幼儿园大班语言教案《赠汪伦》幼儿学习古诗活动【幼儿教案】

更新时间:2023-12-22 01:57:07 阅读: 评论:0

2023年12月22日发(作者:情书100封)

幼儿园大班语言教案《赠汪伦》幼儿学习古诗活动【幼儿教案】

活动目标

1、 理解古诗内容,体会诗人表达的朋友间的深厚感情。

2、 理解“忽闻” “千尺” “不及”等词语的意思。

3、 有感情地朗诵古诗,表达古诗所表现的依依不舍的情感。

活动准备

古诗《赠汪伦》电子大书、多媒体课件。

活动过程

一、 谈话导入活动。

1、谈和朋友在一起的快乐以及与朋友分开时的心情。

——师:我们和好朋友一起有哪些快乐的事?

——师:如果要和朋友分开,你会是怎样的心情?

2、学习表达不舍的感觉。

——师:和好朋友分开心里会很难受,我们该怎样去表达呢?

二、 学习古诗《赠汪伦》

1、激发兴趣:唐代诗人李白要乘船离开自己的好朋友汪伦去远行了,汪伦在岸边唱着歌来送他,李白非常的感激,于是写下了这首诗送给汪伦。

2、教师有感情地朗读古诗。

3、教师出示课件,引导幼儿理解古诗。

(1)出示古诗第一句:“李白乘舟将欲行”,运用视频“舟字的演变”,引导幼儿感受李白将乘舟离开的情景。

(2)出示古诗第二句:“忽闻岸上踏歌声”, 通过分析汪伦踏歌而来的原因,感受朋友分别时的依依不舍之情。

——师:李白就要走了,岸上怎么会有歌声?歌声有快乐的,也有悲伤的。朋友分别时的歌声应是怎样的?为什么?

(3)出示古诗第三四句,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。引导幼儿感受,并表达朋友间深深的感情。“千尺”表示很深很深的意思。“不及”是比不上的意思。

(4)古诗大意:李白要乘船离开了,突然听到岸上有人在唱歌,原来是汪伦来送我,桃花潭的水深千尺,也比不上汪伦对我的情谊深啊。

4、 教师带幼儿朗读古诗。

三、学习情感表达。

——师:要和好朋友分开了,汪伦用歌声、李白用诗表达不舍的感情,如果你和好朋友分开了,例如小朋友幼儿园毕业后要上小学,就会跟幼儿园的好朋友分别了,你会用什么方式表达感情呢?

——幼儿自由表达自己的想法。

——师小结:和好朋友分别了,可以画幅画、做个小礼物给他,也可以说说甜甜的话,可以给个拥抱给他等,以后也可以常常电话联系。

活动应变

可以进行分角色朗读古诗,例如女孩扮演汪伦、男孩扮演李白。

活动延伸

1、 说一说自己的好朋友,和好朋友之间的趣事。

2、 说一说和好朋友分开的经历,并说一说分开时会有什么样的感觉。

区角活动

语言区:投放幼儿用书,引导幼儿有感情地朗读古诗。

环境创设

用舟、车、马等字的演变制作吊饰。

家园同步

回家后,请幼儿背古诗给家长听,并给家长讲讲古诗的大意。

随机教育

每个幼儿都有自己的好朋友,日常引导幼儿多交朋友,好朋友之间要相互照顾、互相帮助。

相关链接

请幼儿欣赏《高山》《流水》二曲,了解琴师伯牙和钟子期的故事。

赠汪伦

作者:李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

幼儿园大班语言教案《赠汪伦》幼儿学习古诗活动【幼儿教案】

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