折纸《东南西北》教案

2023年12月22日发(作者：心理健康教育内容)

折纸《东南西北》教案

课题：折纸《东南西北》教案

教学目标：

1.了解简单的折纸方法，学会折纸《东南西北》。

2.锻炼学生的手工能力、想象力和创造力。

3.调动学生的积极性和参与性，培养学生的操作能力。

教学内容：

1.介绍折纸的概念和发展历史。

2.讲解折纸《东南西北》的具体步骤。

教学重点：

1.掌握折纸的基本方法和技巧。

2.理解折纸的原理和思维逻辑。

教学难点：

1.良好的手工能力和操作技巧。

2.教师如何引导学生理性思考和独立操作。

教学过程：

1.开篇导入：教师通过图片或实物向学生展示一些折纸作品，询问学生是否尝试过折纸，获得学生的反馈。

2.介绍折纸的概念和发展历史：教师介绍折纸的起源和流传，提及折纸对促进想象力和创造力的作用。

3.讲解折纸《东南西北》的具体步骤：教师通过图片或实地操作演示折纸《东南西北》的具体步骤，讲解折纸的基本技巧和原理。

4.操作练习：将学生分为小组，让他们自行操作，并根据教师的提示及时矫正。教师可以提供一定的材料和工具以让学生创造力得到更大发挥。鼓励学生在折纸过程中创造自己的作品。

5.练习展示：让每个小组展示自己的作品，让学生相互欣赏，参观。同时，教师点评每个小组的作品，鼓励优秀表现。

6.总结：教师对整堂课的教学进行总结，让学生分享他们的感想

和收获。提醒学生折纸的安全问题。

教学评价：

1.针对学生的操作情况和作品水平进行评价。

2.为学生提供合理的反馈和指导意见。

3.鼓励学生在折纸的实践中发扬创新精神并加强团队协作。