。哦！你们知道吗？在一次读书中，我还弄出了一件好笑的事呢!你们想知道吗？那就接着往下看吧！

一次，我和妈妈去新华书店买书，我们先在新华书店看了一会儿，我看我的漫画和下个学期要买的辅导材料，妈妈在一边为我找一些有用的书。看了一会儿，妈妈叫我过去，她看见了几本好书。我过去一看，原来是四大本在一起的百科全书和好几本少年文学小说。我一看，就来了精神。因为，我比较喜欢这类的书。我一下子把妈妈拱到一边去了，而自己却津津有味的看了起来。我刚翻开第一页，就看到了“小飞象”的字眼。我想：这说的是不是一只小象会魔法，会飞起来？于是，我便带着这个小问号来到了书的海洋里。我刚进去，就被这里的“景色”迷住了。我继续看着。看到了第2页，就发现我说的“小飞象”，原来是一个小男孩儿，名叫达耳，因学习不好，还不努力，被妈妈揪出了一副像象一样大的耳朵，这幅大耳朵会带着达耳飞起来。这时，我才真正明白了“小飞象”的来历！我恍然大悟，妈妈却在一边笑了起来，我也笑了！我让妈妈给我买下了这本书，回到家，我把整本书都看完了。了解了这个“名副其实的小飞象”。

我喜欢书，是应为我喜欢书的海洋；我喜欢看书，是应为我喜欢在书的海洋里遨游。这就像鱼儿离不开水一样，有书，就必须去读，这样书才会有“价值”。

小学生读书征文10

记得小时候，在我入睡前，我的妈妈便会翻开《一千零一夜》，给我讲里面各种各样的故事，虽然那时我还不懂事，不懂得故事中的情节，但我非常喜欢听妈妈讲书中的故事。妈妈也借此开导我，自己去看书、去细细的品味书，去认真的了解书。

从那时起，我就渐渐的喜欢上了看书。随着时间的流逝，书就成了我形影不离的伙伴。现在，我对书有着像饥饿人对食物的渴望；像鸟儿对天空的眷恋；像鱼儿对大海的依恋……它那神奇的魔力像磁石一样牢牢地吸引着我。

曾有一次，我正在书房里津津有味地看书，不知不觉已经到了吃午饭的时间，直到妈妈三番两次地叫我去吃饭，我才极不情愿地放下手中的书本，去吃饭。我之所以这么喜欢看书，是因为他就像我的隐形老师，在我被困难打倒后，它开导我，让我从失败的阴影中走出来，

继续向着成功前进；书是我的知心姐姐，在我受到伤害时，有不解的问题时它又会教导我，安慰我。

而也不仅仅是这些理由，因为书中的情节，那拥有完美结局的童话故事，情节中的悲欢离合，人与人之间的情同手足，友谊之情等样样都使我怦然心动，那惊心动魄的画面总是一遍又一遍的浮现在我脑海中。

到现在，我已经读过了《查理九世》、《格林童话》、《书包里的老师》、《汤姆叔叔的小屋》……而且还熟悉了许多举世闻名的作家，如：曹雪芹、周锐、格林兄弟、鲁迅、居里夫人、安徒生……这些作家的书籍使我一生受益。

书，我要谢谢你，是你为我插上了知识的翅膀，带我领略人世间最美的真谛；书，我要谢谢你，是你为我照亮了人生的道路，让我向着希望之光前进。书，你是我人生道路上最好的朋友！

小学生读书征文11

我读过很多课外书有：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……

在这些书中我最喜欢看的还是《安徒生童话》，它是由丹麦作家安徒生写的。这本书中记载着很多有趣有意义的我童话故事，如：可怜的买火柴小女孩，美丽善良的海的女儿，狠心恶毒的王后。我最同情的是丑小鸭。因为它刚出生是就很丑所以大家都嘲笑它，不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鸭”，甚至有的小伙伴见到它就骂道：“丑八怪，滚远点。”其实它的心灵比任何一个人都要美。多年以后，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，大家都对它刮目相看，可它一定都没有骄傲。

我为丑小鸭感到自豪，没想到它能变得如此美丽。所以我们不能小看别人，不能说别人丑，只有心美人才能更美。我们不能嘲笑别人的缺陷，每个人都不是十全十美，都会有优点和缺点，每个人都会不断成长。我们要做一个认真、踏实的好孩子。

小学生读书征文12

闲暇时，拿起一本书阅读，突然看到这句话：“读书是孤独的散

步，读书是精神的放牧和漫游心得体会”很有同感，喜欢阅读的我，往往觉得读书如同散步，是一种身心的放松和休闲。

对于上班族来说，平时工作忙碌，难得静下心来让自己放松。只能在周末或者晚间的时刻，一盏灯或者一杯咖啡，捧一本书，把自己置身于书籍中，不知不觉地将疲惫抛开，全身心地投入到诗书里。翻开书籍，一篇篇文字，一段段情感，都会让心随之安静下来。阅读，可以让我们从文字里感悟深刻的道理，也可以让灵魂为之游走，拥有一份充实。置身书籍里，就如同走在马路上，可以看到不同的人，不同的心情和面貌。置身阅读，也把自己的情感和心灵融进书中的文字，在阅读中找到一种乐趣。

读书如同散步。因为散步是需要一点悠闲之心，而阅读也如此。没有悠闲之心，无法静下来阅读，也就不能很好体会书中的文字意义。散步，是在安静中倾听生活，使生活美丽起来。读书，是在生活中静观心象，由心象流出智慧之言。读书如散步，正是这种散步，使我们步入每一本书的精彩世界，在琳琅满目中美不胜收。读书是精神的放牧和漫游，如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群，时而望望蓝天中的朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在天高海阔中自有一番体验。

读书如同散步。因为生活之美，阅读之美都不是独存的，在书中读到的美，在自然中，也能见及。在书卷里发现的情意，在生活里也能体会。读书和散步都能映衬出美丽的心境，打开心眼看见美的境界，并不断地去追寻更高远之境，这也许就是读书之境界。读书会让自己变得踏实从而屏弃浮躁，在喧闹的都市里，让我们博览群书，静静地品一杯茶，静静地看花朵幽幽地开放。

读书如同散步。正是这种散步，使我们步入每一本书的精彩世界。沉浸在文字中，就像感受一缕柔柔春风，滋润的是自己的心田和灵魂。在我们阅读的同时，让一切普通都变得美好起来，进而使心性变得敏锐。

小学生读书征文13

书，丰富多采；书，情节婉转；书，美妙绝伦；因为有了书，才

使我的生活有了更多的色彩。

我爱书，更爱读书，冰心的散文，老舍的文章，鲁讯的小说等，都是我爱读的类性。高尔基说，书基是人类进步的阶梯。书可以增长知识，还能陶冶情操，净化心灵的污点，保持良好的身心健康，并且人的本性好比野草，习知学识好比修剪移栽。

因为读书，我的生活不再孤单，不再因孤独而无助，反而让我孤寂的生活多了一为知心善待的好朋友。寂寞时，读书让空洞的时间变的充满乐趣，一个人，坐在撒满月光的窗下，静静的`打开书本，细细品味书中的情节，看主人公曲折离奇的遭遇伴着书中人物的心情而改变自己的心情，遇到伤心感人的情节，我也会随之陷入沉痛，毫无理由的将自己投入书中，好象自己已成为书中一员。

书是人思绪缭乱时的清洗剂，心神不宁会影响我们一天的生活和学习，这时拿出一本哲学书静心细细品味，可以整理好我们缭乱的思绪，保护心神平静。书总是在我最无助时挺身而出，它就象慈爱善良的老人，在我最失意时以最真切的安慰，劝导我

朋友永远都不会明白你的内心世界，而书却永远全力以赴的支持关心你。开心时，它会与你一起分享；伤心时，它会想方设法逗你笑，做你的开心果。只有读书才会让你空洞的心灵增添一丝希望与快乐

总是伴着书成长，总是伴着书欢笑。读书，让黑暗的深夜变的明亮，让浑浊的溪水变的清澈，让荒芜的草原变的美丽，让我们的世界变的精彩。培根说，读史使人明智，读诗使人聪慧，。列夫，托尔斯泰也说，理想的书籍是智慧的钥匙。读书是我们的义务，更是我们的权利。

读书，让我明白了———因为书而精彩。

小学生读书征文14

静静的捧起一本书，翻看起来，不知不觉的，就沉浸在书的海洋里了......思路也早就随着五花八门的“小鱼”游向远方了。

思考着为什么林黛玉的命运那样悲惨；思考着为什么孙悟空会七十二般变化；思考着为什么梁山好汉们要替百姓们打抱不平；思考着为什么诸葛亮那么机智过人却病死家中......问题的答案都在书本里，只

要你用心探讨，就能得出不一样的答案。

“每一本书里都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基”多么好的一句名言！在我读《鲁滨逊漂流记》时，鲁滨逊（克罗索）的一言一行、思考方式，我都一一不漏的记在了脑子里。

是啊！只要用心去品味书籍，就会发现书中有许多神秘的门，等着我们去开启它。

书，陪我做过了十二个春夏秋冬；书，带领我从童话故事到历史文化......更让我收获了许多许多。相信我和书的故事永远都不会画上句号......

小学生读书征文15

我喜欢读书，从识字的时候就喜欢。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，"一年中为什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？为什么有的人长得高，有的人长得矮呢？"

他们常常被我问的苦笑不得，爸爸不耐烦的说："快长大吧，书会给你一个满意的答复"。于是，我就希望自己快点长大，每当夜晚，在柔和的灯光下，妈妈就给我讲书上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐狸与乌鸦》等等，我听着听着就进入了甜美的梦乡。在您蓝色的夜空中，我仿佛成了一个长翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我梦见自己变成故事中的拇指姑娘，他顽强的跟困难作斗争，与鼹鼠比智慧，最后在大雁的帮助下，逃出了山洞，过上幸福的生活。

上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，只要一有时间，我就跑到创新书店，像一只勤奋的小蜜蜂不知疲倦的在数的百花园里采集花粉，获取能量，在书的海洋里我发现了一个有一个秘密，猿人是人类的祖先，恐龙高达可怕而福尔摩斯又是那样神奇的破案……哦！世界原来那么奇妙！读书真好！

我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理，通过读书，我知道了一份耕耘，一分收获，天上不会掉馅饼。如果不付出艰辛的努力，就

像获得成功，那是痴心妄想。

我爱读书，因为书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。书是人类的阶梯，帮助我们不断提高作文水平，不断的进步。书，是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足，使我更加明白一个真理，洒下思想的种子，便收获文字，洒下文字的种子，便收获行为的种子，洒下行为的种子，便栽得习惯，洒下习惯的种子，便收获人格，洒下人格的种子，便收获命运。

同学们，让我们爱读书吧！读好书拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就用了美好的明天。