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湖北省十堰市张湾区2022-2023学年八年级上学期期中教学质量检测数学试

更新时间:2023-12-22 04:51:25 阅读: 评论:0

2023年12月22日发(作者:卑躬屈膝的意思是什么)

湖北省十堰市张湾区2022-2023学年八年级上学期期中教学质量检测数学试

湖北省十堰市张湾区2022-2023学年八年级上学期期中教学质量检测数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列长度的三条线段能组成三角形的是(A.3,4,8B.5,5,11)C.8,7,15)D.13,12,202.下列平面图形中,不是轴对称图形的为(A.B.C.D.3.已知正多边形的每一个内角为135°,则该正多边形的边数为(A.12B.10C.8)D.64.如图是教材例题中用尺规作图作出的∠AOB的角平分线OC,用到的作图依据有()A.SASB.AASC.SSSD.ASA5.如图,在ABC中,AC的垂直平分线交AB于点D,DC平分ACB,若A50,则B的度数为()A.25B.30C.35D.406.如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是()试卷第1页,共6页

A.∠B=∠CB.AD=AEC.∠BDC=∠CEBD.BD=CE)7.在△ABC内一点P到三边的距离相等,则点P一定是△ABC(A.三条角平分线的交点C.三条高的交点B.三边垂直平分线的交点D.三条中线的交点8.如图,B处在A处的南偏西50方向,C处在A处的南偏东25方向,C处在B处的北偏东75方向,则ACB的度数为()A.80°B.70°C.85°D.60°9.如图,已知BF平分ABC的外角ABE,D为BF上一点,ABCADC,过点D作DHAB于点H.若AH7,BH1,则线段CB的长为()A.6B.8C.4D.5ACB90,ACBC,如图,过点B作BF∥AC,AE是等腰Rt△ABC的角平分线,10.且BFCE,连接CF交AE于点D,交AB于点G,点Р是线段AD上的动点,点Q是线段AG上的动点,连接PG、PQ,下列四个结论:①AECF;②BFBG;③CE+ACAB;④2PG+PQAB,其中正确的有()试卷第2页,共6页

A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题4关于x轴对称的点Q的坐标是________.11.点P1,12.盖房子的时候,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根本条的根据是__________.13.如图,B46,A101,AB∥CD,则ACD________.14.如图,在RtABC中,ACB90,A30,CDAB于D点,若BD1,则AD_____.15.已知ABC中,CACB,ADBC于点D,CAD40,则B________°.BC延长底边BA1,在腰AC16.如图,等腰A1BC中,C20,AC11上取点D,在底边延长线上取点A2,使A1A2A1D,得第一个等腰三角形A1A2D;再在A2D上取点D1,在底边延长线上取点A3,使A2D1A2A3,得第二个等腰△A2A3D1……依次构造,直到第n个(n是正整数)等腰△AnAn1Dn1,则An1AnDn1_________°.试卷第3页,共6页

三、解答题如图所示,在△ABC中,它们相交于点O,∠BAC=54°,17.AE、BF是角平分线,AD是高,∠C=66°,求∠DAC、∠BOA的度数.18.如图,AC⊥CB,DB⊥CB,垂足分别为C,B,AB,CD相交于点O,AB=DC.求证:OB=OC.19.如图,在ABC中,D、E是BC上的点,ADAE,BDCE.求证:ABAC.20.如图,在平面直角坐标系中,已知ABC的三个顶点坐标分别是A1,2、B3,1、C4,3.(1)将ABC向下平移5个单位长度得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;试卷第4页,共6页

(2)再画出△A1B1C1关于y轴对称的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点坐标.21.如图1,ABC中,ABAC,点D在AB上,且ADCDBC.(1)求∠A的大小;(2)如图2,DEAC于E,DFBC于F,连接EF交CD于点H,求证:CD垂直平分线段EF.22.已知,等边ABC中,点D在AC上,点E在AB上,且BEAD,CE,BD交于点F.(1)如图1,①求证:ACE≌CBD;②求BFC的度数;(2)如图2,过点E作EGBD于G,请写出CF,FG和BD的数量关系,并说明理由.阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在ABC中,AB7,AC3,23.求BC边上的中线AD的取值范围.(1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):①延长AD到Q使得DQAD;②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在ABQ中;③利用三角形的三边关系可得4AQ10,则AD的取值范围是___________.试卷第5页,共6页

感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.(2)请写出图1中AC与BQ的位置关系并证明;BAEFAC90,已知,如图2,AD是ABC的中线,ABAE,ACAF,(3)思考:试探究线段AD与EF的数量和位置关系,并加以证明.24.如图,在平面直角坐标系中,点C3,0,点A在y轴正半轴上,点B在x轴负半轴上,ABAC,点D是x轴上的一动点(点D不与B、,CABEAD90,C重合)ADAE,连接CE.(1)如图1,直接写出点A,B的坐标;(2)如图2,当点D在边BC上时,求证:①BCCECD,②BCCE;(3)当CD5时,求点E坐标.试卷第6页,共6页

湖北省十堰市张湾区2022-2023学年八年级上学期期中教学质量检测数学试

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