中班科学教案护士

2023年12月22日发(作者：巴黎第九大学)

中班科学教案护士

标题：中班科学教案-护士

一、引言

在中班科学课程中，为了帮助孩子们了解不同职业的特点和作用，本节课将引导孩子们认识护士这一职业，并了解其工作内容和在社会中的重要性。通过生动的教学活动和互动，激发孩子们对护士职业的兴趣，培养他们对于关爱和帮助他人的意识。

二、课程目标

1. 让孩子们了解护士的职业特点和工作内容。

2. 培养孩子们关爱和帮助他人的精神和意识。

3. 激发孩子们对医护职业的兴趣和向往。

三、教学准备

1. 图书：《小护士妙诊》、《小熊洗牙日记》等相关绘本。

2. 视频资源：关于护士工作的简短视频。

3. 实物准备：护士服、医学玩具工具、医学模型等。

4. 课堂布置：将课堂布置成医院场景，制作相关的道具。

四、教学过程

1. 导入：

教师穿上护士服，带着玩具医学工具和医学模型进入教室，孩子们猜测教师要扮演什么角色，并与教师互动。

2. 引导探索：

教师展示护士服和医学工具，给孩子们分发相应的小道具，让他们模仿护士的动作和工作场景，例如给娃娃洗牙、包扎纱布等。

3.. 绘本阅读：

以《小护士妙诊》为例，教师朗读绘本，让孩子们观察绘本中护士的工作内容和帮助病人的场景，并引导孩子们展开讨论，分享自己的观察和感受。

4. 视频观看：

播放关于护士工作的短视频，让孩子们更直观地了解护士的日常工作内容和帮助他人的重要性。

5. 角色扮演：

将课堂布置成医院场景，设置多个角色扮演区，如医生诊疗区、护士工作站等。学生可以自由选择角色扮演，体验护士的工作内容，培养关爱和帮助他人的意识。

6. 合作游戏：

设置医院急诊关怀小游戏，将孩子们分成小组，其中一名孩子扮演“患者”，其他孩子轮流扮演“护士”为“患者”提供帮助和关怀。

7. 总结归纳：

通过角色扮演和合作游戏的体验，教师引导孩子们回顾今天学到的护士的工作内容和重要性，并提醒他们关爱和帮助他人的重要性。

五、延伸活动

1. 家园共育：鼓励家长和孩子一起观看和讨论与医护相关的电视节目或绘本，并与孩子分享与医护相关的自己的经历和感受。

2. 制作海报：鼓励孩子们制作护士海报，表达他们对护士和医护工作者的感激和支持。

3. 参观医院：带领孩子们到附近医院进行参观，让他们近距离观察和了解医护人员的工作环境和工作方式。

六、教学反思

通过本节课的教学活动，孩子们对护士职业有了更直观的认识，并了解到护士日常工作中的关怀和帮助他人的精神。通过角色扮演和合作游戏，培养了孩子们的合作意识和团队精神。通过延伸活动的推进，让孩子们进一步关注医护工作者的贡献和需要关怀的情感。这样的教学过程既提升了孩子们的认知水平，又培养了他们的道德情感和社会责任感。