一年级下折大嘴巴教案

2023年12月22日发(作者：司马懿和诸葛亮)

湘版美术一年级下册

折大嘴巴教案

教材分析：

本课是义务教育课程标准实验教科书湘版美术教材一年级下册的第二十二课，是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东西南北”其折法一折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”就在了“大嘴巴”的基本形，再通过剪、贴和添画的方法突出具象化的形象特征。由于本课是从儿童熟悉的自制玩具入手，难度不大，有新切感，因此，学生大都能够轻松、愉快地投入到学习活动中，教师则只需要帮助学生把握表现对象的形象特征，同时鼓励学生大胆创新，就可以得到生动活泼，与众不同的作业效果。

教学目标：

知识目标：掌握折和粘的方法，制作“大嘴巴”基本型。

能力目标：学会把握剪贴，装饰的基本要求。

情感目标：通过有趣的美术活动，培养学生对美术的兴趣。培养细致，耐心，整洁的习惯。

教学重点：

大嘴巴制作和装饰。

教学难点：

能做出一个有创意和精致的大嘴巴。

课时安排：1课时

课前准备：

（1） 课件、制作好的“大嘴巴”

（2） 学具：水彩笔、剪刀、胶水、各种装饰材料。

教学过程：

一、激趣导入

1.导语：

今天，老师请来了一位朋友来做客，同学们看。老师手控大嘴巴精灵。“我是快乐大嘴巴，一张一合笑哈哈，你是我的好朋友，快来和我说说话，你们喜欢

我吗？我也非常喜欢你们，想和大家做朋友。”同学们你们想不想也创造出大嘴巴精灵和我一起做朋友呢？

二、小擂台

(1)大嘴巴精灵去掉所有装饰是由什么呢？

——东南西北

（2）折“东南西北”比赛

将学生分为五个小组，谁先做完“东南西北”就到老师制作的小擂台的自己的组的位置写上名次，依次类推，看哪个组的同学最先做完。最先折好的小组奖励一个金牌徽章。

三、装饰大嘴巴

一、折好了大嘴巴，下面我们要把它装饰成同学们喜爱的小精灵。

提问：你打算怎样装饰“大嘴巴”

（师生共同讨论如何造型设计？）

a、 设计脸型

b、 加五官

c、 其他：胡子、角、毛、头冠、帽子、花纹、舌头、牙齿、手脚……

二、欣赏更有创意的大嘴巴精灵

三、比比谁的颜色更漂亮

装饰时要做到：色彩鲜艳，搭配合理

老师总结：装饰中，注意五官的对称，耳朵、眼睛等采用撕纸时要将纸对折后一起撕，这样能保证五官的对称性。

二、提出作业要求

学生对前面折好的“大嘴巴”基本形进行设计、装饰。即可独立完成，也可以合作进行。

四、学生制作大嘴巴（配乐）

注意环境卫生，有团结合作的精神。

五、点评

1. 说一说你的大嘴巴。

2.展示大嘴巴：唱歌、背诗、找朋友

一年级级下学期数学“列式计算”练习题

姓名：

1、 一个加数是25，另一个加数是36，和是多少？

2、 两个加数都是46，和是多少？

3、 一个加数是37，另一个加数比它多17，和是多少？

4、 被减数是56，减数是39，差是多少？

5、 两个加数的和是87，其中的一个加数是40，另一个加数是多少？

6、 被减数是56，差是34，减数是多少？

7、 减数是27，差是49，被减数是多少？

8、72于45的差，再加上38是多少？

9、36与45的和，再减去42是多少？

10、86比20多多少？

11、一个加数由3个十和4个一组成，另一个加数由2个十和7个一组成，这两个加数的和是多少？

13、30比90少多少？

14、三个25连续相加，和是多少？

15、从80里减去27，再加上25，和是多少？

16、一个数是56，它比另一个数大21，另一个数是多少？它们的和是多少？

17、72和91相差多少？

18、比85少39的数是多少？

19、甲数是26，乙数是35，丙数是28，它们的和是多少？

20、35与44的差，再加上30与16的和，得多少？

加数+加数=和 和-加数=加数 被减数-减数=差

差+减数=被减数 被减数-差=减数